全部講師分類
● 學(xué)會如何進行人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的盤點； ● 掌握人才數(shù)據(jù)的分析技巧； ● 學(xué)會量化的人才評價標準的設(shè)計方法； ● 學(xué)會人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計思路和具體方法 ● 掌握如何讓企業(yè)的培訓(xùn)體系更系統(tǒng)、更科學(xué)合理 ● 掌握如何建立人才梯隊的思路、工具和方法 ● 掌握企業(yè)人才發(fā)展與績效考核、薪酬管理、人才培養(yǎng)等工作的聯(lián)動機制
授課對象：經(jīng)營管理層、部門經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
● 學(xué)會如何篩選簡歷，找出簡歷中的問題和面試的提問方向； ● 學(xué)會面試官的基本素質(zhì)要求，掌握對候選人關(guān)鍵行為提取與考察的方法技巧 ● 學(xué)會通過觀察、傾聽、提問等方法對應(yīng)聘者觀點和行為進行考察識別候選人的各方面素質(zhì)； ● 掌握校招工作全面的操作流程與注意事項 ● 大量現(xiàn)成的校招資料，可以直接應(yīng)用于企業(yè)校招實踐中 ● 學(xué)會如何設(shè)計筆試、面試問題、如何應(yīng)用性格測評，評價中心等技術(shù)對候選人進行全方位的識別；
授課對象：經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、招聘主管、招聘專員、對招聘工作感興趣人員
講師：王弘力
● 使各級領(lǐng)導(dǎo)認識到身上肩負的人力資源管理職責 ● 系統(tǒng)的了解人力資源管理的知識體系與理論框架； ● 學(xué)會人才的選、育、用、留的整體思路及相關(guān)技能（課程重點）； ● 掌握如何與人力資源部門一道開展人力資源管理工作
授課對象：經(jīng)營管理層、部門經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
本課程旨在通過人力資源工作活動的分析，為非人力資源部門的經(jīng)理以下簡稱直線經(jīng)理、提供了解人力資源管理六大模塊的基礎(chǔ)知識，掌握人力資源工作流程，清晰直線經(jīng)理的角色定位，明確工作中職責與分工，責權(quán)區(qū)別，并為其協(xié)助做好部門人力資源工作提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個人人力資源管理水平和能力，實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。
授課對象：企業(yè)各級各類管理者、儲備干部、需要提升管理意識與能力的相關(guān)職場人士等
講師：彭曉輝
課程收益： ● 藉由此課程讓參與學(xué)員，都能掌握執(zhí)行力的知識、原則與技巧，積累學(xué)習經(jīng)驗，在各項工作流程中，貫徹落實，發(fā)揮效率，減少內(nèi)耗，促進組織績效。 ● 在課程中提供各種方法技巧與知識運用，對各級干部的管理能力、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升，有所幫助。 ● 幫助企業(yè)員工協(xié)同合作、人際關(guān)系以及工作的落實，發(fā)揮有效作用，讓組織管理和運作更具效益，讓執(zhí)行力由上落實到基層，提升組織效能，達成目標。
授課對象：企業(yè)中高層管理者、部門骨干、儲備干部、全體員工
講師：丁興華
課程收益： ● 幫助管理者理解企業(yè)目標、策略、管理、績效評估、激勵與改善等流程的關(guān)聯(lián)性，具有整體管理思維，提升管理能力。 ● 學(xué)習善用目標管理（MBO）、關(guān)鍵績效指標(KPI）、策略地圖、平衡計分卡(BSC）、績效面談技巧、績效管理系統(tǒng)等工具的應(yīng)用，能夠清晰并有系統(tǒng)地整合，做好績效管理。 ● 幫助企業(yè)全面衡量落實執(zhí)行力，從高層到基層、從橫向跨部門的連結(jié)到整體企業(yè)做好溝通與績效管理，提升組織管理效能。
授課對象：企業(yè)中高層管理者、人力資源干部、各部門干部
講師：丁興華
▲了解績效管理在人力資源六大模塊中的相互關(guān)系及關(guān)鍵作用的發(fā)揮； ▲理解直線經(jīng)理人和人力資源管理者在促進績效提升方面的角色和責任； ▲學(xué)習及掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的績效設(shè)計落地工具與有效考核評估法則； ▲掌握針對組織和個人的績效與下屬進行高效溝通所必要的績效訪談技能； ▲學(xué)習及掌握基于戰(zhàn)略目標的績效管理系統(tǒng)設(shè)計及實施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié)；
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
講師：趙天明
讓學(xué)員了解人力資源工作應(yīng)該服務(wù)業(yè)務(wù)部門的重要意義 ● 強化人力資源部門配合、支持業(yè)務(wù)部工作的心態(tài) ● 掌握如何引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門及時找人力資源部要支持 ● 掌握如何指導(dǎo)業(yè)務(wù)部門了解應(yīng)該找人力資源部要什么支持 ● 掌握配合、支持業(yè)務(wù)部門工作的各項技能 ● 從而更好的支持業(yè)務(wù)部管理本部門工作. 促進經(jīng)營管理目標的達成 ● 引導(dǎo)學(xué)員強化認識、更好的做到人力資源工作的“知與行”一致
授課對象：人力資源部全員
講師：魏俊妮
復(fù)盤、對標成功企業(yè)的人力資源管理，對人力資源管理六大模塊重新思考。 掌握以業(yè)務(wù)導(dǎo)向為目標人力資源管理的戰(zhàn)略內(nèi)容、體系構(gòu)建、戰(zhàn)略制定方法，實現(xiàn)人力資源管理體系和戰(zhàn)略支撐公司的業(yè)務(wù)發(fā)展； 掌握以合理配置為目標的人力資源招聘體系搭建的方法、步驟； 掌握搭建與企業(yè)文化和企業(yè)價值觀為基礎(chǔ)的培訓(xùn)管理體系、績效考核體系和薪酬體系； 重塑、萃取、拓展企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化與企業(yè)價值觀成為引導(dǎo)企業(yè)未來發(fā)展的核心
授課對象：企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負責人等
講師：魏俊妮
了解高績效團隊的特征； 掌握團隊建設(shè)的原則、程序和方法； 掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧； 掌握有效提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧； 學(xué)習團隊激勵的技巧
授課對象：企業(yè)各層級員工、管理人員
講師：任文建
1、全面了解目標管理的具體內(nèi)容和實施步驟； 2、掌握建立目標管理體系的方法； 3、提高目標管理實施的有效性。
授課對象：企業(yè)人力資源部員工及各層級管理者
講師：任文建
第一階收獲：單獨兩天的課堂培訓(xùn)，一般老師能做到的是讓學(xué)員獲得思想層面上的收獲，上升到工具層面上。 1、轉(zhuǎn)變員工的消極負面的心理，塑造健康快樂、積極、陽光的工作心態(tài)。 2、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，工作時不抱怨，不埋怨、拒絕借口 3、提升忠誠度，樹立敬業(yè)，負責的工作態(tài)度! 4、通過講授和現(xiàn)場演練提升團隊執(zhí)行力! 5、加強團隊合作，協(xié)調(diào)上下關(guān)系開拓創(chuàng)新的意識。 6、讓員工學(xué)會感恩與責任。 第二階收獲：很多管理者想要學(xué)員的收獲不僅僅停留在思想和工具層面上，更要在行動上變現(xiàn)出來，在團隊執(zhí)行力上、業(yè)績上表現(xiàn)出來。我們會通過專題項目導(dǎo)入的方式來實現(xiàn)，即根據(jù)具體企業(yè)的具體情況設(shè)計具體的方案，設(shè)定可行、可見、可信的目標，與管理著來共同達成。一方面，與掌舵人溝通，通過戰(zhàn)略校準，調(diào)整目標執(zhí)行方向;一方面，與高層管理者溝通，通過現(xiàn)場調(diào)研，輔助各種工具、措施，落實小階段性目標;還有一方面，通過全員學(xué)習，將心態(tài)調(diào)整好，提升執(zhí)行力。
授課對象：企業(yè)中基層人員
講師：史振鈞
1、掌握企業(yè)全面績效管理的原則、內(nèi)容和眾多實戰(zhàn)方法工具； 2、了解企業(yè)績效管理系統(tǒng)的特點及如何設(shè)計高效績效體系的方法； 3、學(xué)習如何進行績效的動態(tài)管理，推動績效循環(huán)不斷發(fā)展完善的方法； 4、學(xué)習如何進行績效目標制定、分解、糾偏改進與配套激勵的原則和方法； 5、了解各種績效管理體系（MBO、KPI、BSC、360、EVA、OKR）的差異，吸收各類績效管理的精華用于企業(yè)；
授課對象：企業(yè)中高層管理人員，人力資源相關(guān)崗位人員
講師：熊偉
1.認識：目標管理工作的好處、工作流程； 2.學(xué)會：有效地落實目標方案的工具； 3.掌握：目標管理的工作跟蹤、檢查和控制； 4.提高：目標管理水平、績效考核實操水平； 5.改善：目標管理的錯誤思想與績效管理中存在的誤區(qū)。
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部
講師：趙成國
第一步T：目標 目標本身沒有高低難易之分，完全取決于您是什么樣的人。 第二步P：根本原因 用痛苦法，總是從自身找根本原因才是完成目標的唯一出路。 第三步P：項目管理 沒有布置“4要素”的項目，都是“殘疾項目”，都不可被執(zhí)行。 第四步P：P D C A PDCA就是緊盯目標，緊盯就是不成功便成仁!如何教練下屬? 第五步I： 激勵制度 員工永遠只做您檢查的激勵的和他自己需求的，而幾乎從不做您希望的!
授課對象：企業(yè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者、儲備人才和工作三年以上，熟悉業(yè)務(wù)技能且未找到職業(yè)優(yōu)勢的員工。
講師：趙成國
本課程旨在通過對人力資源工作活動的分析，為直線經(jīng)理提供了解人力資源管理六大模塊的基礎(chǔ)知識，掌握人力資源工作流程，清晰直線經(jīng)理的角色定位，明確工作中職責與分工，責權(quán)區(qū)別，并為其協(xié)助做好部門人力資源工作提供可借鑒的方法與技巧，站在領(lǐng)導(dǎo)力的角度，以獨特的視角，提高管理者人力資源的管理水平和能力，實現(xiàn)組織人本增值的企業(yè)核心競爭力。
授課對象：該課程適用于企業(yè)組織中的從事管理工作的非人力資源部門工作人員以及人力資源工作者。
講師：趙成國
1.了解互聯(lián)網(wǎng)思維下，雇傭制終結(jié)，激活個體的共享時代來臨，在解決生存和溫飽問題后，興趣和使命感其實是驅(qū)動人們前行的終極動力。 2.互聯(lián)網(wǎng)時代自主、專精和目的成為驅(qū)動力的核心價值。 3.掌握非貨幣激勵的12大策略108種方法
授課對象：企事業(yè)單位管理崗位員工，特別是企業(yè)總經(jīng)理、HRD、人力資源專業(yè)人士
講師：趙成國
以“新三板”的崛起為標志的股權(quán)投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展，帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代，新時代的商業(yè)領(lǐng)袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關(guān)系，更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。
授課對象：企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長、董事、總經(jīng)理)
講師：鄧雨薇
根據(jù)“平衡管理者的六種能力”模型，提煉出管理工具以提升企業(yè)管理者的綜合管理素質(zhì)，加強中高層者的團隊管理能力，使企業(yè)管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象：企業(yè)中、高層管理者
講師：鄧雨薇
1.如何從人力資源的主要活動中設(shè)計數(shù)據(jù)的收集?<br />2.什么是企業(yè)管理中的有效數(shù)據(jù)分析?<br />3.為什么要重視數(shù)據(jù)分析?<br />4.如何通過數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性?<br />5.HR的發(fā)展變革與決策科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀<br />6.數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應(yīng)用<br />7.學(xué)會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合)<br />8.人才決策的戰(zhàn)略邏輯
授課對象：專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者
講師：鄧雨薇
人力資源實戰(zhàn)專家
上海市
面試與人才選拔、薪酬激勵、績效管理、領(lǐng)導(dǎo)力、非人、團隊建設(shè)與管理、高效溝通、管理者綜合技能提升……
廣州市
戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略人力資源、組織設(shè)計與績效設(shè)計、干部管理與人才發(fā)展、人才策略與戰(zhàn)略招聘、文化建設(shè)……
北京市
職場溝通、職業(yè)化提升、情緒壓力管理、問題分析解決、金字塔思維、績效管理、招聘面試、非人等
合肥市
績效管理、薪酬設(shè)計、人才梯隊建設(shè)、非人、中層管理者能力提升等
北京市
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