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【課程目的】 ? 通過構(gòu)建一個高執(zhí)行團(tuán)隊的情景模擬，讓學(xué)員自己去反思遷移，認(rèn)知執(zhí)行力的內(nèi)涵； ? 通過課程目標(biāo)與自我目標(biāo)的設(shè)定，知道該實行哪些重點措施去改善自己的執(zhí)行力； ? 透過情景的體驗與引導(dǎo)，發(fā)掘出影響執(zhí)行力的因素，并且學(xué)習(xí)提升執(zhí)行力的關(guān)鍵行為； ? 透過溝通與執(zhí)行、風(fēng)險與競爭等情景變化，遷移到實踐中去構(gòu)建高績效的執(zhí)行團(tuán)隊； ? 完成學(xué)員個別的課后具體行動計劃，以作為實際工作改善之依據(jù)。
授課對象：中基層
講師：紀(jì)鑒
1、幫助學(xué)員提高戰(zhàn)略意識，樹立全員戰(zhàn)略觀念 2、幫助學(xué)員深入掌握戰(zhàn)略分析工具和框架 3、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握創(chuàng)新戰(zhàn)略從制定到執(zhí)行的六大核心技術(shù)
授課對象：中高層管理人員
講師：鄭秀寶
● 調(diào)動所有員工的積極性，實現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中基層管理者
講師：秦浩洋
1、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者對角色的認(rèn)知 2、提升領(lǐng)導(dǎo)者的行為意識 3、學(xué)會以合適的行為領(lǐng)導(dǎo)和影響團(tuán)隊 4、更好的識人用人，打造高績效的團(tuán)隊 5、提高創(chuàng)新思維和決策能力 6、提高溝通能力 7、提高領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新及決策能力
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：鄭秀寶
1. 個人收益：通過向上管理課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員全面掌握如何與上司建立和諧的工作關(guān)系，如何與上司形成默契，化解矛盾，建立信任。 2. 組織收益：通過對企業(yè)成員進(jìn)行向上管理的培訓(xùn)，可以有效降低員工的離職率;增加上下級員工之間的理解和信任;提升上下級員工之間的合作精神和健康指數(shù);提升團(tuán)隊及組織的績效。
授課對象：本課程強調(diào)是上下級如何使用統(tǒng)一思想，使用課程中的管理工具，建立高效協(xié)作的伙伴關(guān)系。為了使課程內(nèi)容充分落地，建議上下級共同參加。
講師：秦浩洋
● 調(diào)動所有員工的積極性，實現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
● 調(diào)動所有員工的積極性，實現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則,增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率，提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
● 調(diào)動所有員工的積極性，實現(xiàn)個人目標(biāo)、團(tuán)隊目標(biāo)和組織目標(biāo) ● 建立有效的溝通平臺，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員能力，使他們擅長進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆 聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團(tuán)隊士氣
授課對象：需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
1、 系統(tǒng)地了解和掌握情緒情商的專業(yè)知識，“輕松說道理，明確講做法”。 2、 幫助學(xué)員知己知彼，提升全方位的自我情商能力，了解自身壓力狀況，并通過學(xué)習(xí)，顯著提升壓力管理能力。 3、 通過全面的教學(xué)設(shè)計，制定操作性強的“個人定制行動方案”，增進(jìn)學(xué)員工作生活幸福指數(shù)。
授課對象：所有有志提升情商、有效管理自我情緒與壓力的職場人士
講師：王曉瓏
1、幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實際工作中堅持方向，始終站在團(tuán)隊建設(shè)的制高點上。 2、幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實際工作中提升能力，將團(tuán)隊建設(shè)從“外在推動型”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在驅(qū)動型”。 3、幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實際工作中拓寬思路，為團(tuán)隊建設(shè)的有效性提供保障。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事及總裁、副總裁等核心層
講師：鄭秀寶
1. 通過干系人管理掌握現(xiàn)代項目創(chuàng)新解決問題的方法； 2. 通過工作分解結(jié)構(gòu)練習(xí)體會整體解決問題的工具； 3. 通過關(guān)鍵路徑法學(xué)會提高項目時間效率的工具； 4. 快速了解項目風(fēng)險管理的要點； 5. 從用二維矩陣入手學(xué)習(xí)非職位影響力及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力。
授課對象：項目經(jīng)理、企業(yè)管理人員。
講師：肖振峰
1、幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在態(tài)度、知識和技能上的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以明確其努力方向； 2、幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面提升其管理素養(yǎng)和技能，以更好帶領(lǐng)團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)，高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)； 3、幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升，以提供組織變革與突破的領(lǐng)導(dǎo)力保障。
授課對象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理、副經(jīng)理
講師：王若文
1、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之一，即商業(yè)系統(tǒng)設(shè)計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之二，即運營系統(tǒng)設(shè)計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之三，即組織系統(tǒng)設(shè)計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。
授課對象：董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
1）掌握問題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場景當(dāng)中。 2）掌握思維導(dǎo)圖、親和圖、決策矩陣等具體的系統(tǒng)思考工具和技巧|任何的方法都需要有一個有效的工具來支撐落地，課程中所提供的思維工具都是國際上經(jīng)典的系統(tǒng)思考工具，可以快有效提升學(xué)員思維的廣度、深度和周全度。 3）大量的實操練習(xí)和現(xiàn)場反饋，在行動學(xué)習(xí)中確保學(xué)員掌握系統(tǒng)思維的工具方法|學(xué)習(xí)不僅是聽，還要再具體的練習(xí)、實踐中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，針對性的進(jìn)行鞏固和提升。
授課對象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等
講師：鐘滔
1、使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責(zé)，做好承上啟下的橋梁； 2、學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的管理者，制定計劃目標(biāo)、指導(dǎo)下屬，并給予工作授權(quán)； 3、知人善任，帶人帶心，學(xué)習(xí)激勵部屬； 4、認(rèn)識溝通的重要性，掌握高效溝通的PAC技巧，建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境； 5、掌握出色的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力，懂得控制和協(xié)調(diào)的技巧，增強部門的凝聚力
授課對象：中高層管理人員
講師：鄭秀寶
1.了解行政文秘工作基本特點，明確自我角色定位。 2.培養(yǎng)積極主動心態(tài)，積極主動開展工作，強化責(zé)任心和使命感。 3.掌握五級情商的內(nèi)容及職場情商的塑造方法。 4.掌握企業(yè)公文寫作和處理的基本原則和方法，提升公文寫作和工作匯報呈現(xiàn)效果。 5.掌握跨部門溝通技巧，讀懂領(lǐng)導(dǎo)意圖。 6.掌握事務(wù)統(tǒng)籌及時間管理技巧。 7.掌握會議管理的三個核心環(huán)節(jié)和處理技巧
授課對象：新員工、中基層、中層、行政文秘
講師：曹志巍
1.認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)模型，強化個人和團(tuán)隊效能意識。 2.明確職業(yè)素養(yǎng)六度修煉的具體內(nèi)容，清晰個人自我定位。 3.掌握職業(yè)素養(yǎng)的有效工具和方法，突破固有思維，并將此與工作相結(jié)合。
授課對象：新員工、中基層、中層、行政文秘
講師：曹志巍
1．了解角色認(rèn)知的內(nèi)容，明確自己所處的位置，強化責(zé)任心和使命感。 2．掌握認(rèn)知自己的方法，明確角色認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系，提升工作效率。 3．掌握多元智慧的內(nèi)容及4P的運用，掌握聽、問、答溝通技巧，打造高效團(tuán)隊。 4．掌握工作規(guī)劃六步法和時間統(tǒng)籌四步法，掌握工具運用落地。
授課對象：新員工、中基層、中層、行政文秘
講師：曹志巍
1．掌握目標(biāo)管理和動態(tài)式計劃的方法。 2．正確認(rèn)識并積極總結(jié)（復(fù)盤）、規(guī)劃。 3．掌握工作總結(jié)（復(fù)盤）的步驟和內(nèi)容。
授課對象：新員工、中基層、中層、行政文秘
講師：曹志巍
1.了解會議效率不高的原因，清晰對策。 2.掌握高效會議的組織步驟和方法。 3.掌握高效會議控場溝通技巧。 4.掌握會議跟進(jìn)和反饋技巧。 5.打造企業(yè)會議管理系統(tǒng)。
授課對象：新員工、中基層、中層、行政文秘
講師：曹志巍
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長沙市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
項目精細(xì)化管理、項目管理策劃、工程成本管理、施工現(xiàn)場安全管理、施工風(fēng)險管控、綠色建筑技術(shù)應(yīng)用、隧道工程質(zhì)量安全管控、建筑施工技術(shù)、建造師考證……
昭通市
通用項目管理、企業(yè)級項目治理（PMO建設(shè)與運營）、項目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理
北京市
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