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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
圓滿——雙贏工作效益加速器

● 了解自身時(shí)間應(yīng)用偏好及其影響,找到時(shí)間浪費(fèi)點(diǎn) ● 通過制定工作任務(wù)規(guī)劃表,將日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)關(guān)聯(lián) ● 掌握處理日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突的處理方法與原則 ● 通過應(yīng)用正確的時(shí)間分配方法,塑造良好職業(yè)心態(tài)和工作習(xí)慣 ● 通過行動(dòng)工具的應(yīng)用,減少管理工作中的任務(wù)沖突,并提升執(zhí)行力 ● 通過組織環(huán)境提升,促進(jìn)員工自主進(jìn)行時(shí)間管理,進(jìn)而促進(jìn)組織績(jī)效提升

授課對(duì)象:中基層管理者、高潛人員、項(xiàng)目經(jīng)理等各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工

講師:陳永生

研發(fā)項(xiàng)目成本管理與控制

● 掌握研發(fā)項(xiàng)目成本控制的方法和實(shí)務(wù)技巧 ● 明確研發(fā)項(xiàng)目成本管理的流程和關(guān)鍵要點(diǎn) ● 學(xué)會(huì)通過項(xiàng)目成本管理對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行有效的監(jiān)控與考評(píng) ● 切實(shí)有效地降低研發(fā)項(xiàng)目成本,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值與企業(yè)價(jià)值最大化

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、職能部門經(jīng)理/主管及其他研發(fā)相關(guān)人員

講師:陳永生

職能經(jīng)理的項(xiàng)目管理

● 掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系的思維、方法和流程 ● 明確職能經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的角色 ● 能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理工具對(duì)日常工作和生活進(jìn)行系統(tǒng)思考和控制 ● 使企業(yè)和高層管理者能從戰(zhàn)略角度評(píng)審、選擇項(xiàng)目

授課對(duì)象:職能部門經(jīng)理/主管、高層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理

講師:陳永生

職能經(jīng)理的項(xiàng)目管理(高階版)

● 掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系的思維、方法和流程 ● 明確職能經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的角色 ● 能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理工具對(duì)日常工作和生活進(jìn)行系統(tǒng)思考和控制 ● 能夠?qū)?xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度管控并處理進(jìn)度績(jī)效問題 ● 使企業(yè)和高層管理者能從戰(zhàn)略角度評(píng)審、選擇項(xiàng)目

授課對(duì)象:職能部門經(jīng)理/主管、高層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理

講師:陳永生

“相”變——實(shí)踐性項(xiàng)目管理體系

● 通過需求收集和分析確定項(xiàng)目藍(lán)圖,采用合適的項(xiàng)目管理生命周期模型 ● 掌握并運(yùn)用傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的過程、工具和方法 ● 能夠針對(duì)敏捷項(xiàng)目、極限項(xiàng)目和極度項(xiàng)目裁剪項(xiàng)目管理過程 ● 熟練掌握在項(xiàng)目管理中去除“非增值工作”的做法 ● 熟練掌握項(xiàng)目支持辦公室的組建過程 ● 初步掌握項(xiàng)目組合管理流程

授課對(duì)象:初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、有志于成為職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目參與人員(如各類工程師)、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)項(xiàng)目管理的中高層管理者

講師:陳永生

謀“時(shí)”成商——項(xiàng)目管理技能沙盤模擬

● 能準(zhǔn)確描述項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域、五大過程組的管理術(shù)語(yǔ),建立共享語(yǔ)言體系 ● 運(yùn)用項(xiàng)目管理的約束模型,學(xué)習(xí)關(guān)鍵路徑和關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理 ● 認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中,“抓對(duì)事情”比“把事情做對(duì)”更重要 ● 能夠從發(fā)揮項(xiàng)目最大商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目并進(jìn)行決策 ● 能夠“從項(xiàng)目相關(guān)方的角度處理事件”,增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方對(duì)項(xiàng)目的參與度 課程特色: ● 沙盤模擬項(xiàng)目管理的過程和決策 ● 注重“影響力”和“非正式權(quán)力”在項(xiàng)目管理中的作用

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、職能經(jīng)理及其它有一定項(xiàng)目管理知識(shí)的非職業(yè)項(xiàng)目人員

講師:陳永生

決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理

學(xué)習(xí)關(guān)鍵的項(xiàng)目管理流程、工具、方法,使培訓(xùn)參加人員能夠: ● 運(yùn)用四大基本行為準(zhǔn)則指導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) ● 通過啟動(dòng)過程將預(yù)期量化,使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí) ● 細(xì)致規(guī)劃清晰的項(xiàng)目路線圖,確保做出明智的決定 ● 分享責(zé)任與信任,有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最好水平,全力以赴完成任務(wù) ● 及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展,樂于應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與變化,通過透明的溝通推進(jìn)項(xiàng)目 ● 衡量項(xiàng)目成功,持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目管理

授課對(duì)象:職能部門經(jīng)理/主管、研發(fā)工程師、銷售工程師、質(zhì)量工程師、采購(gòu)工程師、生產(chǎn)工程師及其他參與或組織項(xiàng)目活動(dòng)的辦公室人員

講師:陳永生

提質(zhì)·增效·降本——業(yè)務(wù)導(dǎo)向的流程效能優(yōu)化設(shè)計(jì)

★ 提高流程的意識(shí)與關(guān)注度;一切皆可以“輸入-過程-輸出”的流程來(lái)看待; ★ 掌握流程優(yōu)化的思路與實(shí)施步驟;抓核心流程,清理障礙、改善痛點(diǎn)、使流程順暢; ★ 范圍界定與關(guān)系細(xì)化:應(yīng)用宏觀流程圖SIPOC進(jìn)行流程范圍及“S供應(yīng)商-I輸入-P過程-O輸出-C客戶”的分析;理清企業(yè)內(nèi)部上下游握手關(guān)系; ★ 隱性流程顯性化:使用流程圖工具(VISIO)制作跨部門的泳道圖; ★ 以案例學(xué)習(xí)清痛點(diǎn)堵點(diǎn):掌握KNOW-HOW,如何由表面痛點(diǎn)到深入流程癥結(jié)的問題根因; ★ 流程支持系統(tǒng):形成對(duì)流程的績(jī)效進(jìn)行立體評(píng)價(jià)的案例; ★ 看清流程的8大浪費(fèi):以8大浪費(fèi)的角度重新衡量現(xiàn)有工作的價(jià)值,現(xiàn)場(chǎng)以案例方式形成流程圖的制作,掌握業(yè)務(wù)流程圖的快速梳理與優(yōu)化做法。

授課對(duì)象:實(shí)際業(yè)務(wù)流程使用者(流程使用者),流程優(yōu)化與改進(jìn)的人員,IT系統(tǒng)實(shí)施顧問

講師:鄒亮

《產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)——流程與方法訓(xùn)練》

● 提升產(chǎn)品思維能力,與客戶換位思考,提升與產(chǎn)品工作崗位的整體認(rèn)知; ● 提升挖掘潛在客戶需求的能力,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化場(chǎng)景化分析法的規(guī)劃工具; ● 打通跨部門團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作,運(yùn)用項(xiàng)目流程化方法快速理順現(xiàn)狀與優(yōu)化; ● 通過實(shí)際產(chǎn)品開發(fā)案例,作為示范快速了解產(chǎn)品思維及技術(shù)在工作中的應(yīng)用。

授課對(duì)象:產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員(研發(fā)、技術(shù)、測(cè)試、質(zhì)量、生產(chǎn))、市場(chǎng)經(jīng)理、(準(zhǔn))項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理等

講師:鄒亮

實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——流程與方法訓(xùn)練

● 通過真實(shí)案例講解,快速掌握項(xiàng)目管理的核心原則、框架結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)思維; ● 通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景掌握核心工具方法的靈活應(yīng)用技巧; ● 通過課后項(xiàng)目作業(yè),促動(dòng)學(xué)員應(yīng)用項(xiàng)目管理技術(shù),獲得體驗(yàn)自驅(qū)提升能力。

授課對(duì)象:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、市場(chǎng)經(jīng)理、(準(zhǔn))項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員(品控、運(yùn)營(yíng)等)、職能經(jīng)理等

講師:鄒亮

項(xiàng)目經(jīng)理必備技能之領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理技能

深刻領(lǐng)會(huì)項(xiàng)目管理能力與企業(yè)戰(zhàn)略匹配關(guān)系 認(rèn)清項(xiàng)目經(jīng)理人的角色并完善管理技能,倍增你的領(lǐng)導(dǎo)信心 指導(dǎo)企業(yè)管理者,用項(xiàng)目管理驅(qū)動(dòng)企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng) 具備項(xiàng)目管理全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管控意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的熱忱和動(dòng)機(jī),增進(jìn)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感 提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效,完成并超越項(xiàng)目指派的目標(biāo)

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛萍

優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”

認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中,抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要; 幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目最大的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目; 有能力確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn); 理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來(lái)支持項(xiàng)目,而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用; 學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略; 學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛萍

項(xiàng)目經(jīng)理必備技能之溝通技巧

清楚項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本理念, 掌握項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)及技能要求; 正確理解溝通的基本知識(shí),了解項(xiàng)目中的有效溝通; 掌握項(xiàng)目工作中上下級(jí)溝通的特點(diǎn)和正確方法; 掌握項(xiàng)目跨部門溝通及協(xié)作技巧, 掌握項(xiàng)目操作流程中各環(huán)節(jié)溝通重點(diǎn); 分享講師項(xiàng)目溝通管理實(shí)操及培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn); 幫助學(xué)員培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,使學(xué)員參訓(xùn)后結(jié)合本職工作很好實(shí)施項(xiàng) 目溝通管理。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛萍

問題分析與決策制定沙盤

建立一套系統(tǒng)化的管理語(yǔ)言來(lái)解決問題與做決策,從而更有效地溝通、合作 團(tuán)體問題引導(dǎo)工具(行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù). 清楚地理解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí) 了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問題與決策,并獲得良好的結(jié)果 學(xué)會(huì)通過提問引導(dǎo)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)思維邏輯,并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意 能夠分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí) 了解到如何才能增加處理問題的確定性,并減少嘗試性錯(cuò)誤 能更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作中的關(guān)鍵問題并制定解決方法 更好地管理風(fēng)險(xiǎn),確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì)

授課對(duì)象:需要在合作中解決問題的企業(yè)各層級(jí)管理者,專業(yè)技術(shù)人員等

講師:王愛萍

從技術(shù)骨干到管理精英

系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力; 了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異,管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能; 掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊(duì),考察、培養(yǎng)、使用人才; 掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo); 學(xué)習(xí)如何建立自我提升機(jī)制,不斷磨練和提升管理能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。項(xiàng)目管理的理念、總體框架和思維方式。

授課對(duì)象:研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、研發(fā)骨干等

講師:王愛萍

項(xiàng)目全過程管理最佳實(shí)踐

● 掌握項(xiàng)目管理的理念、總體框架和思維方式。 ● 具備項(xiàng)目管理全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管控意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。 ● 詳細(xì)了解項(xiàng)目管理全過程,全面掌握項(xiàng)目管理的方法、工具。 ● 分析項(xiàng)目特點(diǎn)并建立起適合項(xiàng)目的計(jì)劃和控制機(jī)制。 ● 理解項(xiàng)目進(jìn)度控制的關(guān)鍵點(diǎn),分享項(xiàng)目進(jìn)度控制的諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛萍

高效跨部門溝通與協(xié)作

本課程講師將和我們一起分享如何組建團(tuán)隊(duì)和高效溝通,完善跨部門溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),幫助您快速提升跨部門溝通能力,破解管理迷局,鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。

授課對(duì)象:中層管理者、儲(chǔ)備干部

講師:韓鵬

價(jià)值導(dǎo)向——經(jīng)營(yíng)型人才核心技能提升

課程收益: ● 幫助學(xué)員培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者意識(shí),建立價(jià)值思維、利潤(rùn)思維和效益思維; ● 陳述經(jīng)營(yíng)型人才的角色定位,完成從“管理者”到“經(jīng)營(yíng)者”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變; ● 研討制定顧客需求、業(yè)態(tài)及商品力創(chuàng)新的方案; ● 羅列經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析的方法,能夠分析案例企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況; ● 列舉經(jīng)營(yíng)課題改善的方法,根據(jù)案例企業(yè)分析結(jié)果設(shè)立改善課題; ● 基于實(shí)際業(yè)務(wù),能夠制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)成果達(dá)成的有效方案;

授課對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者,以中層管理者/高層管理者為主

講師:劉昭華

《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》

企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實(shí)踐決定著企業(yè)的前途和命運(yùn),創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法;向您展示我國(guó)震撼世界的自主創(chuàng)新的項(xiàng)目;幫您突破創(chuàng)新的思維障礙;學(xué)習(xí)開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;了解我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥绾芜M(jìn)行創(chuàng)新;并在日常工作、生活和組織管理中進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用。

授課對(duì)象:中高層管理人員,特別是董事長(zhǎng)、董事、總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

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