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專注講師經(jīng)紀(jì),堅決不做終端

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企業(yè)6S管理

?效率提升與成本節(jié)約:強調(diào)流程優(yōu)化和減少浪費,消除無效勞動和浪費資源,企業(yè)能夠顯著提高工作效率,降低生產(chǎn)成本。 ?工作環(huán)境優(yōu)化:一線管理人員能夠顯著改善工作環(huán)境,提高工作效率。 ?現(xiàn)場管理水平的提升:能夠迅速改善工作現(xiàn)場的環(huán)境和秩序,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。 ?管理效率的提升:管理流程將更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,從而提高管理效率,減少資源浪費。 ?問題解決能力的提升:學(xué)會運用6S管理的思維和方法,有效應(yīng)對現(xiàn)場管理中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)。

授課對象:企業(yè)中層管理者、現(xiàn)場管理者(班長、組長、線長、拉長、工段長、領(lǐng)班、主管、車間主任等一線管理人員及儲備

講師:歐陽光遠(yuǎn)

全面質(zhì)量管理——先期產(chǎn)品開發(fā)與后期質(zhì)量改善實務(wù)

?理解質(zhì)量意識在產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)制造中的關(guān)鍵作用。 ?掌握先期產(chǎn)品開發(fā)階段的質(zhì)量規(guī)劃和控制方法。 ?學(xué)習(xí)后期生產(chǎn)制造過程中的質(zhì)量改善技巧。 ?熟悉質(zhì)量管理體系的構(gòu)建和持續(xù)改進的策略。 ?通過案例分析,提升解決實際質(zhì)量問題的能力。

授課對象:企業(yè)中高層管理者、質(zhì)量總監(jiān)(經(jīng)理/主管),質(zhì)量工程師、產(chǎn)品研發(fā)團隊、項目管理成員,現(xiàn)場管理者

講師:歐陽光遠(yuǎn)

能打能抗,職業(yè)規(guī)劃鋪就一線班組長成功進階路

● 生涯規(guī)劃,調(diào)整心態(tài)奠成功:了解人職匹配模型,明白職場的本質(zhì)是個交換場,用你有的,換你想要的,掌握現(xiàn)階段職場策略,明確職務(wù)變化,調(diào)整心態(tài)保持職場平衡 ● 優(yōu)勢挖掘,我的成功我做主:通過能力管理四象限探索職場能力,梳理核心競爭力,了解科學(xué)的能力管理策略 ● 要求拆解,成功之路好進階:剖析企業(yè)對班組長的期望和要求,幫助他們更好地適應(yīng)角色、把握機會,促進為未來的職業(yè)進階 ● 緩解情緒,扛住壓力鑄成功:通過情緒管理ABC原理,以及行為層面的解脫,解釋,解決,學(xué)會如何調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,保持積極的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒,以應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)。 總之,本課程將照亮一線班組長職業(yè)發(fā)展的道路。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐,他們將能夠調(diào)整心態(tài),緩解情緒壓力,實現(xiàn)突破,為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。

授課對象:制造類企業(yè)基層一線班組長

講師:馬雅娜

TWI班組長管理

1.使企業(yè)班組長及主管具備如下能力 知道我在哪里;知道我應(yīng)該干什么; 知道我應(yīng)該怎么干; 知道如何讓別人一起開心干;知道團隊目標(biāo)與公司戰(zhàn)略如何對接。 2.專家能幫助您 第一步:培養(yǎng)合格的班組長及主管管理人員 第二步:為企業(yè)建設(shè)規(guī)范的班組管理生態(tài)環(huán)境 第三步:締造溝通融洽 積極向上 的班組文化氛圍 第四步:班組執(zhí)行力活躍,成就公司高效率低費用的班組 第五步:建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組,讓公司利益持續(xù)倍增

授課對象:生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)主管、后備主管、現(xiàn)場班組長、后備班組長等中基層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

工業(yè)4.0智能制造及數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1. 提升生產(chǎn)效率與競爭力:通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)可以實現(xiàn)對生產(chǎn)過程的實時監(jiān)控和智能優(yōu)化,從而提高生產(chǎn)效率,降低成本。這將直接增強企業(yè)的市場競爭力,使其在行業(yè)中占據(jù)更有利的位置。 2. 增強產(chǎn)品質(zhì)量與一致性:數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)對生產(chǎn)數(shù)據(jù)進行深度分析,從而精準(zhǔn)控制產(chǎn)品質(zhì)量,提高產(chǎn)品的一致性和可靠性。這將有助于提升企業(yè)的品牌形象和客戶滿意度。 3. 實現(xiàn)生產(chǎn)靈活性與快速響應(yīng):數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使企業(yè)更加靈活地調(diào)整生產(chǎn)計劃,快速響應(yīng)市場需求。這將有助于企業(yè)抓住市場機遇,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 4. 降低生產(chǎn)成本與能源消耗:通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)可以實現(xiàn)對生產(chǎn)資源的優(yōu)化配置,降低生產(chǎn)成本和能源消耗。這將有助于企業(yè)實現(xiàn)綠色發(fā)展,降低對環(huán)境的影響。 5. 提升員工工作環(huán)境與安全性:數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以引入自動化和智能化設(shè)備,減輕員工的勞動強度,改善工作環(huán)境。同時,通過實時監(jiān)控和預(yù)警系統(tǒng),還可以提高生產(chǎn)安全性,保障員工的生命安全。

授課對象:企業(yè)高管和決策者、IT、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、設(shè)備、自動化、技術(shù)、工藝工程師和技術(shù)人員等供應(yīng)鏈管理人員,

講師:吳正偉

JIT&TPM&標(biāo)準(zhǔn)化三個課題培訓(xùn)

1.通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的JIT\TPM\標(biāo)準(zhǔn)化管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升生產(chǎn)效率。 2.課程將提供系統(tǒng)性的管理知識和實際操作技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 3.適應(yīng)變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

授課對象:生產(chǎn)型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備經(jīng)理|主管、物流倉庫主管、工藝工程師等生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

現(xiàn)場精細(xì)化管理培訓(xùn)

1.提升生產(chǎn)效率:通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的現(xiàn)場管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升生產(chǎn)效率。 2.降低成本:通過改進現(xiàn)場管理,企業(yè)可以更有效地利用資源,減少不必要的浪費,從而降低生產(chǎn)成本。 3.提高產(chǎn)品質(zhì)量:課程將強調(diào)品質(zhì)管理的重要性,教授如何通過現(xiàn)場管理來確保產(chǎn)品質(zhì)量,提高客戶滿意度。 4.增強團隊協(xié)作:現(xiàn)場管理需要各部門的緊密配合和協(xié)作。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將更好地理解各自的角色和責(zé)任,增強團隊協(xié)作。 5.培養(yǎng)管理人才:課程將提供系統(tǒng)的管理知識和技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 6.適應(yīng)市場變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

授課對象:生產(chǎn)型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備經(jīng)理|主管、物流倉庫主管、工藝工程師等中層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升

1. 提升生產(chǎn)效率:通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的現(xiàn)場管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升生產(chǎn)效率。 2. 降低成本:通過改進現(xiàn)場管理,企業(yè)可以更有效地利用資源,減少不必要的浪費,從而降低生產(chǎn)成本。 3. 提高產(chǎn)品質(zhì)量:課程將強調(diào)品質(zhì)管理的重要性,教授如何通過現(xiàn)場管理來確保產(chǎn)品質(zhì)量,提高客戶滿意度。 4. 增強團隊協(xié)作:現(xiàn)場管理需要各部門的緊密配合和協(xié)作。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將更好地理解各自的角色和責(zé)任,增強團隊協(xié)作。 5. 培養(yǎng)管理人才:課程將提供系統(tǒng)的管理知識和技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 6. 適應(yīng)市場變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

授課對象:生產(chǎn)型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備經(jīng)理|主管、物流倉庫主管、工藝工程師等中層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

精益生產(chǎn)管理

優(yōu)化生產(chǎn)流程:通過深入了解精益生產(chǎn)的理念和方法,掌握如何識別和消除生產(chǎn)過程中的浪費,優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。 提升團隊協(xié)作能力:精益生產(chǎn)強調(diào)團隊協(xié)作和跨部門合作,幫助學(xué)員提升溝通和協(xié)作能力,形成更加高效的工作團隊。 培養(yǎng)持續(xù)改進思維:精益生產(chǎn)是一種持續(xù)改進的生產(chǎn)方式,幫助學(xué)員培養(yǎng)持續(xù)改進的思維習(xí)慣,推動企業(yè)在各個方面實現(xiàn)持續(xù)改進。 提升問題解決能力:學(xué)會運用精益生產(chǎn)的工具和方法解決生產(chǎn)過程中的問題,提升學(xué)員的問題解決能力。 增強成本意識:通過精益生產(chǎn)管理課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將更加關(guān)注成本,學(xué)會通過消除浪費、提高生產(chǎn)效率等方式降低成本,提高企業(yè)的盈利能力。

授課對象:生產(chǎn)型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程師等中層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

高級精益6S管理

1、提升工作效率:通過整理和整頓,工作場所變得整潔有序,員工能夠快速找到所需的物品,減少了尋找和等待的時間,從而提高了工作效率。 2、改善工作環(huán)境:清掃和清潔的工作使得工作場所保持干凈衛(wèi)生,為員工創(chuàng)造了一個舒適的工作環(huán)境,提高了員工的工作滿意度和歸屬感。 3、提高產(chǎn)品質(zhì)量:通過6S管理,員工能夠形成強烈的品質(zhì)意識,按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和流程進行生產(chǎn),及時發(fā)現(xiàn)并處理質(zhì)量隱患,從而提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。 4、減少浪費和降低成本:6S管理能夠減少庫存量,降低設(shè)備的故障發(fā)生率,減少工件的尋找時間和等待時間,從而降低了生產(chǎn)成本,提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。 5、培養(yǎng)員工素養(yǎng):通過6S管理的學(xué)習(xí)和實踐,員工能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和職業(yè)道德,提高了員工的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為企業(yè)培養(yǎng)了一批有道德修養(yǎng)的公司人。 6、提升企業(yè)形象和聲譽:整潔有序的工作環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),都會讓企業(yè)的形象和聲譽得到提升,吸引更多的客戶和合作伙伴,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。 7、促進團隊協(xié)作和企業(yè)文化建設(shè):6S管理需要全員參與和共同努力,通過團隊協(xié)作和持續(xù)改進,形成了積極向上的企業(yè)文化,增強了企業(yè)的凝聚力和向心力。

授課對象:企業(yè)高管,企業(yè)部門部長、經(jīng)理,設(shè)備、生產(chǎn)、倉庫、質(zhì)量、技術(shù)、工程等部門管理人員

講師:吳正偉

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制

提升生產(chǎn)效率:通過掌握生產(chǎn)計劃制定和物料控制的核心知識,能夠更合理地安排生產(chǎn)活動,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升企業(yè)的生產(chǎn)效率。 降低成本:通過精確預(yù)測物料需求,優(yōu)化庫存管理,以及精細(xì)的物料采購策略,企業(yè)可以降低庫存成本和采購成本,進而降低整體運營成本。 增強市場競爭力:優(yōu)化生產(chǎn)計劃,確保產(chǎn)品按時交付,有助于提升客戶滿意度,從而增強企業(yè)的市場競爭力。 提高決策能力:通過案例分析和理論學(xué)習(xí)有助于學(xué)員提升解決實際問題的能力,幫助學(xué)員在面對復(fù)雜生產(chǎn)環(huán)境時能夠做出更明智的決策。 促進跨部門協(xié)作:了解PMC與生產(chǎn)、銷售、采購等部門之間的緊密聯(lián)系,有助于促進跨部門之間的協(xié)作和溝通,形成更加高效的企業(yè)運營體系。 培養(yǎng)系統(tǒng)思維:課程強調(diào)整體性和系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)員從全局角度思考問題的能力,使他們能夠更好地理解和應(yīng)對企業(yè)運營中的復(fù)雜問題。

授課對象:生產(chǎn)副總+經(jīng)理+主管、采購經(jīng)理+主管、銷售經(jīng)理+主管、倉儲經(jīng)理+主管、PMC經(jīng)理+主管+計劃+調(diào)度員

講師:吳正偉

IE七大手法

1、通過現(xiàn)場培訓(xùn)前調(diào)研,讓參與調(diào)研人員能夠了解企業(yè)實際浪費在哪里; 2、通過實際工廠案例和8大浪費講解,讓培訓(xùn)人員掌握了企業(yè)所有浪費具體表現(xiàn); 3、通過講解各浪費的存在形式和改善工具,掌握了發(fā)現(xiàn)浪費的方法和改善技巧; 3、通過浪費消除模式及機制的培訓(xùn),掌握了消除浪費的運營模式; 4、通過六拍運動的講解,掌握了浪費消除要避免的問題; 5、通過課后作業(yè)的布置,加強了學(xué)習(xí)即實踐的實效模式;

授課對象:企業(yè)高管,企業(yè)部門部長、經(jīng)理,企業(yè)采購、生產(chǎn)、質(zhì)量、營銷、技術(shù)、人力資源等部門管理人員

講師:吳正偉

班組長綜合能力提升

1.使企業(yè)班組長及主管具備如下能力 知道我在哪里;知道我應(yīng)該干什么; 知道我應(yīng)該怎么干; 知道如何讓別人一起開心干;知道團隊目標(biāo)與公司戰(zhàn)略如何對接。 2.專家能幫助您 第一步:培養(yǎng)合格的班組長及主管管理人員 第二步:為企業(yè)建設(shè)規(guī)范的班組管理生態(tài)環(huán)境 第三步:締造溝通融洽 積極向上 的班組文化氛圍 第四步:班組執(zhí)行力活躍,成就公司高效率低費用的班組 第五步:建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組,讓公司利益持續(xù)倍增

授課對象:生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)主管、后備主管、現(xiàn)場班組長、后備班組長等中基層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式

● 提升企業(yè)轉(zhuǎn)型的意識與能力,并推動全員工主動參與轉(zhuǎn)型變革的活動 ● 梳理數(shù)字工廠經(jīng)營基本策略,并如何化“不可能”為可能的關(guān)鍵能力 ● 掌握業(yè)務(wù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型必殺技、讓智能智造變得如此的輕松、簡單有效 ● 提升數(shù)字轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新模式中需要的綜合能力,降低智能化帶來的成本 ● 推動落地智能云制造解決方案的方法技巧,促進整體性變革的有效性 ● 建立數(shù)字工廠的標(biāo)準(zhǔn)和流程,以及優(yōu)化業(yè)務(wù)服務(wù)中的標(biāo)準(zhǔn),和滿意度 ● 掌握數(shù)字化人才開發(fā)的能力,以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的持續(xù)改進活動推廣

授課對象:董事長、總裁、副總裁、總經(jīng)理、部門總監(jiān)/經(jīng)理、總工程師、項目負(fù)責(zé)人

講師:吳東翰

目視化管理與6S

● 重新梳理目視化管理與6S項目的方向,讓項目推廣變得更輕松有效 ● 突破目視化管理與6S項目困局的能力,提升項目推行的進度及成功 ● 梳理目視化管理與6S的管理標(biāo)準(zhǔn),減少團隊因標(biāo)準(zhǔn)造成的內(nèi)部沖突 ● 掌握目視化管理與6S實施流程和關(guān)鍵要點,推動一次就把事情做對 ● 掌握目視化管理與6S的綜合審核能力,有效落實項目活動的可靠性 ● 建立項目審核管理體系,確保專業(yè)事情讓給專業(yè)同事來做及審核誤差 ● 掌控目視化管理與6S活動的推廣能力,減少犯錯概率并提升成功率

授課對象:一線主管、班組長、領(lǐng)班、6S推行主管、6S專員、生產(chǎn)經(jīng)理、主任等

講師:吳東翰

六維班組長綜合能力提升實操研習(xí)營

● 快速調(diào)整自己、員工與團隊整體的核心信念,以及價值觀轉(zhuǎn)變的能力 ● 掌握從成功走向成功的思維和能力,快速避免現(xiàn)場人才常斷層的現(xiàn)象 ● 提升高質(zhì)量、準(zhǔn)交期的能力和技巧,降低產(chǎn)品整體性質(zhì)量無限制抱怨 ● 提升精技術(shù)、佳成本的方案和思維,努力花最少的錢做到最重要的事 ● 提升優(yōu)服務(wù)、穩(wěn)安全的路徑和方法,強化內(nèi)外客戶的不一樣體驗感受 ● 推動班組內(nèi)部管理氛圍,并強化團隊氛圍所需要的信息平臺核心能力 ● 喚醒全員心中的巨人,掌握如何有效催化出員工活力的路徑、方法論 ● 重新梳理流程、機制、制度的關(guān)鍵要點并推動員工如何有效實施能力 ● 高效培養(yǎng)人才及做好現(xiàn)場提案改善,并推動員工養(yǎng)成一次做對的習(xí)慣

授課對象:一線班組長、部門班組長、技術(shù)員、工程師、有潛力的儲備干部等

講師:吳東翰

精益生產(chǎn)革新與運營模式

● 掌握精益生產(chǎn)管理項目推行要領(lǐng),促進精益生產(chǎn)管理項目的有序運營 ● 掌握精益生產(chǎn)管理體系改進的五步法,提升精益生產(chǎn)體系的運營效能 ● 推動精益生產(chǎn)管理體系的改進活動,降低精益體系的運營成本和浪費 ● 塑造精益生產(chǎn)管理氛圍,喚醒全員工內(nèi)心中的精益生產(chǎn)和精細(xì)化意識 ● 掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)的實施流程和關(guān)鍵要點,縮短生產(chǎn)的交付周期 ● 掌握精益生產(chǎn)管理工具的應(yīng)用能力,提升一線現(xiàn)場的效率和產(chǎn)品質(zhì)量 ● 樹立超群的精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理的思想,推動企業(yè)精益人才的發(fā)展

授課對象:營運副總及總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、部門經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝工程師、精益工程師、生產(chǎn)主管;班組長、拉/線長、車

講師:吳東翰

精益六西格瑪工具應(yīng)用及改善

● 掌握精益六西格瑪盟主知識體系及工具,提升精益六西格瑪方法論的應(yīng)用能力 ● 協(xié)助突破精益六西格瑪管理項目執(zhí)行過程中的瓶頸,培養(yǎng)技術(shù)人才的實戰(zhàn)能力 ● 推動精益六西格瑪項目的改進活動,協(xié)助各部門領(lǐng)導(dǎo)降低管理運營成本和浪費 ● 塑造精益六西格瑪?shù)墓芾碇魑幕?,喚醒全員工內(nèi)心中的精益六西格瑪思想意識 ● 掌握精益六西格瑪管理系統(tǒng)的實施流程和關(guān)鍵要點,提升精益六西格瑪?shù)男?● 精準(zhǔn)設(shè)立精益六西格瑪?shù)捻椖窟\營機制和制度,提升全員精益六西格瑪?shù)膮⑴c ● 全面樹立超群的精益六西格瑪?shù)墓芾硭枷?,推動企業(yè)精益六西格瑪人才的發(fā)展

授課對象:希望通過精益六西格瑪提升部門績效與企業(yè)經(jīng)營,例如總經(jīng)理、副總裁、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、研發(fā)/

講師:吳東翰

精細(xì)化管理模式

● 樹立超群的精細(xì)化理念,推動全員工主動參與精細(xì)化管理的改善活動 ● 掌握精細(xì)化管理的實施流程和關(guān)鍵點,提升精細(xì)化管理系統(tǒng)的有效性 ● 推動精細(xì)化管理的方法論,提升業(yè)務(wù)流程的效能,降低流程運營成本 ● 掌握解決跨部門問題的方法,強化部門間相互連接力和流程的順暢性 ● 優(yōu)化精細(xì)化管理的系統(tǒng),提升組織結(jié)構(gòu)的效能和關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的效率 ● 強化精細(xì)化管理系統(tǒng)在場景化的應(yīng)用,提升生產(chǎn)交貨準(zhǔn)時率和合格率 ● 掌控精細(xì)化人才培育的能力,批量復(fù)制特殊崗位核心能力和多技能工

授課對象:總裁、總經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管、

講師:吳東翰

降本增效系統(tǒng)落地方案班

● 掌握降本增效全員工核算法體系,并熟知降本增效核算后的流程和關(guān)鍵點 ● 運用降本增效持續(xù)改進模型與工具,并協(xié)助精益成本管理師做好降本增效 ● 建立降本增效改善前后對比的數(shù)據(jù)表盤,重點監(jiān)控降本增效變化的趨勢圖 ● 提升營造全員降本增效的改善氛圍,全面推動全員降本增效改善的自主性 ● 降低生產(chǎn)降本增效的路徑、方法、技巧;培養(yǎng)降本增效的分析與改善能力 ● 降低質(zhì)量降本增效的路徑、方法、技巧;培養(yǎng)降本增效的分析與改善能力 ● 降低人工降本增效的路徑、方法、技巧;培養(yǎng)降本增效的分析與改善能力 ● 建立精細(xì)化降本增效管理的內(nèi)控流程和步驟,確保成本內(nèi)控體系的完整性

授課對象:總裁、總經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管、

講師:吳東翰

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