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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅(jiān)決不做終端

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主講課程

賦能管理——打造團(tuán)隊(duì)凝聚力

◆ 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力——加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增強(qiáng)信任與支持，提高團(tuán)隊(duì)績效。 ◆ 建立團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)——建立共同的愿景和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)努力。 ◆ 培養(yǎng)積極溝通合作——提升團(tuán)隊(duì)溝通效果，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)資源流動與共享。 ◆ 建立團(tuán)隊(duì)信任支持——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信度，支持團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。 ◆ 激發(fā)團(tuán)隊(duì)的歸屬感——激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員熱情與激勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)承諾。 ◆ 有效處理團(tuán)隊(duì)沖突——建立良好的人際關(guān)系，處理沖突，增強(qiáng)凝聚力。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
高效達(dá)成——目標(biāo)設(shè)定與管理

◆ 理解目標(biāo)對于個(gè)人和組織成功的重要性； ◆ 掌握SMART目標(biāo)設(shè)置原則，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際情境； ◆ 學(xué)會拆解目標(biāo)并制定詳細(xì)的行動計(jì)劃； ◆ 掌握時(shí)間管理技巧，優(yōu)化時(shí)間利用并提高效率； ◆ 提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共享目標(biāo)意識； ◆ 培養(yǎng)自我激勵(lì)和抗挫折能力，激發(fā)個(gè)人動能； ◆ 掌握目標(biāo)評估方法，并能夠持續(xù)改進(jìn)自身表現(xiàn)。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
職場第一課——新員工職業(yè)化素養(yǎng)

◆ 培養(yǎng)職業(yè)化素養(yǎng)——了解到職場禮儀、溝通技巧、自我管理和自我提升； ◆ 提升溝通與合作——掌握良好的溝通技巧，包括傾聽、高效表達(dá)和反饋； ◆ 建立良好的關(guān)系——理解上級期望、主動溝通、有效反饋、建立信任等； ◆ 建立創(chuàng)新的意識——學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維、影響、說服力、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
引領(lǐng)代際——95后新生代員工管理

◆ 全面了解新生代員工的特點(diǎn)、價(jià)值觀念、行為習(xí)慣 ◆ 減少無效溝通成本，賦能新生代溝通技巧與方法 ◆ 掌握權(quán)威育人技巧，激發(fā)新生代員工的合作意愿 ◆ 掌握多種激勵(lì)藝術(shù)，激活新生代員工的工作潛力 ◆ 學(xué)會有效授權(quán)方法，提高新生代員工的團(tuán)隊(duì)效率

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
結(jié)果導(dǎo)向——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

◆ 認(rèn)清執(zhí)行的本質(zhì)和核心要素，學(xué)習(xí)如何有效地應(yīng)對和解決執(zhí)行動力問題； ◆ 掌握執(zhí)行力4R模型原理并能在工作中加以運(yùn)用，提高團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的執(zhí)行力； ◆ 學(xué)習(xí)高效的目標(biāo)制定和計(jì)劃落實(shí)，掌握制定計(jì)劃技巧和方法，提高計(jì)劃的可行性和執(zhí)行力； ◆ 增強(qiáng)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極性和創(chuàng)造力，為團(tuán)隊(duì)賦能技巧，提高團(tuán)隊(duì)的整體績效； ◆ 掌握將戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)執(zhí)行工具，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的效率和效果。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《三個(gè)盒子©》版權(quán)課程 ——樂高創(chuàng)新工作坊

◆ 創(chuàng)新定義——理解創(chuàng)新定義，培養(yǎng)創(chuàng)新意識； ◆ 創(chuàng)新思維——培養(yǎng)創(chuàng)新的用戶思維，為創(chuàng)新思維定錨； ◆ 創(chuàng)新工具——培養(yǎng)創(chuàng)新的工具思維，提供新的解決方案； ◆ 敏捷創(chuàng)新——MVP最小可行性原則，敏捷創(chuàng)新快速迭代； ◆ 協(xié)作溝通——團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，有效協(xié)調(diào)共享創(chuàng)意； ◆ 學(xué)以致用——基于樂高實(shí)際應(yīng)用能力，以上帝視角重塑問題。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

◆ 應(yīng)對時(shí)代：通過創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力，提高靈活性和應(yīng)變能力。 ◆ 敏捷管理：打造賦能型團(tuán)隊(duì)，提高決策效率、加速解決問題的能力。 ◆ 領(lǐng)導(dǎo)能力：培養(yǎng)溝通技巧、決策能力、凝聚團(tuán)隊(duì)力，團(tuán)隊(duì)達(dá)成績效。 ◆ 適應(yīng)需求：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)具有吸引、留住并激發(fā)團(tuán)隊(duì)員工主動工作潛力。 ◆ 管事觀人：通過創(chuàng)新管理思維促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的幸福感和工作滿意度。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    曲直

    實(shí)戰(zhàn)管理人才賦能專家

    擅長領(lǐng)域：賦能中基層管理、賦能新生代管理、團(tuán)隊(duì)凝聚力/執(zhí)行力、新員工素質(zhì)……

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