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● 幫助企業(yè)經(jīng)營與管理者正確認知企業(yè)文化的內(nèi)涵與作用； ● 掌握到企業(yè)文化打造的流程與步驟，從而對照優(yōu)化自身企業(yè)文化體系； ● 掌握企業(yè)文化各類工具的使用，強化主動傳承與企業(yè)文化落地能力； ● 幫助企業(yè)打造獨特而高度落地的企業(yè)文化體系，為企業(yè)的管理與品牌提升助力。
授課對象：中高層管理者
講師：黨曉鋮
● 重新定位思考HR的獨特價值 ● 掌握評價人力資源管理的優(yōu)劣的標準和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經(jīng)理的HR管理責(zé)任 ● 探討數(shù)字化對HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術(shù)及創(chuàng)新
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
● 學(xué)會利用冰山模型，快速建立考察要素 ● 學(xué)會設(shè)計招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學(xué)會把理論問題、情景問題轉(zhuǎn)化成行為面試問題 ● 學(xué)會使用BBI面試法，把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領(lǐng)及關(guān)鍵控制點
授課對象：各級主管、面試官、HR
講師：玄萬利
● 加深對激勵理論的理解 ● 學(xué)習(xí)非薪酬激勵的方法 ● 會針對不同群體設(shè)計非薪酬激勵方案 ● 會針對不同個體使用不同的激勵策略 ● 體驗并掌握使用非薪酬激勵的技巧
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 加強對行動學(xué)習(xí)的認知 ● 理解傳統(tǒng)培訓(xùn)和行動學(xué)習(xí)的區(qū)別 ● 練習(xí)掌握行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計的流程及關(guān)鍵點 ● 練習(xí)關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 掌握目標的SMART原則 ● 依據(jù)目標原則，制定科學(xué)合理的目標 ● 演練績效考核表設(shè)計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標的技巧與關(guān)鍵點 ● 演練并掌握跟進輔導(dǎo)下屬的目標 ● 學(xué)會使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習(xí)結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進策略
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學(xué)習(xí)教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習(xí)目標下達溝通技巧 ● 模擬練習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習(xí)績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
● 企業(yè)可以組織專項學(xué)習(xí)，通過課程中提供的工具和方法重新審視自己所在企業(yè)頂層設(shè)計的完整性，并通過共創(chuàng)的形式重新梳理出符合當前與未來的企業(yè)文化頂層元素； ● 企業(yè)可以組織專項學(xué)習(xí)，了解企業(yè)文化與制度之間相輔相成的關(guān)系，并通過上行下效的行為讓制度保障企業(yè)文化的有效貫行，讓企業(yè)文化在制度的制定與落實階段發(fā)揮保障與約束性； ● 企業(yè)可以通過專項學(xué)習(xí)，讓公司的管理人員了解并掌握如何發(fā)揮強化企業(yè)文化的灌輸--固化、僵化、優(yōu)化，讓企業(yè)文化不是體現(xiàn)在口號上、粘貼在墻上，而是能夠落實在行動上； ● 企業(yè)可以通過專項學(xué)習(xí)，讓公司的管理人員、企業(yè)文化管理人員掌握企業(yè)文化故事編寫的手法以及通過行動學(xué)習(xí)完成公司企業(yè)文化故事，尤其是公司的企業(yè)價值觀故事。
授課對象：企業(yè)文化負責(zé)人、企業(yè)高管、HRBP
講師：陳軍
● 掌握戰(zhàn)略表達和戰(zhàn)略共識方法 ● 掌握用BSC在四個層面做戰(zhàn)略支撐，建立“圖、表、卡”的強連接 ● 學(xué)會分析達成目標的影響因素、驅(qū)動因素，找到關(guān)鍵 ● 掌握把關(guān)鍵策略變成績效目標進行管理 ● 做好戰(zhàn)略復(fù)盤和戰(zhàn)略調(diào)整 ● 學(xué)會建立績效運行機制，保證行動計劃執(zhí)行效果
授課對象：公司高管、戰(zhàn)略委員會成員、部門總監(jiān)、HRBP、戰(zhàn)略相關(guān)關(guān)鍵崗位及核心員工
講師：玄萬利
● 論證五步聚焦需求分析的科學(xué)性 ● 演練五步聚焦培訓(xùn)需求分析方法 ● 比較五步聚焦與柯氏四級、績效改進的對應(yīng)關(guān)系 ● 編制培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容及關(guān)鍵點 ● 認同培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的重要性和轉(zhuǎn)化難度 ● 論證4S培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的科學(xué)性 ● 制定培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化實施方案 ● 使用BOS行為觀察量表對轉(zhuǎn)化進行第三級評估 ● 分析轉(zhuǎn)化工作最大的障礙，制定相應(yīng)的策略 ● 體驗建構(gòu)主義、行動學(xué)習(xí)、五星教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù) ● 創(chuàng)造思考師資隊伍培養(yǎng)、激勵、留用機制 ● 用積分制等創(chuàng)新管理機制，高效賦能培訓(xùn)
授課對象：培訓(xùn)管理者、部門經(jīng)理
講師：玄萬利
課程收益： ● 消除對績效管理的誤解，理解不同戰(zhàn)略下適用的不同的績效管理方式； ● 掌握制定目標的原則，理解將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為目標的方法； ● 掌握KPI提煉、設(shè)定和分解的具體方法，以及權(quán)重和指標值的設(shè)計思路； ● 培養(yǎng)將目標落實到行動計劃的習(xí)慣，做到下屬人人頭上有指標，人人手上有方法； ● 掌握OKR的目標設(shè)定和分解方法，并現(xiàn)場演練； ● 理解華為PBC的設(shè)計邏輯，掌握PBC的使用流程； ● 掌握績效輔導(dǎo)的GROW模型，現(xiàn)場演練與特殊員工做績效輔導(dǎo)的方式； ● 理解績效考核的積極作用，掌握運用績效結(jié)果的多種方法； ● 建立績效反饋和全過程溝通的意識，掌握績效反饋的關(guān)鍵技巧。
授課對象：企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員，人力資源管理人員等
講師：吳丹黎
課程收益： ● 理解人員需求分析和崗位分析的理念，掌握崗位說明書的編寫要點； ● 掌握制定簡易崗位勝任能力模型的方法，并現(xiàn)場選擇實際崗位進行演練； ● 建立構(gòu)建組織人才地圖的意識，能靈活開發(fā)和運用內(nèi)外部招聘渠道，擴大招聘覆蓋面； ● 建立遵守招聘流程的意識，掌握結(jié)構(gòu)化面試的問題準備方法； ● 掌握用STAR行為描述面試法來識別候選人的經(jīng)驗/能力/素質(zhì)的具體操作，并現(xiàn)場演練； ● 理解常見的幾種人才測評方法和基本操作步驟； ● 能靈活運用動機理論來設(shè)計吸引人才的復(fù)合手段。
授課對象：人力資源從業(yè)者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
● 看得準/引得進。建立部門人力資源規(guī)劃的基本意識，掌握設(shè)計能力素質(zhì)模型的思路和簡單方法，以及結(jié)構(gòu)化面試的思維和技巧，同時開闊引才的思路。 ● 用得好。掌握向下屬授權(quán)的要點和步驟，以及績效管理的流程，能正確使用兩種以上績效管理工具，輔導(dǎo)下屬達成工作目標。 ● 長得快。掌握人才發(fā)展的思路和六大培養(yǎng)途徑，現(xiàn)場制訂下屬發(fā)展計劃。同時掌握下屬培訓(xùn)矩陣的制定方法。 ● 留得住。理解內(nèi)源性動機在激勵中的作用，掌握下屬激勵的要點及參與式認可的方法。
授課對象：非人力資源部門經(jīng)理/主管、團隊經(jīng)理/以及具有人員管理職責(zé)的其他管理者
講師：吳丹黎
課程收益： ● 理解KPI的本質(zhì)，認識當下績效管理的誤區(qū)，找到解決問題的入口； ● 理解OKR和目標管理的底層邏輯，掌握創(chuàng)建有效的目標和關(guān)鍵結(jié)果的流程與方法； ● 掌握OKR的評分方法以及結(jié)果的運用及OKR執(zhí)行與日常管理的要點； ● 理解PBC的效用，掌握設(shè)計PBC的具體步驟和方法； ● 掌握與PBC配套的績效管理流程重點。
授課對象：人力資源從業(yè)者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
課程收益： ● 建立中層管理人員對自身使命和能力要求的完整認知； ● 深刻理解目標管理的賦能內(nèi)核，掌握將目標落到實處的工具； ● 建立為下屬賦予能量的意識，掌握向下屬授權(quán)的要點以及員工激勵的法則； ● 形成對人才發(fā)展的系統(tǒng)認知，能活用培訓(xùn)資源，掌握提升下屬能力的方法； ● 領(lǐng)會溝通心法，掌握溝通技巧，提升360度溝通效果； ● 掌握進行時間規(guī)劃與管理的措施和工具。
授課對象：企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員等
講師：吳丹黎
● 了解企業(yè)文化的價值，是什么為什么怎么做 ● 掌握企業(yè)文化管理體系的搭建 ● 掌握診斷自己企業(yè)的文化的技巧 ● 掌握文化奎因模型的實際運用 ● 學(xué)會提煉出自己本企業(yè)核心價值觀、使命愿景和經(jīng)營理念 ● 學(xué)會梳理出自己公司部分管理理念
授課對象：企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員
講師：丁曉劍
● 幫助學(xué)員實現(xiàn)對HR工作價值的深刻理解，理解HR工作的有效性； ● 理解戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略落地模型，能夠使用相關(guān)工具和方法組織公司/部門戰(zhàn)略解碼或重點工作研討，明確業(yè)務(wù)目標及人力資源工作目標； ● 掌握人力資源工作進項目的方法和流程，將人力資源工作與業(yè)務(wù)主流程有機結(jié)合，實現(xiàn)人力資源工作增值； ● 學(xué)會如何有效運作核心管理層例會及相關(guān)活動策劃，激發(fā)中高層管理意識，提升中高層管理能力，高效管理團隊； ● 強化上、下、左、右360度關(guān)系管理，構(gòu)建高效溝通渠道，建立牢固信任關(guān)系，營造良好工作環(huán)境； ● 學(xué)習(xí)組織診斷及解決方案設(shè)計方法，為公司/部門提供集成的人力資源解決方案； ● 學(xué)會傾聽與提問的方法，成為教練式HR，激發(fā)員工潛能。
授課對象：企業(yè)HRBP、企業(yè)HR從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理者
講師：胡曉莉
● 了解人才盤點與人才梯隊建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則與價值； ● 掌握人才盤點與人才梯隊建設(shè)體系構(gòu)建的流程、標準與步驟； ● 掌握如何制定關(guān)鍵人才選、用、育、留方案設(shè)計方法； ● 掌握人才梯隊建設(shè)關(guān)鍵交付件制作方法。
授課對象：企業(yè)管理者，企業(yè)HR
講師：胡曉莉
?準確認知人力資源管理在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)過程中的地位與價值； ?全面認知非人力資源管理，掌握必要的人力資源管理專業(yè)知識和工具； 掌握人才選、用、育、留中的人力資源管理知識、方法和工具，提升公司業(yè)績，達成事成人爽的管理的目標。
授課對象：企業(yè)中高層管理者
講師：胡曉莉
● 了解華為人力資源體系演變過程及演變的驅(qū)動因素； ● 掌握華為以客戶為中心，以奮斗者為本，長期堅持艱苦奮斗和自我批判的核心價值觀理念及煉成方法； ● 掌握華為在企業(yè)文化、組織管理、干部和人才管理及激勵體系設(shè)計等方面的實踐方法、核心步驟和主要工具。
授課對象：企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者
講師：胡曉莉
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
招聘面試、績效管理、薪酬福利、員工關(guān)系、勞動關(guān)系、勝任能力、企業(yè)文化、非人、戰(zhàn)略人力、勞動合同、人才梯隊
濟南市
人才盤點與梯隊建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動糾紛、績效溝通……
昆山市
面試與人才選拔、薪酬激勵、績效管理、領(lǐng)導(dǎo)力、非人、團隊建設(shè)與管理、高效溝通、管理者綜合技能提升……
廣州市
戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略人力資源、組織設(shè)計與績效設(shè)計、干部管理與人才發(fā)展、人才策略與戰(zhàn)略招聘、文化建設(shè)……
北京市
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