馬騰－13年電力央企培訓管理實踐經(jīng)驗 工科學士，管理學碩士 2021年“我有好課程”大賽全國冠軍導師 2022年“千聊杯”職場培訓大賽全國冠軍 首屆央企“聯(lián)盟杯”微課大賽全國一等獎 全國場景化微課大賽評委、全國軌道交通微課大賽評委 ACI高級課程開發(fā)師/IPTA國際培訓師 中國培訓發(fā)展研究中心高級培訓師 中國管理科學協(xié)會經(jīng)驗萃取師認證 2020年04期《中國培訓》雜志封面人物 《左圓右方創(chuàng)新思維》、《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》、《明師優(yōu)徒》認證講師 TRIZ一級創(chuàng)新認證 工信部、阿里云、訊飛星火、微軟生成式AI能力認證 豆包、螞蟻百寶箱智能體工程師、AI編碼、AI數(shù)據(jù)分析、大模型工程師認證 金山辦公軟件KOS大師級認證（PPT、EXCEL、word專家認證） 東尼博贊思維導圖認證管理師 版權課《三高微課》、《橙師TTT》開發(fā)者、暢銷書《超越》合著者 DISC測評顧問、智遇領導力教練 曾任：中廣核-臺山核電合營有限公司丨培訓經(jīng)理、高級內(nèi)訓師、公司宣傳員 擅長領域：課程設計與開發(fā)、授課技巧、微課設計與開發(fā)、企業(yè)培訓管理、學習地圖制定、短視頻設計與拍攝、AI職場效能提升、OFFICE辦公軟件、新聞寫作與宣傳 ★ 累計授課場次超過400場，參訓學員超過10000人 ★ 累計參與開發(fā)500多門課程，培養(yǎng)1000+名職業(yè)講師及企業(yè)內(nèi)訓師 ★ 主導操盤10+個項目：數(shù)字化培訓體系打造與微課開發(fā)、內(nèi)訓師體系搭建、企業(yè)培訓體系建立…… ★ 運營公司短視頻賬號：兼任公司宣傳員，策劃制作視頻200余個，最高達百萬級播放量
企業(yè)經(jīng)營的核心是人才,人才的經(jīng)營核心源于培訓學習,而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學員習得,一定需要對企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓師?；谝陨希屩懈邔痈刹?，骨干員工，標桿基層員工成為內(nèi)部培訓師，將他們的知識、技能、價值觀復制到其他員工身上，已經(jīng)成為每個企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。但是在實踐過程中，阻隔這條路徑的巨石就是目前內(nèi)部的培訓師不具備培訓領域的專業(yè)技能。企業(yè)中管理者. 行業(yè)專家要走向三尺講臺，并非一日之功。就像“茶壺里煮餃子”，一語中的道出了很多人的苦惱，雖然肚子里有“干貨”，就是倒不出來，雖然勉強擠出一點，卻顯得干癟無力，根本無法有效傳遞知識和經(jīng)驗。TTT培訓就是基于解決這個問題而開發(fā)的課程。 內(nèi)訓師的培養(yǎng)關鍵在技能的培養(yǎng)。而技能的培養(yǎng)，則需要結合企業(yè)實際需求，本課程運用多種教學手法和大量情境演練，在學中練、練中學、實現(xiàn)培訓師綜合能力的全面提升，讓學員能講、會講、愿講，完成從學員到企業(yè)內(nèi)訓師的身份轉(zhuǎn)變。幫助企業(yè)成功打造內(nèi)訓師團隊，積累組織經(jīng)驗，更好的傳播知識、技能、價值觀。
授課對象：內(nèi)訓師+培訓管理人員+中基層領導及希望提升授課與表達技巧的員工
你是否看過這樣的電影，明星很多，但是劇情混亂，雖然演員演技在線，但也難逃被定義為爛片的厄運。課程設計就好比電影的導演和編劇，要想有一個好的呈現(xiàn)，讓學員在培訓中有所收獲，課程設計與開發(fā)是所有內(nèi)訓師必備的技能之一。 企業(yè)要積累經(jīng)驗，傳播知識、技能、價值觀，需要以課程作為載體?，F(xiàn)在很多課程還是以教員為中心，教員把想要傳遞給學員的信息一味的灌輸給學員，認為這樣的課程干貨十足，但是實際情況并非如此。根據(jù)緬因州實驗室調(diào)查結果可以看出，純講授類課程的培訓效果保留率只有5%。所以在開發(fā)課程的時候一定要以學員為中心，以解決問題為目標，以教學技術為手段，打破教員的中心地位，做到真正的因材施教，充分激活學員的舊知，這樣才可以集中學員的注意力，讓學員在培訓中有所收獲。 結構清晰的課程才能讓學員易于記憶，生動的教學方式能讓課堂更加多姿多彩。有了好的課程，同時掌握專業(yè)的現(xiàn)場演繹技巧、控場能力和授課方法，才能獲得學員對講師專業(yè)度的信任，讓培訓效果事半功倍，讓課堂呈現(xiàn)更精彩，確保學員的學習效果，為公司的可持續(xù)發(fā)展，奠定良好的人才保障！
授課對象：內(nèi)訓師+培訓管理人員+中基層領導及希望提升課程設計與開發(fā)能力的員工
企業(yè)經(jīng)營的核心是人才,人才的經(jīng)營核心源于培訓學習,而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學員習得,一定需要對企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓師?；谝陨希屩懈邔痈刹?，骨干員工，標桿基層員工成為內(nèi)部培訓師，將他們的知識、技能、價值觀復制到其他員工身上，已經(jīng)成為每個企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。但是在實踐過程中，阻隔這條路徑的巨石就是目前內(nèi)部的培訓師不具備培訓領域的專業(yè)技能。 內(nèi)訓師的培養(yǎng)主要包含兩個方面，課程設計及課堂呈現(xiàn)。你是否看過這樣的電影，明星很多，但是劇情混亂，雖然演員演技在線，但也難逃被定義為爛片的厄運。課程設計就好比電影的導演和編劇，要想有一個好的呈現(xiàn)，讓學員在培訓中有所收獲，課程設計與課堂呈現(xiàn)都是所有內(nèi)訓師必備的技能。結構清晰的課程才能讓學員易于記憶，生動的教學方式能讓課堂更加多姿多彩。有了好的課程，同時掌握專業(yè)的現(xiàn)場演繹技巧、控場能力和授課方法，才能獲得學員對講師專業(yè)度的信任，讓培訓效果事半功倍，讓課堂呈現(xiàn)更精彩。 內(nèi)訓師的培養(yǎng)關鍵在技能的培養(yǎng)。而技能的培養(yǎng)，則需要結合企業(yè)實際需求，本課程運用多種教學手法和大量情境演練，在學中練、練中學、實現(xiàn)培訓師綜合能力的全面提升，讓學員能講、會講、愿講，完成從學員到企業(yè)內(nèi)訓師的身份轉(zhuǎn)變。幫助企業(yè)成功打造內(nèi)訓師團隊，積累組織經(jīng)驗，更好的傳播知識、技能、價值觀。
授課對象：內(nèi)訓師+培訓管理人員+中基層領導及希望提升授課與表達技巧的員工
AI辦公與培訓技術實戰(zhàn)專家
擅長領域：課程設計與開發(fā)、授課技巧、微課設計與開發(fā)、企業(yè)培訓管理、學習地圖制定、短視頻設計與拍攝、AI職場效能提升、OFFICE辦公軟件、新聞寫作與宣傳
