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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)6.0》(全兼容版)

● 全面強化對導(dǎo)師角色的理解以及價值認(rèn)同 ● 掌握全面帶教的系統(tǒng)化部署完整方法工具 ● 掌握帶教技術(shù)與帶教落地的關(guān)鍵核心要務(wù) ● 形成人才培育素養(yǎng)長期探索方法以及模式

授課對象:導(dǎo)師、師傅、管理者

講師:王傳慶

《時間提效:時間管理四步落地》

1.企業(yè)收益 (1)降本增效:掌握計劃統(tǒng)籌的流程和方法,創(chuàng)新工作模式,做好績效改善。 (2)形象提升:優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性。 (3)文化創(chuàng)建:助力企業(yè)創(chuàng)建一種正視問題的當(dāng)責(zé)文化。 2.學(xué)員收益 (1)業(yè)務(wù)實戰(zhàn):貼合業(yè)務(wù)場景的工具訓(xùn)練實操。 (2)能力提升:在多變環(huán)境中,能獨立思考,快速找到解決方案。 (3)思維構(gòu)建:每人學(xué)習(xí)一種系統(tǒng)全面的績效思維。 3.八大主要成果輸出 (1)時間優(yōu)化工具 (2)績效提升優(yōu)先清單 (3)大石頭計劃 (4)我的目標(biāo)與組織目標(biāo)的連結(jié) (5)組織流程優(yōu)化建議 (6)個人匯報提升方法 (7)復(fù)盤認(rèn)知和思考 (8)平衡輪實踐 4.八大主要工具方法 (1)時間記錄三法 (2)時間優(yōu)化矩陣 (3)目標(biāo)平衡法則 (4)BEM績效模型 (5)組織流程優(yōu)化“金點子”建議表 (6)結(jié)論先行匯報法 (7)復(fù)盤兩化兩性法 (8)生命之花:平衡輪

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

職業(yè)領(lǐng)秀:時間效能管理

● 自我洞察,找到時間管理的真諦 ● 三步,樹立時間管理的科學(xué)意識 ● 一步到位培養(yǎng)高效時間管理習(xí)慣 ● 掌握基層、中層級管理者的管理技巧

授課對象:中基層管理者及骨干

講師:孫之行

點時成金——高效時間管理

● 了解時間管理的本質(zhì)和內(nèi)涵,讓學(xué)員們對于時間管理有“心”認(rèn)知; ● 了解在時間管理方面的10個核心觀點,梳理自己的職場時間管理理念; ● 掌握事件管理的5個關(guān)鍵步驟以及在現(xiàn)實工作生活中應(yīng)用,通過關(guān)鍵步驟提升自我效率; ● 學(xué)會應(yīng)用時間管理的若干核心工具,讓自己在工作中能夠更高效的安排時間; ● 懂得如何改善自我,規(guī)劃好自己的職場生涯甚至人生。

授課對象:點時成金——高效時間管理

講師:黃雄

高效能時間管理

提升組織績效:提高工作效率和團隊協(xié)作效率,更高效達成目標(biāo)、實現(xiàn)預(yù)期結(jié)果 ▲提升人才質(zhì)量:提高管理層的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)力 ▲提升公司形象:對外溝通時,員工給客戶及合作伙伴留下高效有序的印象 對個人: ▲確立人生愿景和掌握人生平衡模型的使用技巧,統(tǒng)籌規(guī)劃時間 ▲學(xué)會運用升級版目標(biāo)管理法則SMARTER和GROW模型制定目標(biāo)和計劃 ▲掌握高效利用碎片時間的方法 ▲掌握應(yīng)對4種不同類型拖延行為的相應(yīng)對策和具體方法 ▲掌握記錄和分析時間開銷的方法和工具 通過上述課程收獲,幫助學(xué)員建立起一套完整的高效能時間管理體系,確保從根本上解決企業(yè)員工和管理者在日常工作和生活中的各種時間管理問題,成為名副其實的高效能人士。

授課對象:中、基層管理者、員工

講師:顏豐果

《分身有術(shù) ———提升時間管理與工作效率的四項修煉》

1. 科學(xué)授權(quán)的步驟和技巧 2. 人際關(guān)系維護的方式方法 3. 進行人事決策方式方法 4. 培養(yǎng)下屬的三種方式

授課對象:中基層管理者

講師:袁沐風(fēng)

《高效時間管理》

?明白時間管理的誤區(qū),建立正確的時間管理理念; ?幫助理清個人價值觀,促進樹立合理目標(biāo); ?掌握時間管理的基本法則,利用時間創(chuàng)造最大的價值; ?掌握正確適用的時間管理技巧; ?有效利用時間,提高工作效率及效能; ?幫助實現(xiàn)個人生活與工作的平衡。

授課對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員

講師:李平凡

新時代中高層綜合管理能力提升

■ 認(rèn)知傳統(tǒng)工業(yè)時代與新時代管理能力的區(qū)別,并快速掌握適應(yīng)新時代的管理能力; ■ 正確認(rèn)知和定位管理角色,掌握做好管理工作的主要內(nèi)容、時間分配、技能和方法; ■ 掌握企業(yè)管理的本質(zhì)、經(jīng)營哲學(xué)、經(jīng)營思維和經(jīng)營規(guī)律,從而指數(shù)級提升組織效益; ■ 掌握組建高效團隊的步驟和特征,從而減少內(nèi)耗和提升價值; ■ 掌握營造良好團隊氛圍的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握打造強大團隊精神的步驟,如何提煉和落地團隊價值理念的方法; ■ 掌握合理考核和有效激勵的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握高效選聘人才和留住人才的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握高效培養(yǎng)和開發(fā)人才的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握高效跨部門溝通和協(xié)同的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者進行個人修煉的正道和內(nèi)容。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、總監(jiān)、經(jīng)理等

講師:章利勇

引導(dǎo)魔法箱® Magic Facilitation Toolkits

● 解決真是問題,激活成員和團隊積極性,群策群力交付成果 ● 直接支持業(yè)務(wù),現(xiàn)場產(chǎn)出高質(zhì)量成果,鏈接后續(xù)行動 ● 達成團隊成員對成果的共識,協(xié)同推進后續(xù)產(chǎn)出 ● 建立集思廣益的研討機制,讓管理煥發(fā)生機 ● 發(fā)揮欣賞式管理的優(yōu)勢,引發(fā)深度交流,創(chuàng)建正向積極團隊文化 ● 達成發(fā)起人的焦點目標(biāo),滿足學(xué)員體驗?zāi)繕?biāo),完成課程內(nèi)容目標(biāo)

授課對象:企業(yè)管理者/內(nèi)訓(xùn)師/OD

講師:李平凡

情商影響力

1. 通過對職場場景中的案例萃取和引導(dǎo),讓學(xué)員認(rèn)識到情商的重要,缺乏情商的危害是極大影響了績效的達成 2. 掌握提升情緒管理能力的有效方法,管理好自我情緒、學(xué)會激勵、構(gòu)建在職場中和他人的關(guān)系 3. 學(xué)習(xí)色彩心理學(xué),識人說話,用他人接受的方式達成共同職場目標(biāo) 4. 學(xué)會使用同理心地圖,從他人角度思考并建立解決問題思維; 5. 通過情商的學(xué)習(xí),提升管理者的綜合影響力,讓管理更加高效

授課對象:相關(guān)人員

講師:李平凡

高績效教練技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用

● 激活員工或團隊積極性,提升積極團隊文化氛圍 ● 清晰員工或團隊的目標(biāo),協(xié)助訂立業(yè)務(wù)發(fā)展策略,提高管理效益 ● 了解不同的團隊、溝通及管理模式如何影響績效 ● 學(xué)會教練式領(lǐng)導(dǎo)力的核心技術(shù),開展積極高效對話模式 ● 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,知才善用,以不同的角色去支持員工提升并達到共同目標(biāo)

授課對象:中高層管理者、團隊經(jīng)營者

講師:李平凡

MTP綜合管理——邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)者的實學(xué)

◆ 學(xué)會高效管理——通過掌握MTP綜合管理的制度、方法和工具,讓新上任的管理者快速找到帶領(lǐng)團隊的方法,讓成功的管理者更加成功。 ◆ 善于解決問題——通過掌握問題與問題解決的方法和流程,讓自己快速提升問題意識與解決問題能力,并提升下屬的問題意識與解決問題能力。 ◆ 團隊完美執(zhí)行——通過掌握科學(xué)的計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)的方法和工具,讓工作順利開展和任務(wù)高效執(zhí)行。 ◆ 善于培育下屬——通過掌握培育與啟發(fā)下屬的能力,讓每一名員工都愿意承擔(dān)責(zé)任,從孤家寡人變?yōu)閺妼⑷缭啤?◆ 全員互相信賴——通過掌握以心為本構(gòu)建信賴關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué),排除團隊協(xié)作的障礙,讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

高效執(zhí)行力——打造超強戰(zhàn)斗力的強悍團隊

◆ 聚焦關(guān)鍵任務(wù)——通過掌握領(lǐng)導(dǎo)者自身高效執(zhí)行的思維、行為和習(xí)慣,讓領(lǐng)導(dǎo)者聚焦正確事情,讓每一次執(zhí)行都有的放矢。 ◆ 領(lǐng)導(dǎo)知人善任——通過掌握知人善用的管理技巧,不斷培育和啟發(fā)員工,培養(yǎng)正確的人做正確的事,保證人才匹配戰(zhàn)略規(guī)劃。 ◆ 執(zhí)行不打折扣——通過掌握有效溝通的方法和技巧,任務(wù)布置合理順暢,執(zhí)行不打折扣。 ◆ 目標(biāo)清晰明確——通過掌握目標(biāo)制定與達成的方法和技巧,設(shè)定明確個人工作目標(biāo)并排出優(yōu)先順序,千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)。 ◆ 完美執(zhí)行計劃——通過掌握持續(xù)不斷糾偏執(zhí)行的工作原理和方法,及時跟進改善與檢查監(jiān)督,確保完美執(zhí)行。 ◆ 系統(tǒng)高效運行——通過掌握構(gòu)建高效運行的組織系統(tǒng),建立行動導(dǎo)向的組織和文化,確保人員與戰(zhàn)略、人員與運營的高度匹配。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

教練式管理——批量復(fù)制金牌員工

◆ 喚醒領(lǐng)導(dǎo)潛力——通過掌握教練式管理的流程工具和方法,掌握自我教練的技巧,讓管理者自動自發(fā)的成長為卓越領(lǐng)導(dǎo)者。 ◆ 養(yǎng)成高效習(xí)慣——通過掌握高效習(xí)慣,讓自己快速養(yǎng)成高績效教練的習(xí)慣,從而為組織創(chuàng)造高品質(zhì)成果。 ◆ 激發(fā)員工潛能——通過掌握教練他人的步驟和方法,激發(fā)下屬的工作潛能,讓下屬員工自動自發(fā)的完成更高工作目標(biāo)和任務(wù)。 ◆ 員工積極工作——通過掌握教練員工承擔(dān)責(zé)任的工具和方法,讓每一名員工都愿意承擔(dān)責(zé)任,從人浮于事的工作狀態(tài)變?yōu)槿砣`的投入工作。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握教練團隊的原理和方法,排除團隊協(xié)作的障礙,讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

人才培養(yǎng)——打造一條人才生產(chǎn)線

◆ 系統(tǒng)培養(yǎng)人才——通過掌握人才規(guī)劃的方法,以及人才招聘、人才培養(yǎng)、人才發(fā)揮、人才發(fā)展的工具方法,為企業(yè)不斷輸送人才。 ◆ 招聘合適人才——通過掌握“招才選將”模式及方法,掌握招前、招中、招后的關(guān)鍵技巧,花對時間選對人,把合適的人放在合適的位置。 ◆ 批量復(fù)制精英——通過掌握培養(yǎng)人才的方法和步驟,不斷為人才賦能,幫助企業(yè)培養(yǎng)大量的金牌員工。 ◆ 激發(fā)員工潛能——通過掌握教練式管理模式的工具和技巧,激發(fā)團隊成員潛能,讓部門工作開展充滿活力與創(chuàng)新力。 ◆ 發(fā)揮下屬長處——通過掌握個人與團隊價值倍增的方法和工具,發(fā)揮下屬的長處,激發(fā)下屬的潛能,打造高績效團隊。 ◆ 培養(yǎng)新晉領(lǐng)導(dǎo)者——通過掌握培養(yǎng)潛在領(lǐng)導(dǎo)者的方法和工具,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的光輝時刻,再造下一代領(lǐng)導(dǎo)者。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

高品質(zhì)溝通——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的武器

◆ 展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力——通過掌握認(rèn)清并發(fā)揮自己的溝通風(fēng)格,掌握人際溝通的技巧,不斷完善高品質(zhì)溝通力,能夠充分展示領(lǐng)導(dǎo)魅力、凝聚員工的智慧、激發(fā)員工的潛能。 ◆ 領(lǐng)導(dǎo)信任賞識——通過掌握與上級溝通匯報工作的方法技巧,獲得領(lǐng)導(dǎo)信任與賞識,讓工作開展順暢而高效。 ◆ 同事溝通順暢——通過掌握跨部門溝通方法和技巧,與同事有效合作,擴大自己的影響力,建立可持續(xù)的人際關(guān)系網(wǎng)。 ◆ 人才不斷復(fù)制——通過掌握教練、演講、培訓(xùn)、談判的方法,激發(fā)團隊成員潛能,不斷培養(yǎng)人才,化解工作難題,從單打獨斗到強將如云。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握高品質(zhì)溝通方法和技巧,團隊成員之間充分信任目標(biāo)共享行動一致,從一個人努力到一群人奮斗。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

目標(biāo)制定與計劃管理——目標(biāo)達成的行動秘訣

◆ 目標(biāo)100%達成——通過掌握目標(biāo)管理的核心本質(zhì),運用目標(biāo)管理的方法、工具和技巧,實現(xiàn)100%目標(biāo)達成。 ◆ 任務(wù)分工明確——通過掌握目標(biāo)制定的方法、工具和技巧,制定清晰明確的目標(biāo),并有效分解,讓千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)。 ◆ 成果良性循環(huán)——通過掌握高質(zhì)量計劃管理的方法和步驟,掌握事半功倍的管理技巧,讓目標(biāo)達成系統(tǒng)自動化高效運行。 ◆ 團隊執(zhí)行力強——通過掌握人才培養(yǎng)及人才激勵的實戰(zhàn)方法、技巧、工具,讓團隊發(fā)揮自身潛能,高度協(xié)同作戰(zhàn),全員目標(biāo)共享。 ◆ 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者潛能——通過掌握自身領(lǐng)導(dǎo)力修煉的工具和技巧,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者自身潛能,領(lǐng)導(dǎo)自己與領(lǐng)導(dǎo)團隊100%達成目標(biāo)

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

團隊建設(shè)與管理——打造高績效的彪悍團隊

◆ 化解團隊障礙——通過認(rèn)清團隊合作的障礙,評估團隊的優(yōu)勢及劣勢,掌握團隊管理的方法、工具、技巧,掌握團隊高度協(xié)同的管理技能。 ◆ 團隊執(zhí)行到位——通過掌握團隊管理制度化流程化的實戰(zhàn)方法、技巧、工具,讓團隊自動自發(fā)的發(fā)揮自身潛能,創(chuàng)造高品質(zhì)價值。 ◆ 績效成果突出——通過掌握面向業(yè)績的團隊管理方法、技巧、工作,讓工作進展更順暢,工作成果更加顯著。 ◆ 領(lǐng)導(dǎo)知人善用——通過掌握“招人、育人、用人、留人”的工具和技巧,讓合適的人才在合適的位置上釋放潛能。 ◆ 團隊齊心合力——通過掌握以人心為根本的團隊建設(shè)方法,建立生死與共的同志關(guān)系,從一個人努力到一群人奮斗。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力

◆ 自主走向卓越——通過掌握認(rèn)清管理者角色及定位的工具方法,明確自己的發(fā)展?jié)摿?,自主邁進卓越。 ◆ 團隊自動自發(fā)——通過掌握團隊管理實戰(zhàn)方法和技巧,讓團隊從消極抱怨到主動擔(dān)責(zé),全員自動自發(fā)。 ◆ 提升績效成果——通過掌握有效管理的工作方法、工具和技巧,讓工作進展更順暢,工作成果更加顯著。 ◆ 人才不斷復(fù)制——通過掌握人才培育的步驟、工具以及技巧,激發(fā)團隊成員潛能,從單打獨斗到強將如云。 ◆ 全員齊心合力——通過掌握以人心為根本的團隊建設(shè)方法,建立生死與共的同志關(guān)系,從一個人努力到一群人奮斗,讓一個小團隊激活大組織。

授課對象:中層管理者

講師:張維豐

時間管理與工作效率提升

● 提升時間資本的投資回報; ● 有效提煉要事確保資源優(yōu)先分配; ● 重新定義個人效能管理; ● 利用時間管理平衡工作與生活。

授課對象:企業(yè)各層級管理者、新晉升管理者、員工個人

講師:云潭

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