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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
善解童真—家庭教育之性格密碼

1、構(gòu)建親密溫馨的親子關(guān)系。 2、幫助自己和孩子有效地管理情緒。 3、掌握有效的親子溝通技巧。 4、幫助孩子提升自我價值,建立牢固的自信。 5、引發(fā)孩子潛能,提高孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。 6、培養(yǎng)孩子的意志力,提高獨(dú)立自主意識。

授課對象:3—16歲家長

講師:張慈恩

好習(xí)慣父母造——讓好習(xí)慣跟隨孩子一生

1、了解“習(xí)慣”這種慣性機(jī)制如何運(yùn)作 2、學(xué)習(xí)創(chuàng)造“好”習(xí)慣的核心動力 3、掌握習(xí)慣改變的黃金法則 4、掌握不良行為習(xí)慣形成的原因 5、學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正的原理和方法

授課對象:3—16歲家長

講師:張慈恩

《服務(wù)類》銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀及標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程

1.樹立意識:樹立“以客為尊”的服務(wù)意識 2.流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧 3.工具強(qiáng)化:通過6S管理及晨會強(qiáng)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

授課對象:柜員、大堂經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任等

講師:錢俊

企業(yè)感恩

【課程收益】 1. 培養(yǎng)員工感恩意識 2. 讓員工明白感恩對自己和對企業(yè)的價值 3. 讓員工學(xué)會運(yùn)用感恩的二大武器,在生活中處處學(xué)會感恩 4. 培養(yǎng)員工知恩圖報應(yīng)具備的四大素質(zhì) 5. 讓員工認(rèn)識到報怨的危害學(xué)會感恩 6. 讓員工學(xué)會心懷感恩,快樂工作 7. 讓員工擁有感恩的能力,激發(fā)員工的熱情,激發(fā)員工對公司,對自己的高度責(zé)任感,使命感!

授課對象:全體員工

講師:紀(jì)鑒

團(tuán)隊(duì)魂——教練型巔峰戰(zhàn)隊(duì)營

<p>課程當(dāng)中,我們將體驗(yàn)到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓!最震撼的體驗(yàn),最難忘的課程,百分百承諾您和您團(tuán)隊(duì)的成長與收獲:把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司,極大地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力,向心力與戰(zhàn)斗力!<br/>1.學(xué)會:如何應(yīng)對團(tuán)隊(duì)成員行動力偏差,塑造團(tuán)隊(duì)感恩的文化氛圍。<br/>2.學(xué)會:如何建設(shè)團(tuán)隊(duì),如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。<br/>3.學(xué)會:如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越,展現(xiàn)敬業(yè)的風(fēng)采。<br/>4.學(xué)會:如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、奉獻(xiàn)。<br/>5.學(xué)會:如何從容面對沖突、理性面對經(jīng)營,贏得多贏。</p>

授課對象:中層管理層

講師:紀(jì)鑒

互聯(lián)網(wǎng)金融

1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當(dāng)前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相應(yīng)的應(yīng)對措施。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:銀行管理層

講師:傅強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)思維下的品牌營銷

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。

授課對象:中高層管理干部

講師:傅強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)營銷

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

授課對象:中高層管理干部

講師:傅強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新營銷

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。

授課對象:中層干部/基層員工

講師:傅強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。<br />1、實(shí)用性強(qiáng):著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn),課程針對管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。<br />2、操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。<br />3、參與性強(qiáng):理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。<br />

授課對象:中高層管理者

講師:傅強(qiáng)

促銷策劃與市場營銷

1、提升學(xué)員掌握促銷與活動策劃的關(guān)鍵要點(diǎn),找到差異化促銷與活動策劃的方法,從而提升品牌在區(qū)域的核心競爭力以及提升銷售業(yè)績、降低庫存,打擊競爭對手。2、學(xué)員面對同質(zhì)化的促銷以及市場低靡時,提升學(xué)員掌握促銷的核心競爭力。3、引導(dǎo)學(xué)員清晰促銷的目的,目的不一樣,促銷的方式和方法必須不一樣。4、幫助學(xué)員掌握促銷的成本計算方法以及促銷效果的評估方法5、強(qiáng)化學(xué)員開拓思維,善于抓住“促銷戰(zhàn)機(jī)”,最后“贏得商機(jī)”。

授課對象:店長、經(jīng)銷商、督導(dǎo)、分公司負(fù)責(zé)人、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理

講師:汪學(xué)明

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

● 清晰了解管理者的角色; ● 學(xué)習(xí)建立團(tuán)隊(duì)的價值體系與文化; ● 學(xué)會團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營規(guī)劃 ● 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理的4大方法 ● 發(fā)展4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格 ● 建立高績效的4D團(tuán)隊(duì)

授課對象:中高層管理者

講師:于麗萍

跨部門溝通與協(xié)作

● 認(rèn)識阻礙跨部門溝通的根源 ● 通過案例學(xué)會克服溝通阻礙因素 ● 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法; ● 提高跨部門間溝通與協(xié)調(diào)效率;

授課對象:各層級管理者

講師:于麗萍

職場EQ——情緒壓力解決方案

1、深度自我認(rèn)知,熟知人的的個性以及個性帶來的心智模式與壓力情緒的關(guān)聯(lián)。 2、發(fā)現(xiàn)、鞏固自身價值,從中獲取心力轉(zhuǎn)換的能力,認(rèn)知、訓(xùn)練、熟悉情緒轉(zhuǎn)換的方法,化情緒為能量。 3、增強(qiáng)職業(yè)歸屬意識,強(qiáng)化職業(yè)崗位的身心合一,塑造職業(yè)的心理、情緒規(guī)劃意識。 4、提煉職業(yè)幸福感,強(qiáng)化心靈柔軟度,提高感知能力,獲得優(yōu)質(zhì)職場人際關(guān)系。 5、學(xué)習(xí)情緒疏導(dǎo)的基本知識和情緒控制疏導(dǎo)的小技巧。

授課對象:期望營造優(yōu)質(zhì)職場關(guān)系、走出心理困擾、有效管控情緒壓力的職場人士。

講師:張慈恩

步入穩(wěn)穩(wěn)的幸福

1、透析中年心理特征,了解中年情緒壓力的原因,獲得及時自我調(diào)整的方法。 2、通過自我角色定位,確認(rèn)自我界定,完成人身角色新規(guī)劃。 3、解析中年親子關(guān)系,收獲天命之年的天倫之樂。 4、解析造就幸福婚姻的元素,獲得修成幸?;橐龅姆椒?。

授課對象:42—55歲之間,期待收獲穩(wěn)穩(wěn)的事業(yè)及婚姻的白領(lǐng)人群

講師:張慈恩

《儒學(xué)在管理中的應(yīng)用》

1.了解儒學(xué)發(fā)展的歷史 2.不同階段儒學(xué)要解決的問題 3.概覽儒學(xué)主要人物、著作和貢獻(xiàn) 4.儒學(xué)在中國人精神中的沉淀 5.儒學(xué)在管理中具體實(shí)操 6.儒學(xué)在現(xiàn)代企業(yè)中應(yīng)用的成功案例

授課對象:企業(yè)中高層管理者,適合內(nèi)訓(xùn)和公開課和總裁班,人數(shù)不限

講師:羅樹忠

黃帝內(nèi)經(jīng)--胎育智慧

《黃帝內(nèi)經(jīng)》流傳數(shù)千年,為中醫(yī)奠基之作。從男子養(yǎng)精法,女子養(yǎng)血法調(diào)理身體開始。到生命孕育之初、之中,到生產(chǎn)、幼兒養(yǎng)育。用中醫(yī)的智慧詳細(xì)講述了從懷到生,再到養(yǎng)的全部生命孕育過程。<br />如何順利懷孕,逐月養(yǎng)胎法,保胎秘笈,嬰兒哺乳忌諱……招招有道,招招立竿見影。<br />

授課對象:備孕媽媽;孕媽媽的媽媽,婆婆等

講師:韋娜

越“素”越健康

選擇哪些食物去“吃”?怎樣吃才能發(fā)揮最大的養(yǎng)生效果?如何把握吃的“度“?在《越“素”越健康》中你都能得到。<br />人體最需要的就是“能量”,這種能量從食物中來,就是“水谷之精氣,水谷精微”,也就是中醫(yī)養(yǎng)生所說的“五谷為養(yǎng)“。<br />吃素不僅是一種健康的生活方式,還是一種默默的修行!吃素不僅可以改善我們的身體狀態(tài),還能改變你的壞脾氣,增長你的善良心!<br />《中國健康調(diào)查報告》分析了各種膳食結(jié)構(gòu)與身體健康的關(guān)系,鼓勵選擇植物性食物。正確吃素有利于保持健康。加上藥食同源的食物一起調(diào)理,收益頗豐!<br />

授課對象:追求健康生活的所有職場人士等

講師:韋娜

五色五味歸五臟的食療養(yǎng)生

人們的口味千差萬別,酸、甜、苦、辣、咸,各不相同。這五種類型的味道,不僅是人類飲食的重要調(diào)味品,可以促進(jìn)食欲,幫助消化,也是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。而后者更為重要!<br />中醫(yī)養(yǎng)生認(rèn)為,為了健康,通過食物本身的性味體現(xiàn)還改善我們的體質(zhì),同時利用食物的性味來互相補(bǔ)充,對亞健康和疾病都有很好的調(diào)理!<br />《黃帝內(nèi)經(jīng)》就已明確指出:“謹(jǐn)和五味,骨正筋柔,氣血以流,腠理以密,如是則骨氣以精,謹(jǐn)?shù)廊绶?,長有天命。”說明五味調(diào)和得當(dāng)是身體健康、延年益壽的重要條件。<br />

授課對象:追求健康生活的所有職場人士等

講師:韋娜

上古天真——幸福安康(針對退休人士)

回到“天真”時代,打開我們沉睡已久的“自然力量”。 運(yùn)用膳食,起居,點(diǎn)穴,足浴,按摩等的方式,緩解中老年人常見的亞健康疾病。

授課對象:追求健康的退休人員

講師:韋娜

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