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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書(shū)查詢
現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升

本課程學(xué)員將會(huì)學(xué)到以下知識(shí): 1.掌握生產(chǎn)線平衡 2.快速換模 3.了解并消除產(chǎn)線的七大浪費(fèi) 4.掌握DFT生產(chǎn)流水線設(shè)計(jì)步驟和方法

授課對(duì)象:生產(chǎn)管理者、基層班組長(zhǎng)

講師:朱軍

5S推進(jìn)實(shí)務(wù)

1.通過(guò)5S改善生產(chǎn)環(huán)境,提高產(chǎn)品品質(zhì) 2.通過(guò)5S提高工作效率,改變員工精神面貌,提高企業(yè)凝聚力 3.打造企業(yè)精益生產(chǎn)基礎(chǔ),有助于企業(yè)戰(zhàn)略性成長(zhǎng)

授課對(duì)象:生產(chǎn)廠長(zhǎng)/經(jīng)理,各部門(mén)主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)管理干部

講師:朱軍

QC七大手法運(yùn)用實(shí)務(wù)

1.了解QC七大手法在TQM全面質(zhì)量管理中作用和意義 2.掌握QC七大手法的應(yīng)用,及提升質(zhì)量改善效率 3.掌握實(shí)戰(zhàn)的質(zhì)量異常分析中如何運(yùn)用QC七大手法

授課對(duì)象:企業(yè)生產(chǎn)、工程、研發(fā)、品保工程師、基層主管、部門(mén)主管等

講師:朱軍

TQM全面質(zhì)量管理

課程收益: 1.掌握制定管理的方法并用于品質(zhì)管制中 2.學(xué)會(huì)利用特性化和日常的細(xì)節(jié)管理來(lái)控制品質(zhì) 3.有效的領(lǐng)導(dǎo)全體員工培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),從而提高員工素質(zhì)和工作效率

授課對(duì)象:部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、工程師、基層主管

講師:朱軍

基層主管工作教導(dǎo)JI與部屬培育

課程收益: 1.理清工作教導(dǎo)者的迷失,明確工作教導(dǎo)的重大實(shí)際意義! 2.熟練掌握工作教導(dǎo)的四階段法; 3.掌握有效工作教導(dǎo)的實(shí)用方法。

授課對(duì)象:生產(chǎn)主任、班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備班組長(zhǎng)

講師:朱軍

卓越班組長(zhǎng)綜合管理能力提升

課程背景: 在大環(huán)境下,2015年初,中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下,制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點(diǎn),物競(jìng)天擇,適者生存;客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品,而同時(shí),約1.5億的新生代的85、90、00后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力,這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間,這對(duì)于我們一線班組長(zhǎng)的管理能力提出了更高的與時(shí)俱進(jìn)要求。 被稱為“兵頭將尾“的班組長(zhǎng),雖然是企業(yè)里面最小的官、最基層的管理者,但也是公司一切工作的落腳點(diǎn)。車(chē)間和生產(chǎn)線上的班組長(zhǎng),是公司所有決策現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行者和利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的生產(chǎn)者,需要管控產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交期、士氣等眾多重要工作。要當(dāng)好一名合格的班組長(zhǎng)并不容易,需要掌握現(xiàn)場(chǎng)管理、人員管理、改善管理等等多方面的工作,不斷的提升和進(jìn)步,才能成長(zhǎng)為一名卓越班組長(zhǎng)。

授課對(duì)象:中基層管理干部

講師:朱軍

實(shí)踐型班組長(zhǎng)管理能力提升

實(shí)踐型班組長(zhǎng)管理能力提升 課程背景: 在大環(huán)境下,2015年初,中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下,制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點(diǎn),物競(jìng)天擇,適者生存;客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品,而同時(shí),約1.5億的新生代的85、90、00后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力,這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間,這對(duì)于我們一線班組長(zhǎng)的管理能力提出了更高的與時(shí)俱進(jìn)要求。 車(chē)間和生產(chǎn)線上的班組長(zhǎng),是公司所有決策現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者和利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的生產(chǎn)者,需要管控產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交期、士氣等眾多重要工作。

授課對(duì)象:中基層管理干部

講師:朱軍

TWI一線主管能力提升訓(xùn)練

課程背景: 2015年初,中國(guó)進(jìn)入到“新常態(tài)中國(guó)經(jīng)濟(jì)”模式之下,制造業(yè)的利潤(rùn)率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點(diǎn),物競(jìng)天擇,適者生存;客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品,而同時(shí),約1.5億的新生代的80、90后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力,這個(gè)生產(chǎn)群體希望得到更多個(gè)性與自由空間,原本“軍事化”或者過(guò)于“人性化“管理模式,都未能在員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展之間取得一種平衡。 車(chē)間和生產(chǎn)線上的班組長(zhǎng),是公司所有決策現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行者和利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的生產(chǎn)者,他們常常會(huì)面臨著原物料供應(yīng)異常、設(shè)備與制程(工藝)不穩(wěn)定、客戶投訴不斷、員工士氣低落、甚至沒(méi)有合適的員工可用等等的尷尬困境。 TWI是督導(dǎo)人員訓(xùn)練,是起源于二戰(zhàn)時(shí)期的美國(guó),發(fā)揚(yáng)于美國(guó),針對(duì)一線主管管理能力訓(xùn)練提升的經(jīng)典課程,這套體系已經(jīng)約有70年的歷史了,體系完善,反復(fù)實(shí)踐有效。

授課對(duì)象:生產(chǎn)主任、班組長(zhǎng)、基層管理者

講師:朱軍

優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理能力提升

課程收益: 1.理清管理者的角色認(rèn)知 2.提升班組長(zhǎng)的溝通與激勵(lì)水平,改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效 3.掌握日常管理基本手法,提升個(gè)人工作能力

授課對(duì)象:班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部

講師:朱軍

100%安全生產(chǎn)

課程收益: ?幫助學(xué)員正確樹(shù)立安全生產(chǎn)的意識(shí) ?能夠識(shí)別安全隱患 ?遵守操作規(guī)程進(jìn)行安全生產(chǎn) ?能采取正確的方法應(yīng)對(duì)火災(zāi) ?按照企業(yè)要求穿戴工裝夾具 ?掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估與控制方法,有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn) ?讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法 ?掌握如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的方法 ?掌握安全、危險(xiǎn)源辨識(shí)、消防預(yù)防與實(shí)戰(zhàn)演練等方法及其應(yīng)用 ?了解國(guó)際著名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)

授課對(duì)象:授課對(duì)象:安全生產(chǎn)管理各層級(jí)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)等

講師:李明仿

PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制

課程收益: ▲學(xué)會(huì)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念和方法 ▲建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系并實(shí)施落地、提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本 ▲掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃之間的銜接整合 ▲掌握產(chǎn)能負(fù)荷計(jì)劃的計(jì)算方法及生產(chǎn)均衡性的把握方法 ▲掌握物料需求計(jì)劃的計(jì)算方法、步驟及控制技巧 ▲了解精益生產(chǎn)模式下的生產(chǎn)周期縮短的方法 ▲銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)的原因分析和五種預(yù)測(cè)方法 ▲交期延誤的原因分析和改善對(duì)策的探討 ▲掌握生產(chǎn)周期計(jì)算的三種方法 ▲掌握庫(kù)存控制的三種方法 ▲了解EXCEL函數(shù)高級(jí)排產(chǎn)公式 授課方式:課程講授60%,案例分析及互動(dòng)研討30%,實(shí)操練習(xí)10% 授課風(fēng)格: ▲豐富性與實(shí)用性:針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn),既有廣度又有深度。案例來(lái)源于自己擔(dān)任咨詢輔導(dǎo)顧問(wèn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 ▲邏輯性與幽默感:通過(guò)大量數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行邏輯分析,得出結(jié)論;語(yǔ)言幽默,強(qiáng)調(diào)生活情趣與樂(lè)觀,讓學(xué)員在生活常識(shí)中領(lǐng)悟深?yuàn)W枯燥的精益理論知識(shí)。 ▲創(chuàng)造性與干貨型:整篇課程講究干貨,讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),自己加以創(chuàng)新,做到學(xué)習(xí)、深化,再上一個(gè)新臺(tái)階。 課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天 授課對(duì)象:生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理,PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專員,物控專員,采購(gòu)員

授課對(duì)象:授課對(duì)象:生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理,PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專員,物控專員,采購(gòu)員

講師:李明仿

五星店長(zhǎng)進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目方案

項(xiàng)目特色: 實(shí)戰(zhàn):本課程是講師10年品牌專賣(mài)店經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐和8年終端培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),注重培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)演練、話術(shù)提煉總結(jié)和課后的跟進(jìn)輔導(dǎo),即學(xué)即用。 實(shí)效:提供可落地執(zhí)行的工具表格,將培訓(xùn)效果真正導(dǎo)入門(mén)店工作,達(dá)到培訓(xùn)價(jià)值最大化。 實(shí)際:以專業(yè)能力協(xié)助客戶分析、評(píng)估、設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù),節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。 實(shí)用:通過(guò)大量案例分享深入剖析門(mén)店店長(zhǎng)在管理中遇到的實(shí)際困難和關(guān)鍵問(wèn)題,提供具體操作方法和管理工具,舉一反三,通俗易懂,易于復(fù)制。

授課對(duì)象:店長(zhǎng)、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、店助、加盟商、督導(dǎo)

講師:呂詠梅

新零售時(shí)代的VIP管理與粉絲經(jīng)營(yíng)

1.了解和重視VIP管理在門(mén)店經(jīng)營(yíng)中的價(jià)值; 2.掌握VIP管理和忠誠(chéng)度提升的流程與方法; 3.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行客戶分類,降低VIP流失率; 4.設(shè)計(jì)忠誠(chéng)度計(jì)劃,提高門(mén)店銷售服務(wù)水平; 5.建立VIP管理八大機(jī)制,推拉結(jié)合做客群; 6.學(xué)會(huì)日常短信、微信、電話互動(dòng)技巧。

授課對(duì)象:店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)、經(jīng)銷商、VIP專員

講師:呂詠梅

全能督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)

明確督導(dǎo)角色、職責(zé)和定位,提升督導(dǎo)能力與素質(zhì); 避免督導(dǎo)日常管理工作誤區(qū)和增強(qiáng)其運(yùn)營(yíng)綜合能力; 掌握門(mén)店業(yè)績(jī)提升和問(wèn)題診斷技巧,學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥; 提升督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)管理能力,提高門(mén)店帶教和輔導(dǎo)水平。

授課對(duì)象:督導(dǎo)、店長(zhǎng)

講師:呂詠梅

TWI—工作關(guān)系管理

<p>1、掌握優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)管理的角色定位和管理目標(biāo)</p><p>2、掌握并培養(yǎng)問(wèn)題意思及解決方法</p><p>3、掌握馬斯洛需求層次論</p><p>4、掌握心智模式是如何影響員工行動(dòng)與工作結(jié)果的</p><p>5、掌握如何與上級(jí)溝通</p><p>6、掌握如何與平級(jí)或者跨部門(mén)溝通</p><p>7、掌握如何與下屬溝通</p><p>8、學(xué)會(huì)如何激勵(lì)員工</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)、IE工程師、工藝管理員

講師:李明仿

實(shí)戰(zhàn)型采購(gòu)與供應(yīng)商管理

<p>1.掌握采購(gòu)管理的五大發(fā)展階段</p><p>2.采購(gòu)管理人員的能力素質(zhì)模型</p><p>3.供應(yīng)商SWOT分析技巧</p><p>4.供應(yīng)商尋源、評(píng)估及選擇技巧</p><p>5.供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估技巧</p><p>6.供應(yīng)商定位模型分析技巧</p><p>7.掌握戰(zhàn)略供應(yīng)商管理的方法與步驟</p><p>8.掌握采購(gòu)流程優(yōu)化的四種方法</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專員、財(cái)務(wù)成本人員、工藝技術(shù)人員

講師:李明仿

供應(yīng)商談判技巧與采購(gòu)成本降低之道

<p>l&nbsp; 了解制造成本的構(gòu)成及分類</p><p>l&nbsp; 破解成本的本質(zhì)和密碼</p><p>l&nbsp; 掌握財(cái)務(wù)概念量本利分析模型及盈虧平衡點(diǎn)</p><p>l&nbsp; 掌握影響企業(yè)利潤(rùn)的主要因素以及敏感度的分析</p><p>l&nbsp; 掌握采購(gòu)成本的分析公式</p><p>l&nbsp; 掌握采購(gòu)成本降低的6大主要方法和秘籍</p><p>l&nbsp; 了解大宗材料的成本鎖定方法(期貨運(yùn)作與套期保值,點(diǎn)價(jià),銀行期權(quán)鎖定)</p><p>l&nbsp; 掌握供應(yīng)鏈管理基本的知識(shí)</p><p>l&nbsp; 掌握常用物料的核價(jià)公式及標(biāo)準(zhǔn)成本構(gòu)成</p><p>l&nbsp; 學(xué)習(xí)到一次完整的談判流程是怎樣的,并做為采購(gòu)專家如何策劃和實(shí)施一次成功的談判</p><p>l&nbsp; 掌握從采購(gòu)的角度利用或回?fù)綦p贏或競(jìng)爭(zhēng)策略下的談判戰(zhàn)術(shù)</p><p>l&nbsp; 掌握高階談判技巧、如何利用立場(chǎng)和利益打破僵局以推動(dòng)談判;如何管理采購(gòu)談判中的信息;談判中如何有效溝通;如何讓步;如何增強(qiáng)個(gè)人的力量;如何跟強(qiáng)大的供應(yīng)商談判;</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專員、財(cái)務(wù)成本人員、工藝技術(shù)人員

講師:李明仿

企業(yè)精細(xì)化管理提升訓(xùn)練

<p>1、認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理給企業(yè)帶來(lái)的好處和變化</p><p>2、掌握精細(xì)化管理的具體含義,范圍</p><p>3、學(xué)會(huì)精細(xì)化管理的具體流程及方法</p><p>4、掌握精細(xì)化管理的工具</p><p>5、借鑒行業(yè)優(yōu)先案例,學(xué)會(huì)如何在企業(yè)內(nèi)開(kāi)展精細(xì)化管理</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中高層管理人員

講師:李明仿

團(tuán)隊(duì)打造與員工激勵(lì)

調(diào)整心態(tài):好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ),也決定結(jié)果和高度,本課程將讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自我,從而發(fā)現(xiàn)心態(tài)缺陷和不足并調(diào)整; 激發(fā)潛能:課程將通過(guò)訓(xùn)練和體驗(yàn),讓學(xué)員自我醒覺(jué),發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)和局限,從而自我提升突破,激發(fā)工作潛能; 提升素質(zhì):能力和素質(zhì)困頓在于自我設(shè)限,固步自封,缺乏學(xué)習(xí)和悟的能力,課程將通過(guò)一系列訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)自我突破和提升; 凝聚團(tuán)隊(duì):課程從個(gè)人角度來(lái)解析卓越團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)任、激情、自信、關(guān)愛(ài)、付出和共贏等特質(zhì),從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神及對(duì)他人的信任感,凝聚共識(shí)以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力; 實(shí)戰(zhàn)落地:講師通過(guò)每項(xiàng)活動(dòng)導(dǎo)出門(mén)店銷售和管理問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際案例,引入理論方法和落地工具,幫助學(xué)員將培訓(xùn)效果真正落地。

授課對(duì)象:店長(zhǎng),店助,導(dǎo)購(gòu)

講師:呂詠梅

金牌店長(zhǎng)六項(xiàng)修煉

1.幫店長(zhǎng)樹(shù)立積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)的心態(tài),培養(yǎng)店長(zhǎng)用老板的心態(tài)管理門(mén)店; 2.提升店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和員工溝通技巧,掌握選用育留方法留住優(yōu)秀員工; 3.抓住員工管理、例會(huì)管理、目標(biāo)管理、顧客管理等模塊提升店長(zhǎng)能力; 4.掌握單店盈利分析的方法,學(xué)會(huì)銷售數(shù)據(jù)分析,找出癥結(jié),對(duì)癥下藥; 5.科學(xué)分解目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃,提供方法和工具監(jiān)控達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。

授課對(duì)象:店長(zhǎng)、店助、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、督導(dǎo)

講師:呂詠梅

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