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課程收益： 1. 系統(tǒng)掌握六西格瑪核心方法論與工具，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的問題解決框架； 2. 掌握六西格瑪DMAIC五大核心流程，提升項(xiàng)目執(zhí)行效率； 3. 提升流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)能力，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效率的雙重突破； 4. 強(qiáng)化跨部門協(xié)作與變革管理能力，推動(dòng)組織持續(xù)改進(jìn)文化落地； 5. 覆蓋六西格瑪?shù)墓ぞ呒夹g(shù)層面，又延伸至組織變革與商業(yè)成果，從“工具使用者”升級(jí)為“企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造者”。
授課對(duì)象：高層（關(guān)注）、各部門中層干部（參與）、質(zhì)量/技術(shù)/生產(chǎn)/設(shè)備等技術(shù)部門的關(guān)鍵人才、及公司希望培訓(xùn)的潛
講師：郭琪
● 掌握研發(fā)質(zhì)量管理活動(dòng)是四個(gè)方面內(nèi)容，能夠基于質(zhì)量目標(biāo)開展研發(fā)質(zhì)量策劃； ● 掌握集成產(chǎn)品開發(fā)IPD研發(fā)流程各階段主要內(nèi)容，以及各階段牽扯到的主要質(zhì)量控制手段； ● 掌握四種技術(shù)分類，能夠基于核心技術(shù)的主要特點(diǎn)，聚焦于核心技術(shù)開發(fā)； ● 掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的五個(gè)階段，能夠識(shí)別特殊特性，并基于特殊特性實(shí)施質(zhì)量策劃； ● 掌握集成產(chǎn)品開發(fā)五個(gè)階段的管理重點(diǎn)，以及質(zhì)量控制的主要手段； ● 掌握研發(fā)質(zhì)量保證的概念，能夠結(jié)合QA職業(yè)歷程的三個(gè)境界，提升質(zhì)量保證水平； ● 掌握常見質(zhì)量問題出現(xiàn)的機(jī)理，并能夠提出有針對(duì)性的改善措施。
授課對(duì)象：研發(fā)質(zhì)量管理人員、質(zhì)量保證人員、測(cè)試人員、研發(fā)管理者、研發(fā)工程師
講師：彭煜坤
● 掌握8D團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法，能夠使用8D問題解決的8個(gè)步驟解決企業(yè)業(yè)務(wù)問題。 ● 能夠把握三現(xiàn)原則調(diào)查質(zhì)量問題表現(xiàn)，掌握質(zhì)量問題舉一反三排查的方法，能夠制定有效的緊急反應(yīng)措施。 ● 掌握問題描述的基本方法，能夠使用5W2H法清晰的描述質(zhì)量問題。 ● 掌握臨時(shí)措施的價(jià)值，能夠使用親和圖識(shí)別臨時(shí)措施，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)共識(shí)。 ● 掌握用質(zhì)量復(fù)盤的方法對(duì)質(zhì)量問題開展原因分析，能夠從技術(shù)和管理角度開展原因分析。 ● 掌握用變量流程圖的方法系統(tǒng)的梳理導(dǎo)致質(zhì)量問題的原因，并用現(xiàn)場觀察方式分析清楚主要原因。 ● 掌握績效改進(jìn)行為工程模型BEM，能夠使用BEM原理識(shí)別永久性改善措施。 ● 掌握效果檢查和標(biāo)準(zhǔn)化的方法及要求，能夠評(píng)估質(zhì)量問題的改善效果，并制定鞏固措施
授課對(duì)象：研發(fā)工程師、工藝設(shè)計(jì)工程師、制程工藝工程師、制造工程師、質(zhì)量人員、管理者、質(zhì)量保證人員
講師：彭煜坤
● 學(xué)會(huì)使用KANO模型解析質(zhì)量特性，并掌握KANO模型的應(yīng)用方法； ● 樹立內(nèi)部客戶意識(shí)，為流程的下一道工序提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)； ● 掌握質(zhì)量成本的構(gòu)成，及質(zhì)量成本的因果分析模型，學(xué)會(huì)質(zhì)量成本的杠桿原理，具備質(zhì)量預(yù)防的意識(shí)； ● 掌握統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的基本原理，深刻理解SPC在企業(yè)中的應(yīng)用價(jià)值； ● 掌握全面質(zhì)量管理的概念，以及全員、全過程、權(quán)組織樣的全面質(zhì)量管理架構(gòu)； ● 掌握PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟，學(xué)會(huì)使用八個(gè)步驟解決質(zhì)量問題； ● 理解5S的目的和意義，掌握5S每個(gè)階段的內(nèi)涵及實(shí)施方法； ● 掌握檢查表、分層法、排列圖、因果圖等質(zhì)量工具的使用方法及應(yīng)用場景。
授課對(duì)象：質(zhì)量人員、研發(fā)工程師、工藝工程師、制程工程師、各級(jí)管理者、質(zhì)量保證人員
講師：彭煜坤
● 掌握QC小組的組建原則和方法，掌握QC小組活動(dòng)全面推廣需要注意的問題； ● 掌握QC小組活動(dòng)程序，能夠使用10個(gè)步驟實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)； ●掌握課題選擇及現(xiàn)狀調(diào)查的方法和要求，能夠選擇合適的QC小組課題，并對(duì)問題現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查； ● 掌握目標(biāo)設(shè)定及可行性論證的方法及要求，能夠?qū)C小組設(shè)定課題目標(biāo)，并評(píng)估目標(biāo)的可行性； ● 掌握原因分析方法和主因確定方法及要求，能夠使用適當(dāng)?shù)墓ぞ叻椒ㄟM(jìn)行原因分析，并能夠證實(shí)要因； ● 掌握制定對(duì)策和對(duì)策實(shí)施的方法及要求，能夠使用對(duì)策表制定對(duì)策、實(shí)施對(duì)策，并證實(shí)對(duì)策的效果； ● 掌握效果檢查和標(biāo)準(zhǔn)化的方法及要求，能夠評(píng)估課題結(jié)果的達(dá)成效果，并制定鞏固措施。
授課對(duì)象：工藝工程師、制程工程師、設(shè)備工程師、SQE、研發(fā)工程師、各級(jí)管理者、質(zhì)量保證人員
講師：彭煜坤
● 掌握以過程分析的方法識(shí)別導(dǎo)致問題影響因素的分析方法； ● 掌握單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，能夠用minitab開展試驗(yàn)設(shè)計(jì)，并學(xué)會(huì)解讀試驗(yàn)結(jié)果； ● 掌握全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，能夠用minitab開展試驗(yàn)設(shè)計(jì)，并學(xué)會(huì)解讀試驗(yàn)結(jié)果； ● 掌握部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，能夠用minitab開展試驗(yàn)設(shè)計(jì)，并學(xué)會(huì)解讀試驗(yàn)結(jié)果； ● 掌握穩(wěn)健試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，能夠用minitab開展試驗(yàn)設(shè)計(jì)，并學(xué)會(huì)解讀試驗(yàn)結(jié)果； ● 掌握混料試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，能夠用minitab開展試驗(yàn)設(shè)計(jì)，并學(xué)會(huì)解讀試驗(yàn)結(jié)果。
授課對(duì)象：1. 研發(fā)工程師、工藝設(shè)計(jì)工程師、制程工藝工程師、制造工程師、質(zhì)量人員、研發(fā)管理者、質(zhì)量保證人員 2
講師：彭煜坤
● 掌握精益生產(chǎn)的七大浪費(fèi)，能夠識(shí)別浪費(fèi)、分析浪費(fèi)，并提出針對(duì)性的改善對(duì)策； ● 掌握精益生產(chǎn)思想的五大原則，能夠辨識(shí)增值活動(dòng)與非增值活動(dòng)； ● 掌握價(jià)值流圖的繪制方法，掌握使用現(xiàn)狀價(jià)值流圖和未來價(jià)值流圖的現(xiàn)場改善方法； ● 掌握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三種工具，能夠使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表分析制造過程； ● 掌握防錯(cuò)法的10大原理，能夠使用防錯(cuò)原理對(duì)過程加以改善； ● 掌握快速換線SMED方法縮短換線時(shí)間的實(shí)施步驟，掌握基本的SMED方法。
授課對(duì)象：1. 工藝工程師、供方質(zhì)量管理工程師（SQE）、質(zhì)量管理人員、制程工程師 2. 部品管理部、質(zhì)量管理
講師：彭煜坤
1、深入理解集成供應(yīng)鏈：精準(zhǔn)把握集成供應(yīng)鏈的定義與范疇，深刻領(lǐng)會(huì) SCOR 模型的內(nèi)涵，熟練掌握運(yùn)營和成本分析的模型與方法，為企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略決策提供有力支撐。 2、掌握流程架構(gòu)搭建方法：結(jié)合集成供應(yīng)鏈，系統(tǒng)掌握流程架構(gòu)搭建的實(shí)用方法（包括價(jià)值流分析、業(yè)務(wù)場景識(shí)別、L4 流程串聯(lián)等）； 3、精通流程優(yōu)化方法：基于集成供應(yīng)鏈，熟練運(yùn)用流程優(yōu)化方法，持續(xù)提升供應(yīng)鏈流程的效率與效益；
授課對(duì)象：供應(yīng)鏈流程管理者+供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1、了解醫(yī)療質(zhì)量促進(jìn)模式，明確醫(yī)療質(zhì)量管理范圍； 2、了解醫(yī)療質(zhì)量管理體系與全面質(zhì)量管理體系的關(guān)系； 3、掌握日常工作中院科兩級(jí)質(zhì)量管理如何分工配合； 4、掌握如何運(yùn)用科學(xué)的質(zhì)量管理方法和精準(zhǔn)的質(zhì)量管理工具解決實(shí)際問題； 5、了解醫(yī)務(wù)、護(hù)理和質(zhì)控的關(guān)系，能夠明確界定崗位定位、分工和職責(zé)； 6、了解醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理的類別，便于判斷使用哪種管理方法消除或減弱風(fēng)險(xiǎn)； 7、掌握改善更正式風(fēng)險(xiǎn)管理的方法，更好地管理不良事件； 8、掌握預(yù)應(yīng)式風(fēng)險(xiǎn)管理的方法，做好高風(fēng)險(xiǎn)流程的控制。
授課對(duì)象：院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部或質(zhì)量改善骨干、醫(yī)院運(yùn)營管理部、質(zhì)控部、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、評(píng)審辦等相關(guān)人員、醫(yī)
講師：劉紅梅
1、對(duì)集成供應(yīng)鏈及集成供應(yīng)鏈計(jì)劃形成深刻認(rèn)知：熟練運(yùn)用運(yùn)營分析模型評(píng)估供應(yīng)鏈運(yùn)作效率，掌握成本分析方法以降低供應(yīng)鏈成本； 2、精準(zhǔn)掌握計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素：熟悉其運(yùn)行機(jī)制和流程機(jī)制，掌握三角運(yùn)作原則，有效落實(shí)合同驅(qū)動(dòng)進(jìn)料生產(chǎn)，明確備料點(diǎn)、交付點(diǎn)、齊套點(diǎn)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的重要性及操作方法； 3、高效進(jìn)行庫存管理：熟練運(yùn)用庫存控制的三大方法，即源頭梳理（需求管理）、中間控制（計(jì)劃節(jié)奏和風(fēng)險(xiǎn)管控）、庫存處理（計(jì)劃是第一責(zé)任人）。學(xué)會(huì)設(shè)置安全庫存，明確安全庫存的決定因素； 4、推動(dòng)計(jì)劃與庫存數(shù)字化轉(zhuǎn)型：清晰掌握計(jì)劃數(shù)字化運(yùn)行邏輯（見單采購、再訂貨點(diǎn)ROP、MRP（物資需求計(jì)劃）、APS（高級(jí)計(jì)劃與排程系統(tǒng)）），明確賬實(shí)相符是計(jì)劃運(yùn)行的基礎(chǔ)，梳理計(jì)劃流程，構(gòu)建完善的供應(yīng)鏈計(jì)劃流程架構(gòu)（L2-L4）。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
課程收益： 1、使學(xué)員明白精益管理的核心思維，掌握更科學(xué)的思維邏輯； 2、使學(xué)員了解精益改善常用的方法、工具及應(yīng)用場景，以便能夠精準(zhǔn)找到問題、全面分析原因、制定有效措施； 3、掌握調(diào)結(jié)構(gòu)、降成本、提效率、強(qiáng)效益、提質(zhì)量、強(qiáng)學(xué)科的思路和方法； 4、全面提升管理者素養(yǎng)，提升醫(yī)務(wù)人員分析問題、解決問題的能力； 5、協(xié)助構(gòu)建醫(yī)院優(yōu)秀的執(zhí)行文化
授課對(duì)象：院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部或質(zhì)量改善骨干、醫(yī)院運(yùn)營管理部、質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、評(píng)審辦等相關(guān)人員、醫(yī)
講師：劉紅梅
1、理解集成供應(yīng)鏈：理解集成供應(yīng)鏈定義、范疇、SCOR模型、掌握運(yùn)營和成本分析的模型和方法； 2、理解變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型：理解變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)生背景、定義、方法和收獲； 3、掌握數(shù)字化工作方法：現(xiàn)狀分析的管組流應(yīng)數(shù)分析方法、數(shù)字化轉(zhuǎn)型藍(lán)圖設(shè)計(jì)、4A企業(yè)架構(gòu)、路徑設(shè)計(jì)方法和項(xiàng)目卡片設(shè)計(jì)方法； 4、掌握ISC數(shù)字化轉(zhuǎn)型藍(lán)圖設(shè)計(jì)及方法：現(xiàn)狀洞察以及分析方法、業(yè)務(wù)價(jià)值流做法、業(yè)務(wù)場景識(shí)別、能力模型、藍(lán)圖設(shè)計(jì)方法； 5、熟悉和掌握變革項(xiàng)目管理：熟悉和掌握變革項(xiàng)目管理組織意識(shí)宣傳、團(tuán)隊(duì)組建和項(xiàng)目管理。
授課對(duì)象：1. 供應(yīng)鏈總經(jīng)理、供應(yīng)鏈中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員 2. 供應(yīng)鏈IT（APS、SRM等
講師：宋劍波
1. 深入理解供應(yīng)鏈計(jì)劃與需求計(jì)劃：清晰了解需求計(jì)劃的具體內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握供應(yīng)鏈計(jì)劃和需求計(jì)劃的定義、范疇，明確需求計(jì)劃在整個(gè)供應(yīng)鏈中的核心位置； 2. 熟練掌握需求計(jì)劃工作方法：學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)營計(jì)劃的方法，如通過BLM模型、SP/BP戰(zhàn)略及戰(zhàn)略解碼等進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，并掌握銷售預(yù)測(cè)的技巧，能結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行應(yīng)用； 3. 精通產(chǎn)銷協(xié)同（S&OP）：掌握產(chǎn)銷協(xié)同（S&OP）的三大供需平衡（供需平衡、收入與利潤平衡、公司與部門平衡）、四大理念（全局協(xié)同理念、目標(biāo)一致性、平衡理念、強(qiáng)執(zhí)行性理念）以及五大步驟（數(shù)據(jù)收集與處理、需求計(jì)劃、供應(yīng)計(jì)劃、S&OP準(zhǔn)備會(huì)議、S&OP正式會(huì)議）和三級(jí)計(jì)委機(jī)制； 4. 推動(dòng)需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同數(shù)字化：熟悉需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)和S&OP平臺(tái)的建設(shè)，掌握銷售預(yù)測(cè)平臺(tái)和需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)的建立方法，以及S&OP基礎(chǔ)運(yùn)營平臺(tái)和決策平臺(tái)的運(yùn)作。
授課對(duì)象：中高層管理人員和供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1、深入理解供應(yīng)鏈與戰(zhàn)略采購關(guān)系：明確供應(yīng)鏈的精準(zhǔn)定義與范疇，掌握供應(yīng)鏈運(yùn)營和成本分析的有效模型及方法，清晰認(rèn)識(shí)采購在降低成本中所扮演的關(guān)鍵角色。 準(zhǔn)確區(qū)分戰(zhàn)略采購、采購戰(zhàn)略和采購策略，理解它們?cè)谄髽I(yè)供應(yīng)鏈管理中的不同作用和價(jià)值。 2、掌握戰(zhàn)略采購制定的實(shí)用方法：熟練掌握品類矩陣的建立方法和構(gòu)建供應(yīng)商分類矩陣，從而確定品類采購策略及目標(biāo)。 3、精通全生命周期供應(yīng)商管理流程：熟悉供應(yīng)商認(rèn)證、導(dǎo)入、選擇的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握潛在供應(yīng)商識(shí)別的方法，通過供應(yīng)市場分析，鎖定潛在供應(yīng)商并進(jìn)行評(píng)估。
授課對(duì)象：中高層管理人員、采購核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
1. 深入理解集成供應(yīng)鏈及計(jì)劃：精準(zhǔn)把握集成供應(yīng)鏈及計(jì)劃的定義、范疇以及SCOR模型； 2. 全面掌握訂單履行管理：清晰理解訂單履行管理的概念、運(yùn)行機(jī)制和流程機(jī)制，尤其是在項(xiàng)目管理和需求引導(dǎo)方面，提升訂單管理的效率和質(zhì)量，確保訂單交付的及時(shí)性和準(zhǔn)確性； 3. 熟練運(yùn)用計(jì)劃管理方法：深刻領(lǐng)會(huì)計(jì)劃管理的概念、運(yùn)行機(jī)制和流程機(jī)制，包括三角運(yùn)作原則、計(jì)劃策略、物料齊套分析和合同驅(qū)動(dòng)進(jìn)料生產(chǎn)等關(guān)鍵要點(diǎn)，提高計(jì)劃的科學(xué)性和有效性； 4. 推動(dòng)訂單履行管理數(shù)字化：明確訂單履行管理數(shù)字化運(yùn)行的前提，掌握管理系統(tǒng)運(yùn)作的基本邏輯，借助數(shù)字化手段提升訂單管理的精度和速度。
授課對(duì)象：中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員
講師：宋劍波
● 掌握供應(yīng)商評(píng)估與選擇的6大原則和6大指標(biāo)，確保供應(yīng)商的適配性和可靠性 ● 學(xué)習(xí)4種供應(yīng)商評(píng)估方法并應(yīng)用打分表工具，能夠全面評(píng)估供應(yīng)商的實(shí)力 ● 理解供應(yīng)商維護(hù)的4項(xiàng)基本法則，通過考核方法和評(píng)價(jià)體系對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效管理 ● 識(shí)別并應(yīng)對(duì)供應(yīng)商管理中的4大常見風(fēng)險(xiǎn)，提高風(fēng)險(xiǎn)管理能力 ● 掌握解決供應(yīng)商管理中5大常見問題的策略：提高問題解決效率
授課對(duì)象：公司中層管理人員、采購管理人員、成本管理人員、工程項(xiàng)目管理人員、材料管理人員
講師：閔麗
● 了解智能制造的行業(yè)應(yīng)用場景，創(chuàng)造智能制造規(guī)劃與實(shí)施的前置條件 ● 掌握智能制造系統(tǒng)架構(gòu)與應(yīng)用技術(shù)，構(gòu)建適合于自身需求的體系 ● 培育組織智能制造核心素養(yǎng)和能力，使智能制造系統(tǒng)發(fā)揮最大效用 ● 建立智能制造系統(tǒng)的實(shí)施效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，持續(xù)優(yōu)化智能制造系統(tǒng) ● 掌握智能制造實(shí)施過程中的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)控制，確保智能制造的投入產(chǎn)出率 ● 布局智能制造人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)方法，為智能制造系統(tǒng)持續(xù)提供人力資源支撐
授課對(duì)象：企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、制造總監(jiān)、IT總監(jiān)、研發(fā)技術(shù)總監(jiān)、采購供應(yīng)總監(jiān)等高層管理人員核心
講師：陳新江
● 了解互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化條件下的質(zhì)量管理創(chuàng)新模式 ● 掌握質(zhì)量管理與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造融合的方法 ● 結(jié)合實(shí)際案例分析理解三合一體系建設(shè) ● 解決質(zhì)量管理落地執(zhí)行難點(diǎn)的問題 ● 理解質(zhì)量管理轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)因素 ● 建立質(zhì)量管理系統(tǒng)自身的持續(xù)改進(jìn)和成長機(jī)制
授課對(duì)象：公司董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、制造總監(jiān)、等中高層管理人員，其他質(zhì)量管理專業(yè)
講師：陳新江
● 理解精益管理的內(nèi)核 ● 掌握如何結(jié)合國情創(chuàng)造公司精益文化土壤 ● 掌握建立精益組織步驟和方法 ● 掌握建立精益文化的方法 ● 結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例學(xué)習(xí)，制定精益組織和文化建設(shè)方案
授課對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營：精益管理組織與文化
講師：陳新江
1、學(xué)會(huì)雙贏談判的定義和特點(diǎn)，與其它談判方式的相同點(diǎn)和區(qū)別，豐富學(xué)員的談判知識(shí) 2、掌握如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，如何通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析談判對(duì)手的弱點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)員的知識(shí)面，增加談判的籌碼 3、掌握雙贏談判五個(gè)階段（從準(zhǔn)備階段到雙方成交）的主要活動(dòng)，以及雙贏談判的18種策略及使用技巧，有助于提高學(xué)員的談判技巧，豐富知識(shí)，更好完成工作中的談判任務(wù) 4、學(xué)會(huì)在采購和商務(wù)談判中運(yùn)用雙贏談判，有利于雙方建立長期和共贏的合作關(guān)系，促進(jìn)業(yè)務(wù)活動(dòng)順利開展 5、通過角色扮演和談判練習(xí)，學(xué)以致用，提升談判知識(shí)學(xué)習(xí)的效率
授課對(duì)象：采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、采購員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員、其他從事商務(wù)談判的人員
講師：周勁雄
全面質(zhì)量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、六西格瑪管理等
青島市
項(xiàng)目精細(xì)化管理、項(xiàng)目管理策劃、工程成本管理、施工現(xiàn)場安全管理、施工風(fēng)險(xiǎn)管控、綠色建筑技術(shù)應(yīng)用、隧道工程質(zhì)量安全管控、建筑施工技術(shù)、建造師考證……
昭通市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購談判、倉儲(chǔ)與物流管理、采購人員的能力提升等
上海市
生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場問題分析解決、TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、5S管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升等
南京市
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