全部講師分類
▲了解東方文化核心－中華文化的國學經(jīng)典：儒家、道家、兵家、法家、墨家、釋家等各家思想要義及運用在現(xiàn)代企業(yè)的關(guān)鍵時機，使企業(yè)管理能與時俱進。 ▲深入了解東、西方在管理本質(zhì)性的差異，進而有效的因地制宜，擁有正確的觀念態(tài)度，做好領(lǐng)導者的情緒管理，更進一步領(lǐng)國學悟經(jīng)典的精髓，提升修己境界。 ▲提升組織領(lǐng)導對國學經(jīng)典興趣，有助于建立企業(yè)一流的企業(yè)文化，并使領(lǐng)導者重視品德修養(yǎng)的重要性，了解領(lǐng)導者必先修己，方能安人（安員工、安客戶）。
授課對象：企業(yè)組織中高階層以上的各級干部
講師：楊智雄
▲提升領(lǐng)導者對中國各家國學思想及歷史經(jīng)典的興趣，有助于建立可長可久的企業(yè)組織文化。 ▲了解中華文化的國學經(jīng)典中的易經(jīng)、儒、道、兵、法、釋等各家思想的要義與管理的運用。 ▲有效的掌握國學經(jīng)典中的精髓，使企業(yè)能夠因應管理需求進而迅速有效合理的隨機應變。
授課對象：企業(yè)界、政府機關(guān)、團體組織職位層級為副總以上的決策層領(lǐng)導者等
講師：楊智雄
1. 復述結(jié)構(gòu)化思維基本概念、基本原理和基本方法 2. 掌握左腦6個維度定錨點，建立邏輯框架 3. 掌握右腦三階六種力量，讓聽眾如臨其境 4. 沙盤演練，不知不覺中學會
授課對象：中層管理者、基層管理者（人數(shù)不超過35人）
講師：崔佳和
▲在收集準確行為信息及評定候選人動機匹配時更加自信； ▲輕松學習人才選拔實用工具，并能將新工具因應面試中去； ▲學習及掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的績效設計與考核評估法則； ▲學習及掌握績效考核管理系統(tǒng)建立及實施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié)；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR
講師：趙天明
● 幫助學員提高服務意識、樹立正確的服務心態(tài) ● 掌握高效的溝通技能，提高工作效率 ● 提升銷售人員在服務上的專業(yè)度 ● 幫助銷售人員獲得現(xiàn)場銷售應變的技巧與策略 ● 掌握獨特的銷售促成技能和策略，現(xiàn)場掌握話術(shù)
授課對象：導購、店長、終端管理者、零售商
講師：查玉紅
▲能準確評估簡歷信息，評定候選人動機是否適應企業(yè)； ▲輕松學習招聘選才工具，并能將新工具應用后續(xù)面試中； ▲知道如何識別及避免錯誤激勵，并學習有效的激勵技巧； ▲懂得如何進行績效輔導與反饋，以及有效進行入離職溝通；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR
講師：趙天明
▲提升企業(yè)部門負責人與員工的談判技巧； ▲掌握辭退相關(guān)法律知識及降低企業(yè)用工風險； ▲提高勞動爭議的事前預防能力及事中控制能力； ▲有效掌握辭退員工的管理技能和辭退員工情緒管控技巧。
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR
講師：趙天明
▲能夠正確地認知人力資源六大模塊內(nèi)容，了解人力資源工作對企業(yè)產(chǎn)生的價值； ▲輕松學習到人才招聘及勝任力的模型，并能將新工具在未來面試中有效應用； ▲掌握如何進行部門績效目標設定、實施及結(jié)果應用，以及有效進行績效評估； ▲掌握人員知識、技能及心態(tài)的培訓與開發(fā)，提升員工工作技能的方法和工具； ▲學習有效管理員工關(guān)系的方法與技巧，掌握處理勞資糾紛的有效實戰(zhàn)方法；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
講師：趙天明
1、說出領(lǐng)導者的五項行為 2、分析五項行為的修煉邏輯 3、能夠說出受人尊敬的領(lǐng)導者的品格 4、頓悟領(lǐng)導力的兩大能力如何滲入領(lǐng)導者的五項行為修煉中
授課對象：中層管理者、后備干部等；
講師：趙超
▲了解90后的典型個性，生活形態(tài)特點及價值觀； ▲解讀互聯(lián)網(wǎng)時代下的90后行為方式及認知準則； ▲掌握90后群體在互聯(lián)網(wǎng)時代中的消費行為及認知； ▲懂得如何制定更佳的90后溝通模式及管理激勵方式；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、HR主管/HR、相關(guān)需求人員
講師：趙天明
▲了解績效管理在人力資源六大模塊中的相互關(guān)系及關(guān)鍵作用的發(fā)揮； ▲理解直線經(jīng)理人和人力資源管理者在促進績效提升方面的角色和責任； ▲學習及掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的績效設計落地工具與有效考核評估法則； ▲掌握針對組織和個人的績效與下屬進行高效溝通所必要的績效訪談技能； ▲學習及掌握基于戰(zhàn)略目標的績效管理系統(tǒng)設計及實施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié)；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
講師：趙天明
▲了解您在人才選拔過程中作為面試官要發(fā)揮的關(guān)鍵作用； ▲在收集準確行為信息及評定候選人動機匹配時更加自信； ▲輕松學習人才選拔實用工具，并能將新工具因應面試中去； ▲學會客觀評價候選人信息、預測他們關(guān)鍵的能力表現(xiàn)，并作出更加準確的決策；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
講師：趙天明
▲能準確收集簡歷信息，評定候選人動機匹配時更加自信； ▲輕松學習人才選拔工具，并能將新工具應用后續(xù)面試中； ▲知道如何識別及避免錯誤激勵，并學習有效的激勵技巧； ▲懂得如何進行績效輔導與反饋，以及有效進行入離職溝通；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
講師：趙天明
▲快速提升整體PPT的設計水平，制作圖文并茂、美觀大方的PPT； ▲快速學會邏輯清晰的設計思路，制作出重點突出、觀點鮮明的PPT； ▲ 掌握完成精美PPT的母版設計、版面設計、圖表搭配等操作技巧； ▲懂得精美PPT的素材配置、動畫設置、高效操作、工作應用等技巧。
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、以及一切想掌握PPT制作的職場人士
講師：趙天明
▲學會運用所學需求分析工具快速獲取及抓出所講授課程的培訓需求； ▲快速學會邏輯清晰的設計思路，制作出重點突出、觀點鮮明的PPT； ▲提升自我授課呈現(xiàn)與表達技巧，快速縮短與優(yōu)秀講師知識技能差距； ▲懂得應用課程所交付給的評估工具進行自我課程的知識與技能評估。
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、以及一切想成為優(yōu)秀講師的職場人士
講師：趙天明
▲ 提升企業(yè)培訓管理者的角色認知及定位； ▲ 掌握培訓項目需求調(diào)查、規(guī)劃及實施方法與技巧； ▲ 提高外部培訓供應商選擇及外部師資評估能力； ▲ 學習及掌握培訓管理者應該具備的核心技能與專業(yè)知識。
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理，培訓經(jīng)理/主管、HR
講師：趙天明
▲ 獲得適合企業(yè)培訓操作流程及具體方法 ▲ 修煉及掌握培訓師六大技能實戰(zhàn)落地招式 ▲ 懂得準備培訓的流程方法及培訓風格呈現(xiàn) ▲ 掌握職業(yè)培訓師的核心能力項及關(guān)鍵性行為
授課對象：人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓師、內(nèi)部有課程開發(fā)任務的人員等
講師：趙天明
▲ 獲得課程開發(fā)與設計的邏輯及關(guān)鍵流程 ▲ 掌握課程需求收集、評估及定位的模型 ▲ 掌握有效的課程開發(fā)與設計的評估方法與工具 ▲ 能夠按照規(guī)定流程熟練運用相關(guān)工具自主課程開發(fā)
授課對象：人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓師、內(nèi)部有課程開發(fā)任務的人員等
講師：趙天明
▲ 促進企業(yè)內(nèi)部知識的積累和傳遞； ▲ 靈活應用呈現(xiàn)、引導技巧進行授課培訓； ▲ 熟練掌握授課課件制作要素及基本撰寫技巧； ▲ 能夠有效進行培訓現(xiàn)場氛圍掌控、調(diào)動及引領(lǐng)討論
授課對象：企業(yè)各層級管理者、企業(yè)內(nèi)部培訓師、企業(yè)內(nèi)部后備講師等
講師：趙天明
課程收益： 1、 區(qū)分作為管理者角色、職責的轉(zhuǎn)變，以及對于能力要求的不同 2、 識別常見的管理者認知錯位，了解如何改進 3、 陳述管理者在四個不同角度（上級、團隊、下屬、跨部門）上的角色職責，及如何做好的關(guān)鍵點 4、 掌握如何有效的進行自我管理，包括自我效能管理、以及建立雙贏思維和積極主動思維 5、 了解管理者需要具備的關(guān)鍵四大技能
授課對象：儲備干部，新晉管理者
講師：龍飛
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全面質(zhì)量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+辦公應用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長沙市
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