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王傳慶·企業(yè)大學(xué)全域師資培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)專家

輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)： “企業(yè)大學(xué)、人才發(fā)展體系的建設(shè)需要更接地氣……”這一類呼聲，在近幾年的“國央企改革”、“大廠變革”的過程中，展現(xiàn)的淋漓盡致，“上接戰(zhàn)略，下接績效”等高大上的詞匯，已經(jīng)被逐漸放低，取而代之的，是企業(yè)已經(jīng)真正開始思考，培訓(xùn)如何嵌入到業(yè)務(wù)當(dāng)中，而其中一個(gè)非常重要的領(lǐng)域就是：管理者如何實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展師資類關(guān)鍵技術(shù)技能的場景化應(yīng)用，包括“傳幫帶如何在基層真正落地”、“復(fù)合型高潛人才培養(yǎng)如何避免形式化”、“管理層如何運(yùn)用學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)來改善績效”、“全域師資系統(tǒng)的部門級部署與建設(shè)”等等。王傳慶在以下四個(gè)方面的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，將幫助到您的企業(yè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部高效的業(yè)培融合與嵌入式的人才發(fā)展。 ◊ 全國25+省份“大體量大網(wǎng)格多分支型上市公司”人才體系建設(shè)“全流程實(shí)戰(zhàn)”成功經(jīng)驗(yàn)，包括：培訓(xùn)體系制度建設(shè)、混合式課程體系搭建、在線學(xué)習(xí)平臺設(shè)計(jì)開發(fā)，實(shí)現(xiàn)“全模塊”部署，該經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展現(xiàn)狀的敏捷診斷。 ◊ 頂級師帶徒、導(dǎo)師制操盤手（13年+經(jīng)驗(yàn)值）：具備任意資源環(huán)境下導(dǎo)師制方案定制與部署能力，可幫助企業(yè)從務(wù)實(shí)的角度，高效啟動(dòng)導(dǎo)師制并部署傳幫帶體系，最終實(shí)現(xiàn)低成本高效率人才培育與梯隊(duì)銜接，避免人才斷層風(fēng)險(xiǎn)。 ◊ 12年以上“走動(dòng)式調(diào)研+績效改進(jìn)”經(jīng)驗(yàn)：可完美結(jié)合一線、職能部門線條實(shí)際情況，進(jìn)行綜合式教練輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“BP式思維”全線條融合，該經(jīng)驗(yàn)可以幫助企業(yè)，實(shí)現(xiàn)職能部門轉(zhuǎn)型與中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展同步落地。 ◊ 10年“TTT技能行動(dòng)學(xué)習(xí)+教練技術(shù)“在崗業(yè)務(wù)場景綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)：包括績效改進(jìn)類項(xiàng)目、學(xué)習(xí)發(fā)展類項(xiàng)目等，均可實(shí)現(xiàn)與業(yè)務(wù)無縫銜接融合，解決企業(yè)在業(yè)務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中，管理者難以應(yīng)用學(xué)習(xí)技術(shù)的瓶頸，助力企業(yè)真正形成高效的復(fù)合型人才綜合培育模式。客戶成果好評: ◆ 直指落地：累計(jì)主導(dǎo)行動(dòng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力、績效改進(jìn)類項(xiàng)目56個(gè)，86%以上實(shí)現(xiàn)績效提升 ◆ 高量產(chǎn)能：累計(jì)研發(fā)835門業(yè)務(wù)類專業(yè)課程，360門微課以及實(shí)戰(zhàn)型精品課程 ◆ 持續(xù)返聘：好評率超95%，累計(jì)授課677場，4萬+學(xué)員，培育2500位管理精英實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)： ※ 潤建通信（上市）丨潤建學(xué)院執(zhí)行院長： ◆ 極速建設(shè)——6個(gè)月實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體系“0-1”快速搭建，企業(yè)大學(xué)30000+名學(xué)員規(guī)模 ◆ 全面輸出——完成26省業(yè)務(wù)擴(kuò)張所需的管理人才的定向輸出，輸出184名項(xiàng)目經(jīng)理，65名儲備干部，班組長117名，管理培訓(xùn)生210人（成材率80%），中高層精英管理人員110人，并發(fā)動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目8個(gè)，項(xiàng)目成功率73%。 ◆ 標(biāo)準(zhǔn)成果——實(shí)現(xiàn)公司課程體系，課程開發(fā)、教材編制及知識庫管理等工作的標(biāo)準(zhǔn)化，流程化，選拔116名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師組建專家資源庫，共同策劃22個(gè)崗位學(xué)習(xí)項(xiàng)目，梳理出12條專業(yè)崗位學(xué)習(xí)路徑圖，組織開發(fā)設(shè)計(jì)了1套在線學(xué)習(xí)系統(tǒng) ◆ 商業(yè)延伸——完成管理類、師資類、專業(yè)類等37門精品商業(yè)課程對外輸出，與14省的移動(dòng)、鐵塔公司建立商業(yè)合作關(guān)系，成功打造基于客戶商業(yè)價(jià)值的企業(yè)大學(xué)人才體系。 ※ 美國力高食品丨培訓(xùn)經(jīng)理： ◆ 業(yè)務(wù)聚焦——完成銷售人才訓(xùn)練體系建設(shè)，成功累計(jì)實(shí)施銷售員系統(tǒng)訓(xùn)練136場，培養(yǎng)認(rèn)證區(qū)域渠道經(jīng)理、主管70名，產(chǎn)品經(jīng)理26名等銷售管理人才，362名銷售精英。 ◆ 快速沉淀——開發(fā)市場營銷類（含產(chǎn)品知識、渠道溝通、陳列技巧、促銷策劃等系列）課程32門、通用管理類課程18門、領(lǐng)導(dǎo)力類課程10門，以上配套在線微課系列累計(jì)56門，形成適應(yīng)本土的線上線下全覆蓋人才發(fā)展體系。 ※ 聯(lián)想軟件集成丨項(xiàng)目經(jīng)理： ◆ 全面籌劃——完成進(jìn)行項(xiàng)目知識體系建設(shè)，將產(chǎn)品開發(fā)定制流程進(jìn)行優(yōu)化，縮短售前支持以及咨詢周期20%，提升客戶體驗(yàn)，形成5套類標(biāo)準(zhǔn)模塊化系統(tǒng)，加速開發(fā)效率。 ◆ 強(qiáng)化交付——加強(qiáng)項(xiàng)目敏捷團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)了高級實(shí)施顧問4人、金牌售前3人，形成完善的項(xiàng)目顧問技能課程體系（5門核心課程），該課程體系曾獲得公司內(nèi)部最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。

常駐地
南寧市

課程
9 門

案例
247

主講課程

問題分析解決智慧修煉

建立問題發(fā)現(xiàn)意識，學(xué)會正確的定義問題 ● 全面系統(tǒng)掌握原因分析的向下分解邏輯法 ● 掌握如何基于業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定解決措施決策 ● 提升業(yè)務(wù)多維度思考的敏銳度與前沿意識

執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)管理,時(shí)間管理,危機(jī)/輿情管理,目標(biāo)計(jì)劃管理,項(xiàng)目管理,阿米巴經(jīng)營,問題分析解決,管理溝通,授權(quán)藝術(shù),教練管理,領(lǐng)導(dǎo)力,企業(yè)經(jīng)營管理

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)畫布》

● 掌握一套完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問題解決模式 ● 強(qiáng)化協(xié)同與合作，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

管理輔導(dǎo),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,問題分析解決,執(zhí)行力,教練管理,時(shí)間管理,目標(biāo)計(jì)劃管理,項(xiàng)目管理,團(tuán)隊(duì)管理,激勵(lì)技巧,授權(quán)藝術(shù),管理溝通,管理創(chuàng)新,危機(jī)/輿情管理,MTP中高層管理,領(lǐng)導(dǎo)力,MTP中高層管理,角色認(rèn)知,企業(yè)經(jīng)營管理

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《柔性時(shí)間管理平衡式》

● 理解思考生活的本質(zhì)，激活時(shí)間價(jià)值意識 ● 全面系統(tǒng)掌握時(shí)間管理核心方法論和工具 ● 學(xué)會尊重內(nèi)心，保持旺盛精力和健康心態(tài) ● 平衡工作生活狀態(tài)，明確職業(yè)方向與動(dòng)力

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理》

● 建立項(xiàng)目式的工作交付思維以及職業(yè)意識 ● 全面系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理核心精華方法工具 ● 學(xué)會如何從項(xiàng)目交付角度多方面進(jìn)行思考 ● 全面提升管理水平，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)同的效率

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)3. 0》

● 轉(zhuǎn)變觀念，提升人員帶教和在崗輔導(dǎo)意識 ● 掌握傳幫帶系統(tǒng)化部署的完整方法論工具 ● 提高管理者育人意識，實(shí)現(xiàn)快速人才培育 ● 構(gòu)建基于在崗輔導(dǎo)的內(nèi)部訓(xùn)練與培育模式

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

● 實(shí)現(xiàn)從“正確做事”到真正“閉環(huán)協(xié)同” ● 形成連貫性的計(jì)劃、實(shí)施與成果交付能力 ● 提升深度分析能力，掌握持續(xù)改進(jìn)的思維 ● 促進(jìn)管理者主人翁意識的團(tuán)隊(duì)管理原動(dòng)力

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《360°全維溝通力》

● 轉(zhuǎn)變溝通思維，建立團(tuán)隊(duì)化溝通整體意識 ● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法 ● 提高場景化針對性的解決溝通問題的能力 ● 更好促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)6.0》（全兼容版）

● 全面強(qiáng)化對導(dǎo)師角色的理解以及價(jià)值認(rèn)同 ● 掌握全面帶教的系統(tǒng)化部署完整方法工具 ● 掌握帶教技術(shù)與帶教落地的關(guān)鍵核心要?jiǎng)?wù) ● 形成人才培育素養(yǎng)長期探索方法以及模式

授權(quán)藝術(shù),激勵(lì)技巧,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,管理輔導(dǎo),新任經(jīng)理,德魯克,價(jià)值管理,管理創(chuàng)新,危機(jī)/輿情管理,業(yè)務(wù)走向管理,跨部門溝通,執(zhí)行力,教練管理,問題分析解決,時(shí)間管理,目標(biāo)計(jì)劃管理,項(xiàng)目管理,團(tuán)隊(duì)管理,MTP中高層管理,角色認(rèn)知,管理溝通,領(lǐng)導(dǎo)力,企業(yè)管理

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《M+經(jīng)理人：FIT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)》

● 掌握一套完整的促動(dòng)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問題解決模式 ● 提高培訓(xùn)與會議效率，提升領(lǐng)導(dǎo)力

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

王傳慶

企業(yè)大學(xué)全域師資培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)專家

擅長領(lǐng)域：傳幫帶、師帶徒、導(dǎo)師制、管培生培養(yǎng)、高潛人才培育

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王傳慶·企業(yè)大學(xué)全域師資培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)專家