李軍強(qiáng)-項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家 蘭州理工大學(xué)材料加工碩士 高級(jí)工程師、注冊(cè)建造師 美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP®認(rèn)證 曾任:昀豐新材料科技 | 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師 曾任:查特深冷工程系統(tǒng)(美資) | 項(xiàng)目經(jīng)理 曾任:張家港化工機(jī)械(上市) | 中級(jí)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理 曾任:張家港浦項(xiàng)不銹鋼(中韓合資) | 研發(fā)主管、銷售主管 擅長領(lǐng)域:PMP項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、機(jī)電工程類項(xiàng)目、打造卓越項(xiàng)目經(jīng)理等 深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域18年:涉及機(jī)械、材料、工業(yè)電器等多行業(yè),涉獵研發(fā)、工程等多類型 大型EPC(工程總承包)項(xiàng)目全流程管理:全程參與山東昊邦燒堿濃縮第一、二期EPC項(xiàng)目,包括前期-客戶開發(fā)、項(xiàng)目調(diào)查,中期-招標(biāo)簽約、設(shè)備制作、外購件采買,后期-施工現(xiàn)場安裝、調(diào)試、投料試車的整個(gè)項(xiàng)目全過程管理 100+個(gè)機(jī)電項(xiàng)目現(xiàn)場落地管理:近50個(gè)廂式撬裝站、近30個(gè)固定加液站、近10個(gè)撬裝站等項(xiàng)目的全過程管理及項(xiàng)目現(xiàn)場調(diào)試驗(yàn)收,項(xiàng)目落地到江蘇、山西、河北、陜西等片區(qū) 扎實(shí)的項(xiàng)目管理人才孵化經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持從企業(yè)問題出發(fā),制定針對(duì)性的項(xiàng)目管理培訓(xùn),助力企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目管理人才。
課程背景: 如何在快速發(fā)展的時(shí)代,企業(yè)能迅速響應(yīng)客戶需求,對(duì)客戶提出的項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行敏捷響 應(yīng)跟進(jìn)?這對(duì)企業(yè)管理者提出了越來越高的新要求,企業(yè)需要實(shí)操能力強(qiáng)、理論知識(shí)系統(tǒng)扎 實(shí)的“兩手抓、兩手都要硬”、“贏在執(zhí)行,勝在全面”的項(xiàng)目管理者,也是企業(yè)高速發(fā)展的 人才培養(yǎng)保證。 優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者應(yīng)該掌握項(xiàng)目管理的哪些理論知識(shí)? 項(xiàng)目開始前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作? 如何將項(xiàng)目管理理論落實(shí)到項(xiàng)目的計(jì)劃安排中? 如何系統(tǒng)控制項(xiàng)目的執(zhí)行進(jìn)度? 如何做到質(zhì)量問題的提前預(yù)防和及時(shí)解決? 如何控制整個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用?項(xiàng)目執(zhí)行中如何控制風(fēng)險(xiǎn)? 如何進(jìn)行項(xiàng)目的安全和環(huán)境管理?如何進(jìn)行項(xiàng)目的資源、溝通、信息、收尾及監(jiān)理等綜 合管理? 系統(tǒng)的項(xiàng)目過程管理學(xué)習(xí)有助于以上問題的解決,將為企業(yè)項(xiàng)目管理者的知識(shí)升級(jí)、技 能升級(jí),以及企業(yè)發(fā)展的蒸蒸日上,帶來實(shí)實(shí)在在的系統(tǒng)全面性的提高。
授課對(duì)象:項(xiàng)目管理者、部門經(jīng)理、高層管理者、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
項(xiàng)目管理絕對(duì)是一門以任務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)問。項(xiàng)目人員的安排和組成顯得尤為重要,因?yàn)?必須把任務(wù)分配到每個(gè)人的頭上,給他們以正確的工作指示,并對(duì)他們予以監(jiān)督和支持。相 比之下,對(duì)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)則更加側(cè)重于如何處理好領(lǐng)導(dǎo)者與項(xiàng)目成員以及其他相關(guān)人士的關(guān)系, 同時(shí)也注重領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì),因?yàn)檎沁@些素質(zhì)將決定人們?cè)覆辉敢庾冯S你。正所謂沒有 追隨者就沒有領(lǐng)導(dǎo)者。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)不僅體現(xiàn)在項(xiàng)目過程本身,它還包括你如何展現(xiàn)對(duì)事物的洞 察能力和遠(yuǎn)見卓識(shí)。 一個(gè)“卓有成效”的項(xiàng)目是指它能吸引潛在的團(tuán)隊(duì)成員參與進(jìn)來,同時(shí)使現(xiàn)有的項(xiàng)目成 員感到樂在其中。一個(gè)“卓有成效”的項(xiàng)目是新穎、刺激意義重大甚至美妙絕倫的。并且, 由于項(xiàng)目得到了正確的領(lǐng)導(dǎo),人們不僅從中獲取知識(shí)和樂趣,更創(chuàng)造出真正不同凡響的東西。 作為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者,你所領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)項(xiàng)目都可以成為“卓有成效”的那一個(gè),只要你能掌 控好現(xiàn)有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,讓他們拿出最卓有成效的業(yè)績。更重要的是,只要你充滿熱情, 盡職盡責(zé),秉持公正,任何項(xiàng)目都能夠做得“卓有成效”。自然你也經(jīng)過這樣的系列項(xiàng)目管理 錘煉變成了一位卓有成效的項(xiàng)目經(jīng)理
授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、各類組織中的各級(jí)管理者,參與項(xiàng)目管理的各類人員,以及對(duì)項(xiàng)目管 理感興趣者
項(xiàng)目管理源自工程學(xué)與建筑學(xué),經(jīng)歷了長期的發(fā)展,并在近些年獲得了廣泛的應(yīng)用。項(xiàng) 目是企業(yè)實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行單元,有效地項(xiàng)目管理能極大提高項(xiàng)目的成功率。據(jù)調(diào)查只 有少數(shù)項(xiàng)目能真正獲得成功(交付成果能同時(shí)滿足時(shí)間、成本以及質(zhì)量的要求),因而項(xiàng)目管 理對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的成功尤其重要。項(xiàng)目管理方法的應(yīng)用不僅能提高項(xiàng)目的成功率,還能為企業(yè) 建立項(xiàng)目管理的語言“交流”系統(tǒng),提高企業(yè)項(xiàng)目管理的效率。 美國《財(cái)富》雜志斷言:“項(xiàng)目管理將成為 21 世紀(jì)核心管理模式”。往往很多企業(yè)卻在 實(shí)際項(xiàng)目操作中遇到以下常見問題。項(xiàng)目開始前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作?如何系統(tǒng)控制項(xiàng)目的 執(zhí)行情況?如何做到質(zhì)量問題的提前預(yù)防和及時(shí)解決?如何控制整個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用?項(xiàng)目執(zhí)行 中如何控制風(fēng)險(xiǎn)?如何進(jìn)行項(xiàng)目的資源、溝通、信息、收尾等綜合管理? 而該課程盡可能接地氣,不僅使學(xué)員深刻理解項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)及關(guān)鍵流程,而且老 師還將自己在項(xiàng)目管理方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)穿插在課堂分享,幫助學(xué)員深刻理解項(xiàng)目管理,學(xué)員 在使用項(xiàng)目管理通用標(biāo)準(zhǔn)、方法及過程時(shí)能得心應(yīng)手。
授課對(duì)象:企事業(yè)單位、政府部門各類組織中的各級(jí)管理者,參與項(xiàng)目管理的各類人員,以 及對(duì)項(xiàng)目管理感興趣者。
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家
擅長領(lǐng)域:PMP項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、機(jī)電工程類項(xiàng)目、打造卓越項(xiàng)目經(jīng)理等