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尹樹剛－中科院在職心理學(xué)博士 彼得·德魯克管理理論深度踐行者 5家大中型企業(yè)常年管理顧問 3年中央電視臺(tái)軍事部新聞?dòng)浾?編輯經(jīng)驗(yàn) 10年建滔化工集團(tuán)（擁有4家上市公司）團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證項(xiàng)目專家組主任 深圳市職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)理事 日產(chǎn)訓(xùn)（中國(guó)）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證講師 2010年廣州亞運(yùn)會(huì)特聘講師 曾任：建滔化工集團(tuán)（上市）|班長(zhǎng)/主管/經(jīng)理/總裁助理 曾任：蘇州久隆仙聚裝修公司 董事/常務(wù)副總 ? 結(jié)合20年的工作經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)百家金融業(yè)、高科技企業(yè)和大型制造型企業(yè)等不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，授課場(chǎng)次高達(dá)520余場(chǎng)，超過18000余人次 ? 曾帶領(lǐng)講師團(tuán)隊(duì)為南沙區(qū)培訓(xùn)志愿者126場(chǎng)次，培訓(xùn)人員10000多名，被評(píng)為廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者優(yōu)秀講師 ? 擔(dān)任深圳宏興科技有限公司、山東愛購(gòu)連鎖集團(tuán)、中海裕發(fā)展有限公司、東莞森盛家具等多家企業(yè)管理顧問
時(shí)間是最高貴而有限的資源，不能管理時(shí)間，便什么都不能管理。 二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是速度的競(jìng)爭(zhēng)，而速度競(jìng)爭(zhēng)的核心要素是時(shí)間管理。學(xué)習(xí)時(shí)間管理的目的并不是要在相同的單位時(shí)間內(nèi)做更多的事情。學(xué)習(xí)時(shí)間管理的目的是在單位時(shí)間內(nèi)能夠輕松自如地創(chuàng)造最大的價(jià)值。時(shí)間本身不能被管理，能夠被管理的是個(gè)人和個(gè)人的選擇。所以時(shí)間管理的對(duì)象不是“時(shí)間”，它是指面對(duì)時(shí)間而進(jìn)行的“自管理者的管理”。 本課程以哈弗商學(xué)院管理教程為基礎(chǔ)，根據(jù)中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況，結(jié)合講師自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，通過對(duì)有效時(shí)間管理重要性的講解，通過對(duì)人們?nèi)粘９ぷ髦性跁r(shí)間管理上存在誤區(qū)的分析及時(shí)間管理方法.技巧的講解，幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理.提高工作績(jī)效，更加快速的獲得成功。不僅是一個(gè)提高工作質(zhì)量的課程，更是一個(gè)提高生命質(zhì)量的課程
授課對(duì)象：拒絕忙亂——高效時(shí)間管理
作為老板，誰能告訴我，“內(nèi)耗”還要耗多久？ 場(chǎng)景一：作為老板，我覺得十分痛苦。各個(gè)部門思想不統(tǒng)一，各自為政，都只想著自己的利益。一件很簡(jiǎn)單的事情，就是不積極配合，導(dǎo)致公司損失嚴(yán)重，追查下去，卻各自都有N多個(gè)的理由等著你。 場(chǎng)景二：作為老板，我很清楚現(xiàn)在講究的是協(xié)同作戰(zhàn)，抱團(tuán)打天下！但是要讓幾個(gè)部門合作完成一個(gè)項(xiàng)目，真是難！大家都是眼里只有自己的“責(zé)任田”，一談到合作就互相扯皮，推責(zé)任，最終誰都不對(duì)對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)。 場(chǎng)景三：作為老板，每次開會(huì)我都很痛苦，開會(huì)本來是要解決問題，可是一開會(huì)就相互抱怨.爭(zhēng)吵不休，甚至出口傷人.大打出手，問題沒有解決，反倒生出更多新的問題。 場(chǎng)景四：以前公司人少的時(shí)候，手下人做什么我馬上就知道，有時(shí)候還手把手教他們，現(xiàn)在公司發(fā)展了，我卻都不知道他們?cè)谧鍪裁?？他們提交上來的?bào)告到底有多少是真實(shí)的？我的中層干部是不是會(huì)像我當(dāng)年一樣對(duì)待他們的部屬？ 場(chǎng)景五：...... 作為員工，誰能告訴我，我還能在這樣的環(huán)境里堅(jiān)持多久？ 場(chǎng)景一：作為員工，我很納悶，為什么有些領(lǐng)導(dǎo)總是出爾反爾，說話不算話。很多同事走了，都是受不了這點(diǎn)。 場(chǎng)景二：作為員工，我憤憤不平，公司制度似乎只是對(duì)我們員工制定的，規(guī)章制度在老員工身上執(zhí)行時(shí)就會(huì)拐彎.變形.打折扣，憑什么？ 場(chǎng)景三：看到我的一些朋友，他們公司都有很完善的管理制度，而我們就是幾張紙，領(lǐng)導(dǎo)說了算，看臉色行事，他高興今天就輕松，他不高興今天肯定有人要招罵。 場(chǎng)景四：每次發(fā)獎(jiǎng)金，都不公平，會(huì)表現(xiàn)的.會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)搞關(guān)系的拿得多，那些老實(shí)干活業(yè)績(jī)好的反倒受排擠，拿得少。搞得大家都去溜須拍馬了。 場(chǎng)景五：...... 為什么團(tuán)隊(duì)整體感覺效率低，執(zhí)行力差？ 為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責(zé)任心？ 為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實(shí)現(xiàn)？ 為什么團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)不錯(cuò)，但團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力不強(qiáng)？ 為什么市場(chǎng)環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)？
授課對(duì)象：適合管理人員
為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足! 為什么好的決策總是一而再.再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強(qiáng)! 為什么企業(yè)剛剛做好.做大，向下貫徹時(shí)就出現(xiàn)問題？----執(zhí)行力流失! 為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞! 為什么企業(yè)陷入了怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？---執(zhí)行力危機(jī)! 很多企業(yè)面臨這樣的困境：管理者的組織.培訓(xùn).計(jì)劃都是到位的，但員工執(zhí)行起來就違背了管理者的初衷。這不僅是一部分企業(yè)存在的問題，更是所有中國(guó)企業(yè)普遍存在的問題；不僅是一個(gè)管理的問題，更是影響核心競(jìng)爭(zhēng)力提高的關(guān)鍵問題。 中國(guó)很多企業(yè)的中高層主管，既沒有在大企業(yè)做過管理，缺乏系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)，又沒有學(xué)過企業(yè)管理這門課，而是憑借從師傅.上級(jí)主管那里學(xué)到的零星的.不系統(tǒng)的.不規(guī)范的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理。這些管理人員有技術(shù)，分配給他的工作，他能干得非常漂亮。但是不能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)，充其量只是一個(gè)善于單打獨(dú)斗的“武林高手”，卻不能將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力.向心力和激情充分調(diào)動(dòng)起來，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。 執(zhí)行是如何完成任務(wù)的學(xué)問 執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁； 執(zhí)行公司沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主要原因； 執(zhí)行是公司戰(zhàn)略，發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者職能的核心部分； 執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)實(shí)際能力之間的差距； 執(zhí)行是一門將戰(zhàn)略與實(shí)際，人員與流程相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問； 執(zhí)行是一套通過提出問題，分析問題采取行動(dòng)的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程； 執(zhí)行是將商業(yè)的三個(gè)主要流程（人員，戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃）結(jié)合起來的一種途徑； 如何讓員工明白：上班打卡不是你拿工資的理由，做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換，職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。有結(jié)果你就有價(jià)值，有結(jié)果你就有尊嚴(yán)，員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換？管理者如何把公司的目標(biāo)堅(jiān)決執(zhí)行下去，拿到公司想要的結(jié)果。如何加強(qiáng)員工的工作能動(dòng)性，提升執(zhí)行能力，用什么樣的流程.工具.方法去執(zhí)行才會(huì)得到自己想要的結(jié)果，本課講通過深挖執(zhí)行不力的原因，結(jié)合系統(tǒng)的方法，打造企業(yè)的高效執(zhí)行力。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，第二次世界大戰(zhàn)之后，在全球500強(qiáng)中，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長(zhǎng)有1000多位，副董事長(zhǎng)有2000多位，總經(jīng)理及董事級(jí)別的人則高達(dá)5000多位。世界上沒有任何一家商學(xué)院能夠培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖！究竟是什么原因是西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而不是商學(xué)院呢？ 西點(diǎn)軍校：打造領(lǐng)袖人物的工廠! 近二三十年來，美國(guó)所有的在任總統(tǒng)都巡視過西點(diǎn)軍校，主持畢業(yè)典禮或發(fā)表演講。西點(diǎn)軍校200年的光輝歷史中，培養(yǎng)出一大批政壇領(lǐng)袖.軍事將領(lǐng)以及商界人才.西點(diǎn)軍校是一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練工廠”,無論是多么懦弱.膽小.懶散的人，只要能從這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)里走出來，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng).勇敢.勤于奮斗，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神.強(qiáng)大的自信心.卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
管理人才發(fā)展教練
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力/問題分析解決/執(zhí)行力/溝通管理/團(tuán)隊(duì)打造/沙盤模擬
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