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專注講師經(jīng)紀,堅決不做終端

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管理實踐三板斧

● 認識阿里獨特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的方式完善管理體系 ● 掌握阿里“管理三板斧”的4大管理邏輯體系,快速提升企業(yè)管理者的管理能力 ● 學習阿里“管理三板斧”9大招式,掌握工具方法設計的核心邏輯,完善企業(yè)管理方法 ● 快速幫助管理者“揪頭發(fā)”、“照鏡子”和“聞味道”,提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握招聘解聘3大策略及其核心工具,助力管理者找對人養(yǎng)好人 ● 掌握3層次團隊建設模型,可落地的打造有戰(zhàn)斗力的團隊 ● 掌握拿結(jié)果3步驟,助力團隊拿到業(yè)績目標,達成全年指標

授課對象:高中層管理者、HR

講師:何麗

高效管理者的三層修煉

● 認識阿里鐵軍團隊管理的根本,了解如何打造使命必達的鐵軍團隊 ● 掌握阿里管理的3大基本功及對應管理基本動作 ● 學會人才賦能的3個方法及培養(yǎng)4步曲,為企業(yè)完善人才培養(yǎng)發(fā)展計劃 ● 學會打造鐵軍團隊的4個基本策略及對應5大工具使用,完善團隊打造體系 ● 學會管理團隊快速拿結(jié)果的7個管理工具并落地使用,打造使命必達的團隊 ● 助力企業(yè)管理人員能力快速提升,提升組織效能

授課對象:中基層管理者、HR

講師:何麗

企業(yè)管理之道

● 學習阿里管理的核心,認識到組織成功的關(guān)鍵:以人為本 ● 近距離認識阿里管理的道、法、術(shù)和上下三板斧,建立對企業(yè)文化概念的全面理解 ● 學習阿里巴巴鐵軍團隊領導力的4個原則,和1個發(fā)心,打造有凝聚力的核心管理團隊 ● 學習阿里“管理九板斧”理論體系及工具,快速提高企業(yè)管理者的管理認知水平 ● 快速幫助管理者揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道,提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握“三板斧工作坊”落地3個核心步驟,在企業(yè)內(nèi)實踐落地提升團隊效能

授課對象:高中層管理者、HR

講師:何麗

黨史足跡 四史教育——紅色情景沙盤

● 學習四史歷史背景 ● 研討四史歷史內(nèi)容 ● 建構(gòu)四史核心精神 ● 提煉四史核心精神 ● 踐行四史核心精神

授課對象:黨員干部及組織領導人

講師:楊愛新

商戰(zhàn)博弈——領導力情境沙盤

● 提升管理者個人影響力:目標引領、共啟愿景 ● 提升管理者管理決策力:理性決策、周密計劃 ● 提升管理者自身溝通力:化解沖突、建立共識 ● 提升管理者團隊復盤力:優(yōu)化改進,總結(jié)沉淀

授課對象:企業(yè)中基層管理人員、儲備干部

講師:楊愛新

教練式領導力

● 認識傳統(tǒng)領導和教練式領導的不同溝通風格所產(chǎn)生的不同結(jié)果; ● 理解并認同賦能的教練式領導力對提升團隊績效的價值; ● 通過深度的自我覺察,提升領導者的情緒生產(chǎn)力,提升有效解決沖突的能力; ● 了解教練式領導力的框架,掌握2個核心工具 ● 掌握賦能的溝通方法(3F),不主觀評判、理解人們的感受、激發(fā)正面意圖; ● 掌握4個教練式領導者的關(guān)鍵技能 ● 掌握教練GROW模型的運用與實踐

授課對象:企業(yè)中高層領導者、經(jīng)理人員、公司骨干

講師:錢思菁

《教練型領導力——管理者領導力修煉 ——賦能自我、激發(fā)下屬、突破績效》

● 理解教練的三大原則,形成教練的思維習慣,提升自我覺察力、領導者意識,并與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系 ● 學習和掌握教練的四項能力,用積極聆聽開啟下屬內(nèi)心世界、用有力發(fā)問啟發(fā)下屬創(chuàng)造力思維、用賦能反饋給下屬更多信心與力量; ● 掌握教練的登山模型,通過形象的五個步驟簡單有效,讓領導者輕松學會如何開展一場完整的賦能對話; ● 通過經(jīng)典的教練工具的教學,現(xiàn)場解決學員最關(guān)切的問題與挑戰(zhàn),解決學員在工作中面臨真實的困難或挑戰(zhàn),形成切實可行的行動方案; ● 通過打造教練型的領導者隊伍,在組織內(nèi)部復制人才并強化積極、正向的企業(yè)文化。

授課對象:企業(yè)中高層管理者

講師:金剛

MTP系列:領導力——個人影響力提升

● 理解領導者如何正確扮演角色 ● 熟悉影響力的來源,掌握建立影響力的方法 ● 掌握職能權(quán)力與人際影響力的應用方法 ● 掌握下屬發(fā)展狀態(tài)與團隊發(fā)展狀態(tài)的評估方法 ● 掌握自已的習慣領導行為模式 ● 學會根據(jù)任務情況、下屬與團隊的發(fā)展狀態(tài)調(diào)整自已的領導行為 ● 掌握授權(quán)和輔導下屬的基本方法

授課對象:企業(yè)高管、高層管理者、總監(jiān)等

講師:秦發(fā)家

《M+經(jīng)理人:FIT團隊引導》

● 掌握一套完整的促動技術(shù)實戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團隊合作的問題解決模式 ● 提高培訓與會議效率,提升領導力

授課對象:管理者、業(yè)務骨干、部門經(jīng)理、高潛人員

講師:王傳慶

《TMT全面帶教指導技術(shù)6.0》(全兼容版)

● 全面強化對導師角色的理解以及價值認同 ● 掌握全面帶教的系統(tǒng)化部署完整方法工具 ● 掌握帶教技術(shù)與帶教落地的關(guān)鍵核心要務 ● 形成人才培育素養(yǎng)長期探索方法以及模式

授課對象:導師、師傅、管理者

講師:王傳慶

《六維領導力:新時代領導力提升》

1.十大工具方法。 2.掌握組織效能提升必備的領導力模型,打造組織領導力系統(tǒng)。 3.提升組織管理層的綜合素質(zhì),通過系統(tǒng)工具和模型,解析組織問題。 4.幫助管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

授課對象:單位中高層管理者

講師:曹志巍

組織領袖:組織領導力修煉

● 樹立領導力新概念,打開領導認知 ● 學會3大指南,提升管理者的自我管理能力 ● 掌握4個策略,打造具有影響力的領導 ● 學會提升自身權(quán)力的5項修煉; ● 掌握3項有效策略激活組織活力 ● 運用1個工具,塑造組織未來

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

卓越管理:中層管理技能提升

● 掌握一套領導力修煉的清晰路徑和方法 ● 5個層次打開管理新認知 ● 應對領導自我、他人和團隊,一攬子方法用到實處 ● 運用向上管理的三原則,應對向上管理的4個場景 ● 運用橫向管理的三原則,應對橫向管理的6個場景 ● 運用向下管理的三原則,應對向下管理的4個場景

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

精進領導力——從專才走向管理

● 了解新晉管理者成長的認知誤區(qū)和行為表現(xiàn),讓學員們認知根源所在,對癥下藥; ● 了解從專才到管理者角色轉(zhuǎn)變的三個關(guān)鍵維度,以及各個維度的功法; ● 了解作為管理者的角色定位和必須具備的核心能力; ● 了解“教練式領導”思維在管理下屬中的重要作用,運用教練式領導方式管理下屬; ● 深入了解經(jīng)典領導力模型——“情境化領導”,學會情境化領導的應用場景與方法; ● 熟練掌握以“情境化領導”理念為核心的4種教練技術(shù)。

授課對象:新晉管理者及儲備干部

講師:黃雄

《卓越項目領導力——項目管理中的團隊管理》

● 從目標管理能力、人際溝通能力、輔導員工能力等基本功入手,打造能戰(zhàn)斗的項目團隊 ● 通過設置適合90后的工作機制,讓項目團隊樂于工作、有執(zhí)行力,培養(yǎng)結(jié)果導向的工作習慣 ● 營造互信、擔責的團隊氛圍,通過心理契約把項目團隊設計成最適合當前目標的戰(zhàn)斗集體 ● 建立科學的激勵-反饋機制,讓管理職及時、準確把握團隊工作重點、工作方向,避免工作出現(xiàn)紕漏和偏差 ● 根據(jù)項目團隊特點,設計任期制,讓團隊成員自發(fā)自覺地投入工作

授課對象:項目經(jīng)理、項目主管、企業(yè)儲備干部、技術(shù)業(yè)務骨干、轉(zhuǎn)型中的管理者、中基層管理者、管理干部培養(yǎng)項目負責人

講師:張景濤

活用”教練技術(shù)——成為卓越領導者

● 學員能夠充分了解團隊管理者與領導者的主要區(qū)別 ● 學員能夠掌握工作分配后,如何提高員工的執(zhí)行力、擔當力 ● 學員能夠掌握教練的內(nèi)涵以及作為教練應該具有的心態(tài)、思維、視角等涵養(yǎng)要素 ● 學員能夠結(jié)合自身工作事項繪制平衡輪以及平衡輪展開圖 ● 學員能夠掌握復盤的流程、要項技巧,并能夠組織簡單的復盤 ● 學員能夠GROW模型的內(nèi)容,以及能夠利用GROW進行對話

授課對象:部門負責人、中高層管理者、項目管理者

講師:陳軍

從“個體”到“品牌”的躍遷領導力

▲ 自我認知,個人提升更清晰 ▲ 精準教練,高效授權(quán)不懷疑 ▲ 賦能團隊,增加團隊歸屬感 ▲ 管理升級,騰出雙手要事理 ▲ 目標分解,配合協(xié)作更統(tǒng)一 ▲ 系統(tǒng)思考,科學決策更可期

授課對象:企業(yè)的中高層干部

講師:林曉

《凝心聚力——五個關(guān)鍵時刻透析積極領導力》

課程收益: ● 讓學員們能夠站在更高的維度看待自己崗位工作,從公司及全局的角度做出決策,并且能夠使用決策工具,做到管理上的要事優(yōu)先。 ● 學習將目標分解為具體的任務,并形成清晰的業(yè)務規(guī)劃,同時能做到因人而異,科學地分配任務,達成事與人的高度匹配。 ● 讓學員能夠資源整合,順暢地跨團隊合作,促使組織內(nèi)的資源、信息與技術(shù)融合,減少合作的壁壘效應。 ● 讓學員懂得傾聽團隊成員意見,引領團隊創(chuàng)造性地解決業(yè)務難題。 ● 讓學員重視復盤,持續(xù)地理順業(yè)務關(guān)系,持續(xù)地改善業(yè)務運營的方式,降低工作對資源及人的要求,從而做到用管理拿到理想業(yè)務結(jié)果。

授課對象:后備管理者、一線管理者、中層管理者

講師:周一凡

賦能型變革領導力

● 為團隊創(chuàng)造安全的對話場域,通過坦誠對話,促進團隊成員間的深層次溝通 ● 掌握系統(tǒng)的變革管理工具與方法,讓學員全面、有效地理解領導和推動變革成功的關(guān)鍵 ● 理解領導、推動組織變革所面臨的挑戰(zhàn),明確實現(xiàn)成功變革的核心,提升變革的心理準備度 ● 樹立學員的危機意識、激發(fā)改變的意愿、提升變革領導力并促動知識經(jīng)驗的固化 ● 幫助變革管理者和推動者(企業(yè)中高層管理者)實現(xiàn)積極擁抱變革的能量和能力的雙賦能 ● 促進團隊與個人進行反思,得出更深刻的洞察,明確團隊與個人對于實現(xiàn)成功變革應該提升的地方 ● 評估變革項目的進度,識別成功變革的團隊挑戰(zhàn),制訂有針對性的變革推動計劃,從而推動變革項目落地及提高變革的成功率

授課對象:企業(yè)中高層管理者(50人以內(nèi))

講師:吳雅瀾

新時代邁向卓越經(jīng)營之道——打造變革創(chuàng)新領導力

■ 掌握邁向卓越變革創(chuàng)新型領導的正向核心價值信仰; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領導須遵循的經(jīng)營哲學:十大公理; ■ 掌握基于正向核心價值信仰的卓越經(jīng)營模式:三大經(jīng)營規(guī)律; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領導的頂層設計:成就空間; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領導的經(jīng)營思維:思維層次升級+四大經(jīng)營基因; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領導個人修煉的價值理念提煉和落實+三大基本習慣; ■ 提供成功向創(chuàng)造型企業(yè)轉(zhuǎn)型的最佳實踐樣板和典型教訓案例。

授課對象:中高層領導、各業(yè)務部門主管、人力資源總監(jiān)等

講師:章利勇

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