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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
實戰(zhàn)為基:建設(shè)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)體系

課程收益: ● 梳理培訓(xùn)體系建立的框架及流程 ● 通過練習(xí),掌握專業(yè)系統(tǒng)的方法分析培訓(xùn)需求 ● 運用工具設(shè)計推導(dǎo)出培訓(xùn)目標(biāo)和評估成果 ● 學(xué)會用項目管理方法,管理培訓(xùn)項目,設(shè)置管控里程碑 ● 掌握培訓(xùn)項目評估和呈現(xiàn)的步驟和方法

授課對象:職能部門經(jīng)理/主管、人力資源主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管等負(fù)責(zé)培訓(xùn)的骨干人員

講師:蘇毅

精兵強將:搭建高效人才梯隊體系

課程收益: ● 提升企業(yè)對人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)注度、投入度。 ● 幫助企業(yè)掌握人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展工作的實施思路。 ● 為企業(yè)提供人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的方法與工具。 ● 針對人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)鍵點、難點與盲點,講訣竅、化難題、出效果

授課對象:企業(yè)決策層、企業(yè)中高管,人力資源部等相關(guān)部門人員

講師:蘇毅

結(jié)果為王:承接戰(zhàn)略的績效管理

課程收益: ● 幫助了解目標(biāo)管理與績效管理相結(jié)合的管理方法 ● 幫助掌握符合企業(yè)發(fā)展需求的績效考核設(shè)計、指標(biāo)設(shè)定等思路和方法 ● 幫助掌握有效的績效實施與面談技能 ● 學(xué)習(xí)和掌握,讓業(yè)績評價體系落地、有效,確實促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)

授課對象:業(yè)中高管,戰(zhàn)略發(fā)展部、財務(wù)部、企管部、運營管理部、人力資源部等相關(guān)部門人員

講師:蘇毅

活力之企:組織發(fā)展與組織變革

課程收益: ● 學(xué)習(xí)和掌握組織診斷和設(shè)計的工具,方法 ● 學(xué)習(xí)組織能力和人才建設(shè)的工具,方法 ● 掌握在組織變革過程中的程序、方式和工具 ● 認(rèn)識組織變革過程中的挑戰(zhàn)、阻力以及如何克服

授課對象:公司老板、各部門負(fù)責(zé)人、人力及組織發(fā)展相關(guān)人員

講師:蘇毅

鼎固革新:數(shù)字化思維的HR管理

課程收益: ● 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,以“組織與人才”為抓手的管理價值;從宏觀市場發(fā)展和業(yè)務(wù)管理視角,理解人力資源管理的定位變化,以及未來發(fā)展可能方向 ● 掌握人力資源管理的基本工具和邏輯 ● 制定適合企業(yè)管理需要的人力資源管理運營模式 ● 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中遇到的組織與人才關(guān)鍵議題的解決方法 ● 塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革管理與文化氛圍 ● 設(shè)計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機制、組織與激勵 ● 提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力 ● 掌握人力資源部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法

授課對象:課程對象:公司老板,各部門負(fù)責(zé)人,人力資源管理者

講師:蘇毅

點睛之學(xué):打造頂尖面試官

課程收益: ● 會看簡歷:掌握簡歷篩選的方法,知道“哪些人可以面試,哪些人直接淘汰” ● 會分析履歷:學(xué)會履歷分析技巧,歷史決定未來,準(zhǔn)確判斷崗位勝任程度 ● 會設(shè)計問題:掌握面試中常見的提問技巧與方法,提升針對性和邏輯性 ● 會深層分析:掌握肢體語言分析工具與方法,探究深層秘密

授課對象:企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人,以及人力資源管理負(fù)責(zé)人

講師:蘇毅

《與人為伴:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

課程收益: ● 讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源主管 ● 讓每位經(jīng)理明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位經(jīng)理來講同等重要 ● 讓每位經(jīng)理掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧 ● 讓每位經(jīng)理配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)

授課對象:企業(yè)中高層管理人員,直線經(jīng)理、人力資源管理者

講師:蘇毅

基于目標(biāo)達(dá)成的績效管理

● 統(tǒng)一認(rèn)知,建立正確的目標(biāo)管理理念,掌握目標(biāo)管理體系的內(nèi)容構(gòu)成,明晰企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)管理的優(yōu)勢及管理便利; ● 掌握公司建立并推行目標(biāo)管理的方法流程,熟練掌握多種目標(biāo)管理工具,并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及管理缺口選擇合適的管理工具完善; ● 針對個人與企業(yè)目標(biāo)管理現(xiàn)狀提出優(yōu)化建議,運用課程思維及工具,快速找到目標(biāo)管理卡口,提供解決方案。

授課對象:人力資源中高層及各級管理者

講師:倪榮華

帶好隊伍:績效輔導(dǎo)與人才培養(yǎng)

● 理解績效輔導(dǎo)的三項原則,形成教練的思維模式,學(xué)會與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系; ● 掌握績效輔導(dǎo)的三項能力,有效的打開下屬心扉、啟發(fā)下屬思考并支持下屬付諸行動; ● 掌握績效輔導(dǎo)的四步流程,通過有策略的對話支持被指導(dǎo)者自主探索實現(xiàn)目標(biāo)的方法; ● 現(xiàn)場解決學(xué)員在工作中面臨的某個真實的困難或挑戰(zhàn),并形成具體的行動方案; ● 初步成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)者,在組織內(nèi)部復(fù)制人才并強化積極、正向的企業(yè)文化。

授課對象:企業(yè)各層級管理者

講師:倪榮華

打通戰(zhàn)略到執(zhí)行:戰(zhàn)略績效管理

● 統(tǒng)一認(rèn)知,建立正確的績效管理理念,系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)績效管理體系的內(nèi)容構(gòu)成,減少人力管理技能盲區(qū); ● 熟練掌握多種績效管理工具,針對本企業(yè)績效管理推行中遇到的困難,找到根因和解決思路; ● 掌握公司建立并推行績效管理的步驟和方法,運用業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型BEM、戰(zhàn)略地圖等模型針對個人與企業(yè)績效管理卡點找到解決方案,進(jìn)行績效管理體系優(yōu)化。

授課對象:人力資源中高層及各級管理者

講師:倪榮華

創(chuàng)新轉(zhuǎn)型:OKR敏捷績效管理

理解OKR與其他績效管理工具的區(qū)別和聯(lián)系,明確OKR對企業(yè)管理提升的作用和意義。 ● 學(xué)會OKR相關(guān)工具和方法,掌握公司建立并推行OKR工作法的步驟和流程,將具體OKR工作法運用到企業(yè)實際績效管理中,幫助人力資源部及管理者能夠高效運用OKR進(jìn)行管理。 ● 優(yōu)化傳統(tǒng)企業(yè)績效管理方式,針對企業(yè)特性,運用OKR體系方法為個人及企業(yè)績效管理卡點找到解決方案。

授課對象:人力資源中高層及各級管理者

講師:倪榮華

讓績效管理產(chǎn)生績效

● 掌握績效面談流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和技巧 ● 掌握績效評估面談的工具,使員工接受評估結(jié)果 ● 學(xué)會處理艱難的面談局面并學(xué)習(xí)核心教練技術(shù) ● 學(xué)習(xí)通過事實分析幫助員工制定改進(jìn)計劃的方法

授課對象:人力資源部、直線部門負(fù)責(zé)人

講師:黨曉鋮

《高績效團(tuán)隊建設(shè)》 —激活人才體系之“易筋經(jīng)”

【課程收益】: 本課程來源于鈕宏濤老師職業(yè)生涯和咨詢案例的總結(jié)萃取,結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累和最新的優(yōu)秀企業(yè)成功案例,科學(xué)地將理論案例方法融于一體,理論由淺入深,方案案例來源真實,方法切實可行。 通過本課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),使企業(yè)中高層管理干部能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境、新的技術(shù)、新的人員結(jié)構(gòu),有能力制定出本部門相對高效的運作管理制度。成為既善于做好業(yè)務(wù),又能夠帶好隊伍的全優(yōu)人才。通過學(xué)習(xí)使人力資源干部實現(xiàn)從“企業(yè)后勤保障者”向“企業(yè)經(jīng)營推動者”的轉(zhuǎn)變;從“人力資源服務(wù)者”向“人力資本操盤者”的轉(zhuǎn)變。 這種學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變必然是深刻的、痛苦的,又是不得不去修煉的“易筋經(jīng)”。

授課對象:中高層管理干部,人力資源相關(guān)干部

講師:鈕宏濤

人力資源管理機制體制與技術(shù)創(chuàng)新

● 重新定位思考HR的獨特價值 ● 掌握評價人力資源管理的優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻(xiàn)組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經(jīng)理的HR管理責(zé)任 ● 探討數(shù)字化對HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術(shù)及創(chuàng)新

授課對象:各級主管、HR

講師:玄萬利

金牌面試官

● 學(xué)會利用冰山模型,快速建立考察要素 ● 學(xué)會設(shè)計招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學(xué)會把理論問題、情景問題轉(zhuǎn)化成行為面試問題 ● 學(xué)會使用BBI面試法,把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領(lǐng)及關(guān)鍵控制點

授課對象:各級主管、面試官、HR

講師:玄萬利

無薪激勵,讓員工自己奔跑

● 加深對激勵理論的理解 ● 學(xué)習(xí)非薪酬激勵的方法 ● 會針對不同群體設(shè)計非薪酬激勵方案 ● 會針對不同個體使用不同的激勵策略 ● 體驗并掌握使用非薪酬激勵的技巧

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬利

行動學(xué)習(xí)設(shè)計與引導(dǎo)技術(shù)工具運用

● 加強對行動學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ● 理解傳統(tǒng)培訓(xùn)和行動學(xué)習(xí)的區(qū)別 ● 練習(xí)掌握行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計的流程及關(guān)鍵點 ● 練習(xí)關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬利

目標(biāo)與績效管理(實戰(zhàn)演練)

● 掌握目標(biāo)的SMART原則 ● 依據(jù)目標(biāo)原則,制定科學(xué)合理的目標(biāo) ● 演練績效考核表設(shè)計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標(biāo)的技巧與關(guān)鍵點 ● 演練并掌握跟進(jìn)輔導(dǎo)下屬的目標(biāo) ● 學(xué)會使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進(jìn)行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習(xí)結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進(jìn)策略

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR

講師:玄萬利

共贏的績效面談與反饋技巧

課程收益: ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學(xué)習(xí)教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習(xí)目標(biāo)下達(dá)溝通技巧 ● 模擬練習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習(xí)績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)

授課對象:各級主管、HR

講師:玄萬利

績效提升——從目標(biāo)設(shè)定到交出成果

● 掌握目標(biāo)設(shè)計的SMART、FAST方法,能夠編寫出符合要求的目標(biāo); ● 掌握OKR的特點、常用的OKR設(shè)計工具以及關(guān)鍵達(dá)成路徑的分析方法; ● 掌握團(tuán)隊協(xié)作的兩大工具GRPI與RACI以及團(tuán)隊發(fā)展的四階段團(tuán)隊成員關(guān)系的特點; ● 掌握績效反饋方法,開展精準(zhǔn)的績效反饋并為員工賦能; ● 結(jié)合自己的管理現(xiàn)狀,審視在管理上存在的短板與不足,進(jìn)而思考改善,提高管理效能; ● 掌握跨團(tuán)隊協(xié)作常見問題的解決方法,保障團(tuán)隊成員能夠聚焦目標(biāo)并有效協(xié)同和交流; ● 通過反饋的技巧,讓團(tuán)隊成員聚焦目標(biāo)、產(chǎn)生當(dāng)責(zé)精神、激發(fā)出團(tuán)隊成員的活力,保障團(tuán)隊的目標(biāo)一致性與動作的有效性; ● 通過情景領(lǐng)導(dǎo)力模型分析員工的準(zhǔn)備度(能力—態(tài)度—意愿)并調(diào)整自己的管理風(fēng)格(權(quán)力特點)進(jìn)行差異化管理,提高員工的參與度和貢獻(xiàn)度; ● 掌握管理者的角色(與非管理者的區(qū)別以及多樣性)以及權(quán)力的五大來源,并能夠結(jié)合情景領(lǐng)導(dǎo)力分析員工的準(zhǔn)備度,調(diào)整自己的管理方式; ● 掌握目標(biāo)與關(guān)鍵達(dá)成路徑的因果關(guān)系分析方法,養(yǎng)成分析的習(xí)慣,能夠應(yīng)用共創(chuàng)的形式發(fā)動團(tuán)隊成員群策群力,提升團(tuán)隊的參與感與目標(biāo)的可達(dá)成性。

授課對象:部門管理者、中高層管理者、項目管理者、人力資源工作者

講師:陳軍

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