全部講師分類
1、關(guān)注學(xué)員生理、認(rèn)知、情緒與行為的聯(lián)結(jié)，通過“互動(dòng)-觸碰-練習(xí)-生發(fā)”，在學(xué)員行動(dòng)表現(xiàn)中建立對壓力情緒自我調(diào)適的心智模式。 2、內(nèi)容設(shè)計(jì)特別結(jié)構(gòu)化，不僅跳出工作覺察工作，更從生活中來，到工作中去，將工作與生活有機(jī)平衡。重在轉(zhuǎn)變思維模式，科學(xué)應(yīng)對壓力，激發(fā)學(xué)員為自己生命質(zhì)量而學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。 3、始終散發(fā)濃郁的人文主義關(guān)懷，講師富有感染力的語言表達(dá)與情感投入，令培訓(xùn)具有強(qiáng)烈的內(nèi)醒力。講師更像一位催化師，真性情、身邊事、尋常話，挖掘和尊重學(xué)員的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)員在完全放松的情緒下專注于內(nèi)化與成長。
授課對象：政府、國企央企私企中層管理人員（不針對一線員工）
講師：李世源
1、從人性的基本面剖析員工多元化心理檀變，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)與員工良好互動(dòng)溝通機(jī)制，喚回員工合理健康的工作動(dòng)機(jī)，讓管理更“走心”。 2、以人的心理訴求和需求層次為依托，提升管理者人心洞察力，并建議組織如何依此調(diào)整管理行為、設(shè)計(jì)管理制度。 3、學(xué)會(huì)如何啟動(dòng)不同層級(jí)員工的“心理開關(guān)”，讓管理行為具有“杠桿效應(yīng)”。用有效方法促進(jìn)員工矯正工作不良行為，以達(dá)到其自我覺察、自我探索和自我塑造的自律效果，讓管理輕松高效。 4、將經(jīng)典心理學(xué)理論、心理實(shí)驗(yàn)、案例邏輯、工具模型、啟發(fā)方案一并授予。借古喻今、中西兼容，亦把國學(xué)思想與西方心理科技結(jié)合。以道為先，以術(shù)為輔，轉(zhuǎn)識(shí)為智，化器成慧。
授課對象：央企、國企、政府、私企中高層管理者（不建議基層管理者學(xué)習(xí)）
講師：李世源
<p>◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識(shí)，并通過NLP導(dǎo)入情緒管理；</p><p>◆ 從心理學(xué)角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，推介自我情緒控制和他人情緒處置方法；</p><p>◆ 把控不同人群風(fēng)格，掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法，使部門之間的工作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作更加順暢；</p><p>◆ 習(xí)得識(shí)別他人情緒的能力，掌握良好的上、下屬合作與相處之道，掌握實(shí)際工作中的情緒管理方法；</p><p>◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài)，掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。</p><p><br/></p>
授課對象：企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場人士
講師：張尚
● 掌握開發(fā)趣味性與實(shí)用性并重的情景式微課的技能； ● 認(rèn)識(shí)微課及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)，理解微課與傳統(tǒng)課程的區(qū)別； ● 具備微課程精準(zhǔn)選題、知識(shí)萃取與高速提煉的能力； ● 學(xué)會(huì)按照固定流程設(shè)計(jì)情景式微課腳本； ● 掌握PPT視頻微課制作并完成隨堂實(shí)操； ● 掌握HTML5微課程的制作并完成隨堂實(shí)操 ● 掌握長圖文微課的制作并完成隨堂實(shí)操
授課對象：銀行內(nèi)訓(xùn)師、客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理
講師：張振遠(yuǎn)
幫助直線經(jīng)理分析、解決日常管理中常見的人力資源管理問題，使直線經(jīng)理明晰在人崗匹配、員工培育與發(fā)展、績效管理和留住人才等方面所肩負(fù)的職責(zé)，系統(tǒng)地掌握人才的選、育、用、留核心技能。 ● 提升管理格局，站在公司戰(zhàn)略發(fā)展的新高度，熟練運(yùn)用人力資源管理中的各種方法，調(diào)動(dòng)員工工作參與度與積極性、幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃，有效降低離職率、塑造團(tuán)隊(duì)氛圍，提高下屬對直線經(jīng)理的滿意度。 ● 掌握新生代員工對領(lǐng)導(dǎo)的新需求，有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實(shí)施和運(yùn)作，運(yùn)用績效反饋與績效面談的技巧，提升部門整體業(yè)績。
授課對象：中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、儲(chǔ)備管理人員
講師：魏俊妮
1．通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得如何根據(jù)自己的風(fēng)格定位及其獨(dú)特氣質(zhì)的奢侈品； 2．了解奢侈品的定義與常識(shí)； 3．掌握奢侈品分類及知名品牌； 4．本課程是從事高端銷售領(lǐng)域人員素質(zhì)培養(yǎng)基礎(chǔ)素質(zhì)。
授課對象：別墅、高端地產(chǎn)、房車、珠寶、字畫等奢侈品行業(yè)的銷售顧問
講師：肖珂
1.通過化妝禮儀培訓(xùn)，使得學(xué)員了解化妝的重要性，化妝是一種自重和對他人的尊重，改善學(xué)員不重視面部形象的心態(tài)； 2.使學(xué)員掌握化妝禮儀的基本規(guī)范和技巧，并懂得根據(jù)不同場合需要相對應(yīng)妝容的要領(lǐng)，提升個(gè)人形象； 3.使學(xué)員通過合理的化妝技巧，讓自身擁有優(yōu)雅美麗端莊的妝容，獲得自信，延緩衰老，提高自身軟性競爭力
授課對象：職場女性、所有愛美女性、
講師：肖珂
1.提升商務(wù)人士在國際商務(wù)活動(dòng)中的商務(wù)形象 2.提升高端商務(wù)人士的內(nèi)外修養(yǎng)，避免因不懂國際差異化而損失業(yè)務(wù)； 3.使學(xué)員懂得在國際商務(wù)交際活動(dòng)中須遵循的禮儀規(guī)范
授課對象：全員
講師：肖珂
1.通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得如何根據(jù)自己的職業(yè)塑造職業(yè)形象； 2.通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得在商業(yè)交際活動(dòng)中必須遵循的禮儀規(guī)范； 3.通過培訓(xùn)幫助商務(wù)人員塑造良好的個(gè)人形象和企業(yè)形象； 4.通過培訓(xùn)幫助學(xué)員將企業(yè)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升企業(yè)競爭力
授課對象：職場人士、商務(wù)人士、企業(yè)員工、中層及高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：肖珂
1.通過培訓(xùn)使學(xué)員塑造與職業(yè)相符合的職業(yè)形象； 2.通過培訓(xùn)使學(xué)員了解服務(wù)領(lǐng)域的基本禮儀； 3.通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握處理棘手問題的技巧； 4.通過培訓(xùn)使學(xué)員能更有效的與客戶進(jìn)行溝通； 5.通過培訓(xùn)使學(xué)員提高自身職業(yè)化素養(yǎng)，從而提升企業(yè)的競爭力。
授課對象：所有從事服務(wù)行業(yè)的人員
講師：肖珂
.通過培訓(xùn)使秘書懂得如何根據(jù)自己的職業(yè)塑造專業(yè)形象；.通過培訓(xùn)使秘書懂得在商業(yè)交際中必須遵循的禮儀規(guī)范；3.通過培訓(xùn)幫助秘書塑造良好的個(gè)人形象和企業(yè)形象；4.通過培訓(xùn)幫助秘書將企業(yè)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升企業(yè)競爭力。
授課對象：政務(wù)場合的中高層管理人員，機(jī)關(guān)管理人員
講師：肖珂
課程目標(biāo)： ●掌握目標(biāo)、溝通、決策、激勵(lì)、識(shí)人用人等相關(guān)技能，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)的方法和技能； ●促進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、溝通能力的提升，化解矛盾與沖突，創(chuàng)造高績效； ●實(shí)現(xiàn)從員工到主管（管理干部）的角色轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)管理意識(shí)； ●培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織觀念； ●學(xué)會(huì)感恩回報(bào)：感恩獲得好心情，感恩使心靈富足，感恩增加心靈力量。
授課對象：中層管理人員、儲(chǔ)備干部
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ●幫助管理者進(jìn)行正確的角色認(rèn)知和定位； ●增強(qiáng)中層管理者的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)； ●提升中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，掌握團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧。 ●掌握管理下屬，建立威信的方法和技巧，學(xué)習(xí)如何授權(quán)，如何激勵(lì)下屬
授課對象：中層管理人員、儲(chǔ)備干部
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ●正確理解溝通的定義和共同的過程 ●掌握跨部門之間溝通的技巧 ●掌握NLP的心理溝通方法、技巧 ●DISC不同特質(zhì)人要用不同的溝通方法 ●培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
授課對象：中高層
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ●找到快速識(shí)人用人的方法，使人力資源管理更科學(xué)，更有針對性 ●輕松認(rèn)識(shí)自我、突破自我，,開啟個(gè)人天賦領(lǐng)導(dǎo)力 ●獲取快速了解他人、結(jié)識(shí)他人、影響他人的交際法寶 ●運(yùn)用天賦領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)成員完成目標(biāo)、達(dá)成績效 ●科學(xué)化分析組織成員，有效使組織成員達(dá)成共識(shí) ●建立人才管理標(biāo)準(zhǔn)化，降低組織內(nèi)部的沖突與危機(jī)
授課對象：中高層
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ?開啟個(gè)人天賦領(lǐng)導(dǎo)力，找到針對性方法調(diào)整自我個(gè)性的方法； ?獲取快速了解他人、結(jié)識(shí)他人、影響他人的交際法寶； ?建立人才管理標(biāo)準(zhǔn)化，降低組織內(nèi)部的沖突與危機(jī)； ?運(yùn)用性格領(lǐng)導(dǎo)力提升因人而異的管理能力； ?運(yùn)用性格領(lǐng)導(dǎo)力，科學(xué)化分析組織成員，帶領(lǐng)成員完成目標(biāo)、達(dá)成績效。
授課對象：中高層
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ● 通過學(xué)習(xí)提高學(xué)員對自我及他人情感、壓力和情緒的覺察能力和洞察力； ● 妥善處理自己的負(fù)面情緒，掌握快速處理和管理負(fù)面情緒與壓力疏導(dǎo)的技巧； ● 正確的認(rèn)知他人情緒背后的出發(fā)點(diǎn)，從而在工作中建立優(yōu)質(zhì)、高效的人際關(guān)系； ● 掌握有效的自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的方法，促進(jìn)管理者保持積極正面的心理狀態(tài)； ● 促進(jìn)組織、團(tuán)隊(duì)和諧氛圍建設(shè)，提升管理者的“心”領(lǐng)導(dǎo)能力。
授課對象：中高層
講師：許延穎
本課程亮點(diǎn)，全程圍繞大堂典型任務(wù)情境，例如：廳堂情境微沙龍六種形式、基于客戶動(dòng)線營銷觸點(diǎn)打造、不同類型客戶行為風(fēng)格特點(diǎn)及營銷策略、基于客戶動(dòng)線的六種客戶識(shí)別及營銷技巧、產(chǎn)品推薦與異議處理技巧，存款挽留技巧，客戶投訴預(yù)防與處理技巧、進(jìn)行學(xué)、練、用教學(xué)設(shè)計(jì)，確保大堂經(jīng)理從知道到會(huì)做，從會(huì)做到會(huì)用； 1、掌握大堂經(jīng)理的五種角色定位 2、掌握基于客戶動(dòng)線點(diǎn)上七種客戶識(shí)別 3、掌握快速的產(chǎn)品推薦技巧及異議處理 4、掌握產(chǎn)品營銷工具設(shè)計(jì)及營銷觸點(diǎn)打造 5、掌握廳堂等候區(qū)六種一對多微沙龍營銷 6、掌握智能設(shè)備處營銷技巧、策略及話術(shù)
授課對象：網(wǎng)點(diǎn)一線營銷人員、大堂經(jīng)理
講師：肖廣
1.幫助學(xué)員開啟管理者心智模式，改變管理者的思維模式； 2.幫助學(xué)員深化自身在組織中角色認(rèn)知，找準(zhǔn)自己的管理角色定位； 3.通過工具操作演練，幫助學(xué)員掌握3類必備管理技能，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理者的作用；
授課對象：企業(yè)中層管理者、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理
講師：胡如意
1、深度認(rèn)識(shí)自我、化解內(nèi)心積怨，釋放壓力，增強(qiáng)正能量； 2、了解壓力產(chǎn)生的客觀性和打開學(xué)員心智模式，正確對待并進(jìn)行管理和控制。 3、掌握釋放職場壓力和情緒管理7個(gè)工具和自我修復(fù)3神器。
授課對象：員工／長期受壓力與情緒困擾處于亞健康者
講師：胡如意
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
服務(wù)技能、服務(wù)設(shè)計(jì)、服務(wù)溝通、投訴處理、商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、公眾演講與表達(dá)、工作匯報(bào)技巧……
北京市
PPT設(shè)計(jì)與制作、AI應(yīng)用、結(jié)構(gòu)化思維、問題分析與解決等
武漢市
職業(yè)素養(yǎng)、新員工管理、職業(yè)化、演講表達(dá)、情緒管理、TTT、結(jié)構(gòu)化思維……
武漢市
商務(wù)禮儀、政務(wù)禮儀、接待與服務(wù)禮儀、形象管理、服務(wù)效能提升與管理、溝通技巧、投訴處理、情緒管理與壓力化解
成都市
華師經(jīng)紀(jì)訂閱號(hào)
微信在線客服
深圳市龍華區(qū)大浪街道龍觀西路與華榮路交匯處-順泰中晟大廈28-29層 版權(quán)所有©深圳華師兄弟教育科技有限公司 備案號(hào)：粵ICP備12093994號(hào)
