全部講師分類
1.了解管理的發(fā)展，中西方管理模式的差異、優(yōu)勢與改進空間; 2.清晰認知“中國式管理”的概念與核心理念，探尋中國式管理的內(nèi)容; 3.了解中國傳統(tǒng)文化對于中國企業(yè)管理的裨益，從根本出發(fā)，讓中國文化發(fā)揮力量; 4.“自我管理”模塊，掌握如何運用中國文化與西方文化的結(jié)合，激發(fā)自我的價值; 5.“工作管理”模塊，掌握如何運用西方的先進管理理論、制度文化建立有效制度體系; 6.“人員管理”模塊，掌握如何中西結(jié)合，激活個體，讓員工有序、快樂工作; 7.“團隊管理”模塊，掌握如何中西結(jié)合，打造有向心力的團隊，實現(xiàn)整體作戰(zhàn)效益; 8.“無為而為”模塊，實現(xiàn)中國式的人本、分工而治、多贏的“天下大同”先進思想。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員。
講師：張世軍
授課對象：
講師：和平坤
1.了解執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別，認知執(zhí)行力的重要性 2.樹立積極心態(tài)，強化執(zhí)行意愿，增強全員執(zhí)行的責任與使命感 3.掌握高效執(zhí)行的定律、法則，熟練運用執(zhí)行力管理規(guī)則與技巧 4.激發(fā)學(xué)員的潛能，全力以赴、不折不扣，做一個較強執(zhí)行性的人 5.打造行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng)，提升個人、領(lǐng)導(dǎo)及團隊執(zhí)行力，促進企業(yè)持續(xù)成長
授課對象：企業(yè)中高管、基層干部、新晉干部、培養(yǎng)對象。
講師：張世軍
1.使管理者能建立系統(tǒng)思維模式 2.掌握系統(tǒng)方法，從整體、結(jié)構(gòu)、要素、功能面分析與解決問題 3.使管理者學(xué)會將問題進行分類，采用不同的方法分析和處理 4.通過演練，循序漸進的掌握“界主對方”分析解決問題的步驟 5.通過實戰(zhàn)案例的研習，掌握問題分析解決的實際應(yīng)用技巧 6.提高管理者分析解決問題的實戰(zhàn)能力和管理水平，助力企業(yè)效益提升
授課對象：中層管理人員、主管、班組長、儲備干部。
講師：張世軍
1.了解新時期領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)和機會，明確領(lǐng)導(dǎo)者角色定位與認知 2.幫助技術(shù)與業(yè)務(wù)精英型領(lǐng)導(dǎo)者迅速進行角色轉(zhuǎn)換，提升領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)化水平 3.解析領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和短板，提升領(lǐng)導(dǎo)行為和結(jié)果的有效性 4.深刻理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)力模型，領(lǐng)導(dǎo)力理論、工具、方法及技巧，并加以應(yīng)用 5.掌握領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭能力，系統(tǒng)全面提升領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)與技能，正確選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風格 6.正確行使領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力，提升領(lǐng)導(dǎo)的影響力，成就魅力領(lǐng)袖，助益企業(yè)發(fā)展與效益提升
授課對象：中高層管理人員、技術(shù)轉(zhuǎn)管理型干部、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.有效識別核心人才 2.掌握吸引核心人才的方法 3.能夠使用多種激勵方法和工具，實現(xiàn)核心人才的保留與激活 4.具備對核心人才職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，打通核心人才職業(yè)發(fā)展通道 5.通過互動式學(xué)習，大量的案例研究、演練、分享等，能夠?qū)W以致用
授課對象：企業(yè)各級管理人員、HR相關(guān)人員。
講師：張世軍
1. 明確中基層干部在部屬輔導(dǎo)與激勵過程中的角色，掌握培育員工的技能和方法； 2. 掌握用四步法工具來實施有效的工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)，有效提升中基層干部的部屬輔導(dǎo)技巧； 3. 使學(xué)員掌握激勵的正確概念、完整理論與技術(shù)、具體方法和技巧；提高激勵部屬的管理技能； 4. 通過演練，循序漸進的掌握“輔導(dǎo)與激勵”技能的應(yīng)用，助力企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏，提升團隊整體效能。
授課對象：中高層管理人員、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.認知并通過練習掌握高效會議的議程策劃，重要議題把握，關(guān)鍵信息萃取 2.學(xué)會如何準備“會前會”，將會議議題與成效，提前準備至“有結(jié)果”的層面 3.掌握會議主持技巧，實現(xiàn)“合理、有效、可控”；對決議進行有效的歸納、傳達 4.改變會后跟控模式，能夠采取更積極有效的方式方法，有效落實會后決策的解決
授課對象：各層級管理人員、辦公室職員、新晉干部、新進職員 等。
講師：張世軍
1. 更加明確工作目標，合理地分配時間，有計劃、有組織地進行工作； 2. 分清工作的輕重緩急、與別人的時間取得協(xié)作、制定規(guī)則、遵守紀律； 3. 增強職業(yè)化工作技能，使管理人員掌握更有效的時間管理的實用方法； 4. 完整了解提高工作效能的九大工具，將所學(xué)帶到工作中，提高工作效能； 5. 提升職員工作效率，提高企業(yè)運營效益。
授課對象：各層級管理人員、辦公室職員、新晉干部、新進職員 等。
講師：張世軍
1. 正確認知溝通的價值、本質(zhì)，掌握溝通理論、工具與方法，以專業(yè)、有效的方式溝通； 2. 掌握對內(nèi)（上下與平級）溝通，對外（客戶與供應(yīng)商）溝通的原則、方法與技巧； 3. 提高人際能力、正確評價自己和別人、進一步提高與其他部門溝通及協(xié)調(diào)能力； 4. 通過多個實戰(zhàn)案例的演練，輕松學(xué)習，快樂學(xué)習。從“知道”到“做到”到“做更好”； 5. 全面提升內(nèi)外部溝通技能，促進個人與部門工作績效，實現(xiàn)多贏。
授課對象：企業(yè)管理人員、新晉干部、新入職員工、各層級培養(yǎng)對象。
講師：張世軍
1.明確管理者角色定位與認知，塑造陽光心態(tài)，擺正位置，促進管理者的職業(yè)化發(fā)展 2.解析管理者個人領(lǐng)導(dǎo)力有效性現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢和短板 3.培養(yǎng)管理者的職業(yè)化陽光心態(tài)、塑造領(lǐng)導(dǎo)風格，提高領(lǐng)導(dǎo)行為和結(jié)果的有效性 4.幫助技術(shù)與業(yè)務(wù)精英型管理者迅速進行角色轉(zhuǎn)換，掌握堪任管理者的職業(yè)技能 5.提高管理者管理實戰(zhàn)能力和管理水平，助益企業(yè)組織發(fā)展與效益提升
授課對象：中高層管理人員、技術(shù)轉(zhuǎn)管理型干部、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.使管理者能全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習到管理上應(yīng)具備的觀念、知識與技能（ASK），正確認知管理者的角色、職責、任務(wù)，以負責任和陽光的心態(tài)開展管理工作； 2.培養(yǎng)管理者的組織管理能力、做計劃與實施能力、目標管理能力、工作管理能力、高效會議能力、時間管理能力、命令、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力； 3.學(xué)習如何成為一個優(yōu)秀的管理者，建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬，并給予工作授權(quán)；識人用人，知人善任，掌握員工培養(yǎng)與輔導(dǎo)的方法，學(xué)會工作教導(dǎo)的技能； 4.激發(fā)能動性，學(xué)習有效的激勵部屬的技巧，掌握情緒管理與壓力調(diào)控的方法； 5.掌握高效溝通的技巧，創(chuàng)造性協(xié)調(diào)手法，管理高效能團隊，提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力。 6.通過多種實用管理工具、方法與技能學(xué)習，大量的案例研究、演練等方式，學(xué)以致用。
授課對象：企業(yè)中層管理人員、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員及相關(guān)職能部門管理人員。
講師：張世軍
授課對象：
講師：趙成國
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：和平坤
授課對象：
講師：趙成國
授課對象：
講師：和平坤
授課對象：
講師：趙成國
<p>▲ 了解互聯(lián)網(wǎng)+給企業(yè)教學(xué)帶來哪些變化和積極影響；</p><p>▲ 開發(fā)微課前需要做什么準備工作；</p><p>▲ 課程關(guān)鍵概念地圖如何產(chǎn)生；</p><p>▲ 微課開發(fā)十大策略運用；</p><p>▲ 學(xué)會思維導(dǎo)圖在課程開發(fā)中的作用與使用技巧。</p><p>▲ 了解H5、JS、Css互聯(lián)網(wǎng)知識，學(xué)習配色色輪、PS、PPT、Word等軟件內(nèi)課件制作、腳本編寫等基礎(chǔ)知識，并通過練習來鞏固掌握基本運用。</p><p>▲ 學(xué)習圖文課程、視頻課程開發(fā)；</p><p>
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或初級、中級技術(shù)骨干、管理者；覆蓋企業(yè)所有前、后線崗位工作人員
講師：海天
<p>▲ 懂得人與人的不同主要是解決問題能力的不同，正是這種差別才造就千差萬別的人生。</p><p>▲ 掌握常見的思維方法，熟練運用；</p><p>▲ 掌握問題分析的模型與問題解決的拓展流程、方法；</p><p>
授課對象：有創(chuàng)新需求的領(lǐng)導(dǎo)或員工
講師：海天
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全面質(zhì)量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長沙市
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