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人力資源管理機制體制與技術創(chuàng)新

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:各級主管、HR

授課講師:玄萬利

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課程背景

企業(yè)的外部環(huán)境的變化、新生代員工成為職場的主體,都對HR提出了新的要求,作為HR領域的標桿,摩托羅拉移動的退出,讓人們思考HR如何不斷引領企業(yè)發(fā)展,是HR的一個重大的課題。 要想發(fā)揮人力資源這第一資源的作用,就要求企業(yè)從HR理念、方法、技術、工具等不斷創(chuàng)新,讓HR真正成為企業(yè)的業(yè)務伙伴和發(fā)動機。 ?HR如何從經營視角定位自己的工作? ?如何評價HR的管理優(yōu)劣? ?部門經理必須承擔的HR職責是什么? ?在選、用、育、留等方面需要哪些理論創(chuàng)新? ?在實際操作上有哪些新技術可以應用? 本課程,在提升人力資源管理理念的基礎上,介紹在人力資源管理各模塊新的趨勢、新的技術、新工具,幫助企業(yè)不斷優(yōu)化升級。

課程目標

● 重新定位思考HR的獨特價值 ● 掌握評價人力資源管理的優(yōu)劣的標準和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經理的HR管理責任 ● 探討數字化對HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術及創(chuàng)新

課程大綱

導入:問題聚焦,用UMU問卷調查,聚焦HR問題 第一講:HR管理定位 一、企業(yè)經營決定HR管理 1.外部經營環(huán)境對HR的新要求 2.行業(yè)性質決定HR的地位嗎? 3.企業(yè)生命周期對HR管理的要求是什么? 4.老板眼里的人力資源到底是什么樣的? 案例:《快速倒下的HR管理500強標桿》 討論:《如何讓老板重視人力資源?》 討論:用一句話概括HR的價值貢獻 二、HR管理必須回答的七大問題 問題1:人力資源管理的發(fā)展路徑和各階段特點 問題2:人力資源管理目的和方法論是什么? 問題3:人力資源管理的特殊性是什么? 問題4:好的人力資源管理評價標準是什么? 問題5:哪些崗位是公司的人力資源? 問題6:人性是什么?什么是人性化管理? 問題7:部門經理和HRD如何分工協(xié)作? 討論:《部門經理必須承擔的HR管理職責》 討論:《績優(yōu)部門經理的共同特征》 討論:《公司的20%重要的人力資源崗位是哪些?》 三、HR從業(yè)者素質及職業(yè)發(fā)展 1.HR的四種角色,你現(xiàn)在的主要角色是什么? 2.HR從業(yè)者最重要的三項能力是什么? 3.HR從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展通道 4.小企業(yè)HR業(yè)務的“全”和大企業(yè)的“專”,如何選擇? 5.HR如何擺脫事務性工作? 6.如何快速提升HR管理水平 案例:《“菜鳥”如何在三個月成為某業(yè)務模塊的高手?》 團隊共創(chuàng):《如何在行業(yè)、企業(yè)規(guī)模中選擇HR職業(yè)發(fā)展路徑》 四、數字化轉型對HR的影響 1.員工工作方式的影響 2.雇傭關系的影響 3.對組織文化的挑戰(zhàn) 4.管理風格的應對 第二講:招聘面試技術與創(chuàng)新 一、移動互聯(lián)網對招聘的影響 1.招聘渠道的影響 2.廣告策略的影響 3.招聘流程的影響 二、招聘的創(chuàng)新和趨勢 1.招聘渠道的創(chuàng)新 2.面試形式的創(chuàng)新 1)結構化面試 2)行為面試BBI 3.如何用好在線面試 案例:GK公司利用新媒體創(chuàng)新招聘 第三講:組織學習發(fā)展趨勢及技術創(chuàng)新 一、學習理念創(chuàng)新 1.打通721,工學結合 2.O2O形式會成為主流 3.符合成年人學習習慣 4必須源于目標歸于績效 5.培訓是管理活動,必須做成閉環(huán) 6.用建構主義、五星教學改造課堂 7.娛樂化學習 8.企業(yè)知識管理 二、學習形式變革與創(chuàng)新 1.行動學習與引導技術 2.組織經驗萃取 3.微課開發(fā) 4.教練技術 5.五步聚焦培訓需求分析 6.4S培訓效果轉化 三、內訓師培養(yǎng) 1. 先把培訓師培養(yǎng)成引導師 2. 開發(fā)精品微課 3. 用崗位經驗內化開發(fā)課程 4. 選“好之者”、“樂之者”做講師 案例:著名上市公司的行動學習成果 第四講:激勵理念及技術創(chuàng)新 一、激勵理念創(chuàng)新 1.全要素激勵設計,“自助餐”薪酬福利制度 2.重視非物質激勵的作用 3.結果型激勵,轉向過程型激勵 二、薪酬激勵的十項原則 原則1:企業(yè)利益與員工利益共贏 原則2:企業(yè)發(fā)展階段采用策略不同 原則3:薪酬策略與企業(yè)戰(zhàn)略匹配 原則4:核心崗位、關鍵員工的策略傾斜 原則5:薪酬成本總額適度 原則6:薪酬福利整體設計 原則7:薪酬總額“兩個低于” 原則8:法律風險可控 原則9:結果激勵與過程激勵結合 原則10:恰當評價作用而不夸張 三、豐富化非物質激勵 1.名——贊美激勵、榮譽激勵、榜樣激勵、競爭激勵 2.利——目標激勵、參與激勵、快樂激勵、晉升激勵 3.權——授權激勵、培訓激勵、工作激勵 4.情——幽默激勵、尊重激勵、文化激勵、批評激勵、情感激勵 案例:GB公司的薪酬福利自助餐設計 第五講:績效考核趨勢及創(chuàng)新 一、考核理念創(chuàng)新 1.考核思維升級為管理思維 2.點線思維升級為系統(tǒng)化思維 3.績效考核回歸第一性原理 二、4K1B量化技術創(chuàng)新 1. KPI——關鍵業(yè)績指標法 2. KO——關鍵任務法(圖尺度) 3. KSA——知識技能能力評估法 4. KIT——關鍵事件法 5. BOS——行為觀察量表法 三、管理工具的選擇 1.OKR的優(yōu)勢及應用誤區(qū) 2.BSC的適用性 3.KPI是否過時? 4.績效管理工具的道法歸一 案例:通用電氣與德勤的績效考核調整 第六講:組織規(guī)劃與技術創(chuàng)新 一、組織規(guī)劃理念創(chuàng)新 1.是數量、質量、能力? 2.哪些市場上買不來? 3.哪些能買來不好用? 4.哪些買比較貴? 二、HR如何對接戰(zhàn)略與業(yè)務 1.理解公司戰(zhàn)略表達,定性、定量 2.組織各職能分解 3.可逆性評審,邏輯分析 4.行動計劃的挑戰(zhàn)與風險評級 三、HR規(guī)劃,如何應對不確定性 1.核心能力是什么? 2.核心文化價值觀是什么? 3.核心優(yōu)勢是什么? 4.如何快速反應? 第七講:和諧勞動關系創(chuàng)新 一、勞動關系理念創(chuàng)新 1.合作關系非雇傭關系 2.對勞動爭議的處理 1)預防好于處理爭議 2)調節(jié)好于仲裁 3)溝通好于漠然 4)隱性損失不可低估 二、勞動爭議多發(fā)區(qū)及關鍵控制 1.勞動合同的合規(guī) 2.日常管理的規(guī)范 3.制度流程的完備 4.預防機制和應急處理 案例:勞動合同糾紛案例 課程總結

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