價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天
授課對(duì)象:業(yè)中高管,戰(zhàn)略發(fā)展部、財(cái)務(wù)部、企管部、運(yùn)營(yíng)管理部、人力資源部等相關(guān)部門人員
授課講師:蘇毅
課程背景: 績(jī)效管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中助力戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),在管理中提升規(guī)范化與科學(xué)性,在員工驅(qū)動(dòng)中提升能動(dòng)效應(yīng)。它能夠使好的人更加快速的成長(zhǎng),也會(huì)對(duì)平庸者給予公正評(píng)價(jià)與反思改進(jìn)的機(jī)會(huì),掌握建立績(jī)效管理體系的程序和實(shí)操方法,善加利用各種績(jī)效工具進(jìn)行從公司到團(tuán)隊(duì)到個(gè)人的目標(biāo)分解、指標(biāo)識(shí)別,并在績(jī)效評(píng)估與反饋中形成新的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)循環(huán),必將提升企業(yè)以價(jià)值貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的管理思想,促成企業(yè)與員工執(zhí)行力與競(jìng)爭(zhēng)力的雙贏。
課程收益: ● 幫助了解目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合的管理方法 ● 幫助掌握符合企業(yè)發(fā)展需求的績(jī)效考核設(shè)計(jì)、指標(biāo)設(shè)定等思路和方法 ● 幫助掌握有效的績(jī)效實(shí)施與面談技能 ● 學(xué)習(xí)和掌握,讓業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系落地、有效,確實(shí)促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
課程大綱 第一講:績(jī)效管理認(rèn)知 1. 績(jī)效如何定義 1)高管眼中的績(jī)效 2)中層眼中的績(jī)效 3)員工眼中的績(jī)效 2. 為什么要進(jìn)行績(jī)效管理 3. 績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)系 4. 績(jī)效管理常見(jiàn)問(wèn)題 5. 績(jī)效管理角色關(guān)系 第二講:企業(yè)績(jī)效管理四大認(rèn)知 認(rèn)知一:業(yè)務(wù)經(jīng)理是績(jī)效第一負(fù)責(zé)人 認(rèn)知二:績(jī)效管理的核心:目標(biāo)的管理 認(rèn)知三:績(jī)效管理的關(guān)鍵 1)提升改進(jìn)企業(yè)績(jī)效 2)提升改進(jìn)部門績(jī)效 3)提升改進(jìn)員工績(jī)效 認(rèn)知四:績(jī)效管理的三個(gè)目標(biāo)——戰(zhàn)略、管理、培育 第三講:績(jī)效管理體系的規(guī)劃建設(shè) 一、績(jī)效管理模型 二、績(jī)效管理的三大基石 1. 戰(zhàn)略 2. 管理 3. 文化 三、績(jī)效管理的三大系統(tǒng) 1. 績(jī)效指標(biāo) 2. 績(jī)效流程 3. 績(jī)效文化 四、績(jī)效管理必備三要素 要素一:指標(biāo) 要素二:承諾 要素三:改善 五、績(jī)效管理的四大環(huán)節(jié)(PDCA) 1. 績(jī)效計(jì)劃 2. 績(jī)效輔導(dǎo)與實(shí)施 3. 績(jī)效考核 4. 績(jī)效反饋與改善 六、團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理循環(huán) 1. 績(jī)效契約簽訂 2. 環(huán)境資源分析 3. 績(jī)效評(píng)估 4. 結(jié)果應(yīng)用 七、個(gè)人績(jī)效管理循環(huán) 1. 績(jī)效計(jì)劃制訂 2. 績(jī)效輔導(dǎo)溝通 3. 績(jī)效考核評(píng)價(jià) 4. 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用 八、績(jī)效管理的成功四要素 要素一:確保績(jī)效循環(huán)完整 要素二:管理者和員工共同參與 要素三:持續(xù)保持360度平等溝通。 要素四:公司戰(zhàn)略目標(biāo)和員工職業(yè)目標(biāo)相結(jié)合 要素五:著眼“績(jī)效提升” 第四講:績(jī)效考核核心——目標(biāo)管理的落地指南 一、績(jī)效考核實(shí)施步驟 1. 成立績(jī)效考核委員會(huì) 2. 確定績(jī)效考核實(shí)施策略與行動(dòng)計(jì)劃 1)確定績(jī)效考核的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn) 2)確定績(jī)效考核結(jié)果兌現(xiàn)方案 3. 績(jī)效考核實(shí)施的培訓(xùn)輔導(dǎo) 4. 戰(zhàn)略分解崗位/部門業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn) 5. 實(shí)施績(jī)效考核 6. 績(jī)效反饋與改進(jìn)計(jì)劃 二、績(jī)效考核層次劃分 1. 團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核 2. 個(gè)人關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核 3. 績(jī)效考核等級(jí)劃分 三、目標(biāo)分解下沉 1. 戰(zhàn)略管理與目標(biāo) 工具介紹:平衡計(jì)分卡(BSC)與目標(biāo)管理(MBO) 2. 目標(biāo)設(shè)定SMART原則 3. 設(shè)定目標(biāo)的七步法 實(shí)操演練:用平衡計(jì)分卡分解某部門團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 四、五步,實(shí)現(xiàn)從目標(biāo)到指標(biāo) 1. 第一步:認(rèn)識(shí)績(jī)效指標(biāo)種類 1)定量 2)定型 3)過(guò)程 4)附加 2. 第二步:確定關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)的選擇和權(quán)重 3. 第三步:建立個(gè)人績(jī)效指標(biāo)體系 4. 第四步:制定中高層團(tuán)隊(duì)管理者的績(jī)效指標(biāo)體系 5. 第五步:評(píng)估不太容易量化的員工的業(yè)績(jī) 案例分析:好的企業(yè)的績(jī)效管理體系及考核標(biāo)準(zhǔn)介紹 實(shí)操演練:設(shè)計(jì)某崗位績(jī)效考核指標(biāo) 第五講:績(jī)效考核評(píng)價(jià)與反饋改進(jìn) 一、績(jī)效考核評(píng)價(jià)方法 1. 360考核法及模板介紹 2. 關(guān)鍵事件考核法 3. 目標(biāo)考核法 4. 平衡計(jì)分卡 二、績(jī)效評(píng)估反饋 1. 面談反饋步驟 2. 不同類型員工面談重點(diǎn) 3. 有效的反饋輔導(dǎo) 工具分享:GROW模型 案例場(chǎng)景:分析不服氣的員工 實(shí)操演練:設(shè)計(jì)實(shí)施一場(chǎng)績(jī)效反饋面談 三、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃(PIP)制定 1. 績(jī)效回顧 1)盡可能詳細(xì)地闡述績(jī)效討論的歷史 2)說(shuō)明個(gè)人在特定領(lǐng)域存在的績(jī)效問(wèn)題(通常劃分為2-5類) 3)舉例為員工說(shuō)明所表現(xiàn)出的每一個(gè)特定的績(jī)效問(wèn)題 4)必要時(shí)提前準(zhǔn)備相應(yīng)的證據(jù)輔助溝通 2. 改進(jìn)周期 1)有規(guī)章制度的按制度執(zhí)行;無(wú)制度的,平均60-90天 2)影響因素 a員工的水平 b他/她的工作周期 c工作的復(fù)雜性 d勞動(dòng)合同到期日 3. 改進(jìn)培訓(xùn) 1)明確具體的培訓(xùn)信息 2)需要告知培訓(xùn)的原因 3)執(zhí)行培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)有痕跡 4. 改進(jìn)目標(biāo) 1)盡可能使用客觀因素 2)盡可能客觀衡量主觀因素 3)定義未通過(guò)的標(biāo)準(zhǔn) 4)定義未通過(guò)PIP的處理方式,避免模糊化表述 5. 進(jìn)度審查 1)討論階段性的改進(jìn)進(jìn)度 2)進(jìn)度審查后的雙方確認(rèn) 3)改進(jìn)計(jì)劃期間安排期中評(píng)估 第六講:績(jī)效管理避坑指南 1. 績(jī)效管理時(shí)機(jī) 2. 績(jī)效管理誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)評(píng)估? 3. 建立公平的績(jī)效管理 4. 慎重使用“末位淘汰” 5. 企業(yè)績(jī)效管理常見(jiàn)錯(cuò)誤認(rèn)知 6. 企業(yè)績(jī)效管理失敗成因分析 1)績(jī)效考核體系缺陷 2)績(jī)效考核指標(biāo)缺陷 7. 團(tuán)隊(duì)leader在績(jī)效考核中的典型問(wèn)題
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:組織變革、組織能力建設(shè)、招聘面試、績(jī)效管理、非人、人才梯隊(duì)搭建、企業(yè)文化建設(shè)、培訓(xùn)發(fā)展體系建設(shè)
深圳市
城市
8
課程
146
案例