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企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實(shí)踐決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法；向您展示我國(guó)震撼世界的自主創(chuàng)新的項(xiàng)目；幫您突破創(chuàng)新的思維障礙；學(xué)習(xí)開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法；了解我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥绾芜M(jìn)行創(chuàng)新；并在日常工作、生活和組織管理中進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的理論、方法與工具，完成“面”的學(xué)習(xí)； 2、幫助學(xué)員重點(diǎn)掌握科學(xué)決策必備的系統(tǒng)思考能力，完成“點(diǎn)”的學(xué)習(xí)； 3、幫助學(xué)員將理論和實(shí)踐完美結(jié)合起來，完成知識(shí)的遷移。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際工作中堅(jiān)持方向，始終站在人力工作的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際工作中提升能力，將人力工作從“成本型”轉(zhuǎn)向“利潤(rùn)型”。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際工作中拓寬思路，為人力工作的有效性提供保障。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際問題分析與解決中，始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際問題分析與解決中，從“感性型”轉(zhuǎn)向“理性型”。 ●幫助學(xué)員學(xué)習(xí)熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際問題分析與解決中，提高有效性。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●幫助學(xué)員牢固樹立組織創(chuàng)新的正確的指導(dǎo)思想，以助力其在實(shí)際工作中始終站在組織創(chuàng)新的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握組織創(chuàng)新的實(shí)用的理論、方法與工具，以助力其在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐、用實(shí)踐豐富理論。 ●幫助學(xué)員深刻理解組織創(chuàng)新必備的配套條件，以助力其在實(shí)際工作中統(tǒng)籌兼顧。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 幫助學(xué)員深入掌握“企業(yè)金字塔”這一經(jīng)營(yíng)工具，學(xué)會(huì)如何將員工的行動(dòng)和企業(yè)的夢(mèng)想一致起來，確保企業(yè)“做正確的事情。” ● 幫助學(xué)員深入掌握行為管理這一卓越團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的原理，學(xué)會(huì)如何通過行為設(shè)計(jì)促成員工零成本改變，確保企業(yè)“用正確的方法。” ● 幫助學(xué)員深入掌握“文化變革三部曲”這一組織管理方法，學(xué)會(huì)如何建設(shè)一個(gè)敏捷的組織系統(tǒng)，確保企業(yè)“在正確的地方。”
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際問題分析與解決中，始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際問題分析與解決中，從“感性型”轉(zhuǎn)向“理性型”。 ●幫助學(xué)員學(xué)習(xí)熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際問題分析與解決中，提高有效性。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)角色的認(rèn)知 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者的行為意識(shí) ● 學(xué)會(huì)以合適的行為領(lǐng)導(dǎo)和影響團(tuán)隊(duì) ● 更好的識(shí)人用人，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì) ● 提高創(chuàng)新思維和決策能力 ● 提高溝通能力 ● 提高領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新及決策能力
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際工作中堅(jiān)持方向，始終站在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際工作中提升能力，將團(tuán)隊(duì)建設(shè)從“外在推動(dòng)型”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在驅(qū)動(dòng)型”。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際工作中拓寬思路，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效性提供保障。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想，以在戰(zhàn)略管理的實(shí)際工作中，始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握的理論、方法與工具，以在戰(zhàn)略管理的實(shí)際工作中，從“窮于應(yīng)付型”轉(zhuǎn)向“與變共舞”型。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際戰(zhàn)略管理工作中，提高有效性。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 幫助學(xué)員牢固樹立戰(zhàn)略管理的正確的指導(dǎo)思想，以助力其在實(shí)際工作中始終站在戰(zhàn)略管理的制高點(diǎn)上 ● 幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握戰(zhàn)略管理的實(shí)用的理論、方法與工具，以助力其在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐、用實(shí)踐豐富理論 ● 幫助學(xué)員深刻理解戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)設(shè)施，以助力其在實(shí)際工作中確保落地創(chuàng)造必要的保障條件
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 幫助學(xué)員牢固樹立組織管理的正確的指導(dǎo)思想，以助力其在實(shí)際工作中始終站在組織管理的至高點(diǎn)上 ● 幫助學(xué)員掌握組織管理的實(shí)用的理論、方法與工具，以助力其在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐、用實(shí)踐豐富理論 ● 幫助學(xué)員深刻理解組織管理的基礎(chǔ)設(shè)施，以助力其在實(shí)際工作中確保落地創(chuàng)造必要的保障條件
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 幫助學(xué)員牢固樹立思維創(chuàng)新的正確指導(dǎo)思想，助力其在實(shí)際工作中始終站在思維創(chuàng)新的至高點(diǎn)上 ● 幫助學(xué)員掌握思維創(chuàng)新的實(shí)用的理論、方法與工具，以助力其在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐、用實(shí)踐豐富理論 ● 幫助學(xué)員深刻理解思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)施，助力其在實(shí)際工作中確保落地創(chuàng)造必要的保障條件
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的基本流程，以使學(xué)員以后面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)能夠不失章法； 2、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的常用技法，以使學(xué)員以后面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)能夠武器精良； 3、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的核心能力，以使學(xué)員以后面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)能夠力無不逮。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、幫助學(xué)員深入掌握關(guān)于“事”的方法論，助力其在商戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力體系的構(gòu)建中回答好“如何規(guī)劃戰(zhàn)略”的問題。 2、幫助學(xué)員深入掌握關(guān)于“人”的方法論，助力其在商戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力體系的構(gòu)建中回答好“如何設(shè)計(jì)執(zhí)行”的問題。 3、幫助學(xué)員深入掌握關(guān)于“場(chǎng)”的方法論，助力其在商戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力體系的構(gòu)建中回答好“如何創(chuàng)新組織“的問題。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、通過本課程《指導(dǎo)思想篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能始終站在戰(zhàn)略規(guī)劃的制高點(diǎn)上。 2、通過本課程《理論、方法與工具篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能切實(shí)提高所在單位的戰(zhàn)略規(guī)劃水平。（核心教學(xué)目標(biāo)） 3、通過本課程《基礎(chǔ)設(shè)施篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能積極創(chuàng)造戰(zhàn)略規(guī)劃要得以順利實(shí)施的條件。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、通過本課程《指導(dǎo)思想篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能始終站在組織執(zhí)行力的制高點(diǎn)上。 2、通過本課程《理論、方法與工具篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能切實(shí)提高所在單位的組織執(zhí)行力水平。（核心教學(xué)目標(biāo)） 3、通過本課程《基礎(chǔ)設(shè)施篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能積極創(chuàng)造組織執(zhí)行力的保障性條件。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、通過本課程《指導(dǎo)思想篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能始終站在組織創(chuàng)新的制高點(diǎn)上。 2、通過本課程《理論、方法與工具篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能切實(shí)提高所在單位的組織管理水平。（核心教學(xué)目標(biāo)） 3、通過本課程《基礎(chǔ)設(shè)施篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能積極創(chuàng)造組織效提高的配套條件。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的基本流程，以使學(xué)員以后面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)能夠不失章法； 2、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的常用技法，以使學(xué)員以后面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)能夠武器精良； 3、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的核心能力，以使學(xué)員以后面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)能夠力無不逮。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、幫助學(xué)員了解公司治理問題的歷史沿革，為深入學(xué)習(xí)公司治理奠定良好的基礎(chǔ)。 2、幫助學(xué)員學(xué)習(xí)公司治理問題的兩種類型，以使其能在公司治理這樣那樣的問題中抓住關(guān)鍵，從而不會(huì)迷失方向。 3、幫助學(xué)員掌握公司治理問題的解決之道，為推動(dòng)其所在單位公司治理水平的提升提供智力支持。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力/商業(yè)模式/資本運(yùn)營(yíng)/企業(yè)經(jīng)營(yíng)/戰(zhàn)略管理/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/組織創(chuàng)新
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