1．快速系統(tǒng)梳理新經濟背后的深層次原因和中國40年改革開放的經濟發(fā)展脈絡，了解當前經濟政策和社會熱點背后的本質原因及邏輯關系。 2．掌握新經濟－新產業(yè)－新技術的內在關聯和影響中國未來20年經濟社會變革的結構性力量，把脈中國新經濟的驅動因素及未來發(fā)展趨勢。 3. 學會一套戰(zhàn)略分析框架和商業(yè)模式創(chuàng)新方法論，實戰(zhàn)性強，具有很強的轉化能力和落地效果。 4. 理清基于經濟、產業(yè)、技術變革的投資方向，識別由制度創(chuàng)新和技術創(chuàng)新帶來的的投資機會。
授課對象：國有企業(yè)中高層管理干部、民營企業(yè)負責人及中高層管理人員、MBA及總裁班學員
講師：宋逸之
1. 結合全球化變化軌跡和趨勢，快速系統(tǒng)梳理新經濟背后的深層次原因和中國40年改革開放的經濟發(fā)展脈絡，了解當前經濟政策和社會熱點背后的本質原因及邏輯關系。 2. 建立一個價值鏈分析框架，幫助學員在全球宏觀視野下理解中美貿易戰(zhàn)的底層邏輯和博弈本質，從而發(fā)現更好的結構化投資機會，做出更好的產業(yè)布局決策。 3. 拓寬全球化視野和認知邊界，豐富深度系統(tǒng)思考維度，將歷史事件與當前熱點事件有機聯系，洞察基于全球化的經濟、社會、技術變革的方向與趨勢，識別基于未來的投資機會，掌握傳統(tǒng)產業(yè)／企業(yè)的轉型升級的邏輯及方法。 4. 理解當前經濟政治的新變局、新形態(tài)、新經濟、新模式對企業(yè)的影響以及思考掌握應對策略。
授課對象：國有企業(yè)中高層管理干部、民營企業(yè)負責人及中高層管理人員、MBA及總裁班學員
講師：宋逸之
課程收益： ● 理清思路并學會使用目標管理工具 ● 掌握目標管理架構模型，確立和實現目標途徑 ● 掌握目標設置的方法和步驟，明確目標設置的難點和關鍵 ● 學會對上級目標做好任務分解及工作分配，學會在工作中創(chuàng)造卓越目標 ● 學會找到引領性指標的方法，確保高效達成目標 ● 結合練習和工作，鍛煉成果管理的能力，掌握執(zhí)行的方法及要點 ● 通過在自己做過的項目中練習，找到優(yōu)點和不足，學會達成目標的系統(tǒng)方法 ● 制定出當下自己的實際工作目標，并令成果發(fā)生
授課對象：企業(yè)中層管理者、班組長
講師：宋國正
為企業(yè)打造無障礙溝通、責任、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學習型團隊，和實戰(zhàn)落地的訓練系統(tǒng)，幫助企業(yè)實現團隊優(yōu)勢力量整合，發(fā)揮團隊最佳狀態(tài)和能量為企業(yè)打造出超強凝聚力團隊，真正意義上實現企業(yè)“家”的文化和氛圍，并增強解決以下問題的能力，員工工作態(tài)度不積極、員工玩忽職守、缺乏責任心、整體紀律性不強、員工害怕與上級領導溝通、中高管層不能自覺主動自發(fā)的承擔本職工作，中高管理層沒有創(chuàng)造性而整天機械性盲目的工作、中高管理層沒有作為源頭去引領和主導工作而令成果發(fā)生，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益和價值。
授課對象：中高層管理者
講師：宋國正
對企業(yè)： ● 為企業(yè)打造一個學習型組織，提升企業(yè)的競爭能力。 ● 令企業(yè)能更有效的推動與實施戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和實施。 ● 通過鍛煉學員制定、達成目標的能力，更有效協(xié)助團隊及下屬在專業(yè)上的成長，并達成個人及組織的各類目標。 對個人： ● 學員將有機會轉變由傳統(tǒng)的權力型領導力轉變?yōu)榻叹毿头菣嗔π皖I導力的方式。 ● 讓學員有能力區(qū)分相信與信任的不同，從而快速與他人建立高效和諧關系。 ● 能夠讓學員在生活和工作中高效實現想要的目標和結果。 ● 令學員綻放出激情喜悅勇敢負責任的狀態(tài)。 ● 讓你鍛煉出打造團隊需要具備的能力，家庭和諧需要掌握的能力，處理好人際關系需要使用的能力。
授課對象：中高層管理者
講師：宋國正
● 讓學員可以掌握自我溝通從而突破思維局限，擁有很強的覺察能力； ● 通過訓練讓學員在工作、人際關系上創(chuàng)造豐盛成果； ● 學員工作效率和積極性的提升，為個人和公司的安全生產提供更穩(wěn)定的保障； ● 學員可以在工作上的更具影響力、領導力，在組織動力及個人改變中實現新的可能性； ● 整合多層次語言，充分發(fā)揮語言的魔力；提升學員的演講、談判能力。
授課對象：班組長及以上管理人員
講師：宋國正
● 透過一對一、一對多的案例示范處理，推動和鍛煉電力行業(yè)的從業(yè)人員運用自己的力量，面對和探索自身問題的解決方案。 ● 教會學員在最短時間內重新擁有對生活和工作的信心和熱情，學會放松自我，減少壓力，管理情緒，保持身心的健康； ● 加深學員對情緒與壓力的認識和了解，不再逃避情緒、恐懼壓力，并運用實際有效的方式減少情緒與壓力對自身、親密的人和工作的負面影響； ● 教會學員將情緒與壓力轉化為工作和生活的動力，掌握簡單實用的方法處理在情緒、心態(tài)和壓力等方面出現的困惑，維護心靈健康。 ● 提升學員創(chuàng)造力、建立良好習慣、達成期待的目標，在充滿挑戰(zhàn)和飛速發(fā)展的職場中，從容生活，創(chuàng)造輕松、成功快樂的人生。
授課對象：電力行業(yè)所有從業(yè)人員
講師：宋國正
● 提高班組安全生產管理效益 ● 提升班組長安全生產管理能力和意識 ● 有效減少班組安全生產隱患、降低安全事故發(fā)生幾率 ● 有效提高班組成員的安全責任感，并保障安全運行長周期的可持續(xù)性和穩(wěn)定性 ● 全面提高供電公司的經濟效益、市場效益以及社會效益
授課對象：班組長及成員
講師：宋國正
了解國際經濟形勢及發(fā)展動態(tài)；掌握中國宏觀經濟運行邏輯，深刻掌握經濟分析方法及理解國家經濟戰(zhàn)略；分析當前經濟金融形勢及熱點，把握經濟發(fā)展動態(tài)并用于指導工作；展望2020經濟發(fā)展形勢，利于把握趨勢及明確方向。
授課對象：黨和政府各級領導干部、銀行/企業(yè)中高層管理者
講師：李丹妮
了解世界經濟形勢及新變局；分析當前經濟金融形勢及熱點，把握經濟發(fā)展動態(tài)并用于指導工作；展望2020經濟發(fā)展形勢，利于把握趨勢及明確方向。
授課對象：黨和政府各級領導干部、銀行/企業(yè)中高層管理者
講師：李丹妮
了解國際國內經濟運行形勢；了解中國宏觀經濟分析框架，深刻掌握經濟分析方法及理解國家經濟戰(zhàn)略；分析當前經濟金融形勢及熱點，把握經濟發(fā)展動態(tài)并用于指導工作；展望2020經濟發(fā)展形勢，利于把握趨勢及明確方向；結合宏觀經濟形勢及政策，深入分析企業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
授課對象：黨和政府各級領導干部、企業(yè)中高層管理者
講師：李丹妮
了解中國宏觀經濟運行邏輯，深刻掌握經濟分析方法及理解國家經濟戰(zhàn)略；分析當前經濟金融形勢及熱點，把握經濟發(fā)展動態(tài)并用于指導工作；展望2020經濟發(fā)展形勢，利于把握趨勢及明確方向。
授課對象：黨和政府各級領導干部、銀行/企業(yè)中高層管理者
講師：李丹妮
了解國際國內經濟運行形勢；了解中國宏觀經濟運行邏輯，深刻掌握經濟分析方法及理解國家經濟戰(zhàn)略；分析當前經濟金融形勢及熱點，把握經濟發(fā)展動態(tài)并用于指導工作；展望2020經濟發(fā)展形勢，利于把握趨勢及明確方向；結合宏觀經濟形勢，深入分析未來銀行轉型之路。
授課對象：銀行/企業(yè)中高層管理者
講師：李丹妮
了解中國宏觀經濟運行邏輯，深刻掌握經濟分析方法及理解國家經濟戰(zhàn)略；分析當前經濟金融形勢及熱點，把握經濟發(fā)展動態(tài)并用于指導工作；展望2020經濟發(fā)展形勢，利于把握趨勢及明確方向。
授課對象：銀行/企業(yè)中高層管理者，黨和政府各級領導
講師：李丹妮
?幫助管理者正確認知與定位自己的五大角色，成為稱職的管理者； ?了解四類行為風格（性格色彩），提升差異化管理的效能； ?掌握激勵下屬的方法，點燃員工的熱情，提升業(yè)績； ?學習時間管理的方法與工具，提升工作效率； ?提升管理溝通的效度，減少偏差，有效協(xié)作； ?了解新生代的特點和思想，進行效果最佳的管理。
授課對象：管理人員
講師：林廣亮
?了解管理與領導的區(qū)別；領導力來自哪里； ?了解四類領導風格的利弊，并塑造適合本團隊的領導風格； ?學會針對不同的人采用不同的領導方法； ?掌握激勵員工的方法與技巧，變“要我干”為“我要干”； ?運用授權及培育的技能讓自己忙得有價值，讓下屬工作更有激情； ?掌握時間管理與會議管理的最有效方法，提升團隊效率。
授課對象：管理人員
講師：林廣亮
?了解目標管理的重要性； ?掌握將目標分解及達成目標的有效方法； ?通過對工作計劃排序的分析，找出團隊在做工作計劃方面有哪些改進的余地； ?養(yǎng)成先計劃再行動及要事第一的好習慣； ?通過介紹一些行之有效的目標管理工具和方法，幫助學員大幅度提升工作效果和目標達成度。
授課對象：管理人員 （不適用于普通員工）
講師：林廣亮
?了解執(zhí)行力的最高水平：九段執(zhí)行力； ?了解先進、高效的執(zhí)行方法、執(zhí)行工具； ?找出自己在執(zhí)行力方面存在的問題，并制訂改善計劃； ?找出團隊執(zhí)行力弱的根源，找到有效的提升方法； ?找出制度和流程中存在的問題，改進優(yōu)化，化繁為簡，提升效率； ?了解并檢視自己的溝通、管理風格對執(zhí)行力的影響； ?了解企業(yè)文化（部門文化）對執(zhí)行力的影響； ?在團隊中樹立以結果為導向的思維習慣、行為習慣，大幅提升團隊績效。
授課對象：管理人員；儲備干部
講師：林廣亮
?了解有效團隊的特征及團隊成員的互補作用； ?明確管理者在團隊中的五大角色； ?了解“羊群效應”“從眾心理”對團隊的影響； ?探索適合本團隊的領導風格和管理方式； ?做好團隊溝通，減少偏差，高效運作； ?做好團隊激勵，激發(fā)成員的最大潛能； ?做好員工的壓力與情緒管理，提升團隊活力與沖勁； ?充分認識團隊合力，最大程度地發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，創(chuàng)造最佳的績效表現。
授課對象：管理人員 （不適用于普通員工）
講師：林廣亮
?通過對個人工作計劃排序的分析，幫助學員找出自己在時間管理方面有哪些改進的余地； ?通過介紹一些行之有效的時間管理工具和方法，幫助學員大幅度提升效能； ?養(yǎng)成先計劃再行動及要事第一的好習慣； ?學會制定科學合理的工作目標； ?掌握指導部屬提升工作效能的方法。
授課對象：管理人員 （不適用于純普通員工）
講師：林廣亮
全生命周期項目管理、產品經理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設備管理、前瞻技術體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全球戰(zhàn)略規(guī)劃、國際供應鏈管理、跨國并購整合、海外市場拓展、跨文化管理、企業(yè)運營效率提升……
成都市
全面質量管理、班組長能力提升、現場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經驗內化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設計與開發(fā)、表達與呈現） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
