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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢

主講課程

TTT-企業(yè)內(nèi)部講師呈現(xiàn)與引導(dǎo)技巧

▲ 促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的積累和傳遞; ▲ 靈活應(yīng)用呈現(xiàn)、引導(dǎo)技巧進(jìn)行授課培訓(xùn); ▲ 熟練掌握授課課件制作要素及基本撰寫技巧; ▲ 能夠有效進(jìn)行培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍掌控、調(diào)動(dòng)及引領(lǐng)討論

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

TTT-企業(yè)內(nèi)部講師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧

▲ 獲得課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的邏輯及關(guān)鍵流程 ▲ 掌握課程需求收集、評(píng)估及定位的模型 ▲ 掌握有效的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的評(píng)估方法與工具 ▲ 能夠按照規(guī)定流程熟練運(yùn)用相關(guān)工具自主課程開(kāi)發(fā)

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

TTT-企業(yè)內(nèi)部講師教學(xué)技能修煉與提升

▲ 獲得適合企業(yè)培訓(xùn)操作流程及具體方法 ▲ 修煉及掌握培訓(xùn)師六大技能實(shí)戰(zhàn)落地招式 ▲ 懂得準(zhǔn)備培訓(xùn)的流程方法及培訓(xùn)風(fēng)格呈現(xiàn) ▲ 掌握職業(yè)培訓(xùn)師的核心能力項(xiàng)及關(guān)鍵性行為

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

培訓(xùn)管理,你應(yīng)該懂得這些!

▲ 提升企業(yè)培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知及定位; ▲ 掌握培訓(xùn)項(xiàng)目需求調(diào)查、規(guī)劃及實(shí)施方法與技巧; ▲ 提高外部培訓(xùn)供應(yīng)商選擇及外部師資評(píng)估能力; ▲ 學(xué)習(xí)及掌握培訓(xùn)管理者應(yīng)該具備的核心技能與專業(yè)知識(shí)。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

企業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)

▲學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)需求分析工具快速獲取及抓出所講授課程的培訓(xùn)需求; ▲快速學(xué)會(huì)邏輯清晰的設(shè)計(jì)思路,制作出重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明的PPT; ▲提升自我授課呈現(xiàn)與表達(dá)技巧,快速縮短與優(yōu)秀講師知識(shí)技能差距; ▲懂得應(yīng)用課程所交付給的評(píng)估工具進(jìn)行自我課程的知識(shí)與技能評(píng)估。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

商務(wù)PPT制作實(shí)務(wù)技巧

▲快速提升整體PPT的設(shè)計(jì)水平,制作圖文并茂、美觀大方的PPT; ▲快速學(xué)會(huì)邏輯清晰的設(shè)計(jì)思路,制作出重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明的PPT; ▲ 掌握完成精美PPT的母版設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、圖表搭配等操作技巧; ▲懂得精美PPT的素材配置、動(dòng)畫設(shè)置、高效操作、工作應(yīng)用等技巧。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

非人力資源主管的人力資源管理

▲能準(zhǔn)確收集簡(jiǎn)歷信息,評(píng)定候選人動(dòng)機(jī)匹配時(shí)更加自信; ▲輕松學(xué)習(xí)人才選拔工具,并能將新工具應(yīng)用后續(xù)面試中; ▲知道如何識(shí)別及避免錯(cuò)誤激勵(lì),并學(xué)習(xí)有效的激勵(lì)技巧; ▲懂得如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)與反饋,以及有效進(jìn)行入離職溝通;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高效人才甄選與招聘面試技術(shù)培訓(xùn)

▲了解您在人才選拔過(guò)程中作為面試官要發(fā)揮的關(guān)鍵作用; ▲在收集準(zhǔn)確行為信息及評(píng)定候選人動(dòng)機(jī)匹配時(shí)更加自信; ▲輕松學(xué)習(xí)人才選拔實(shí)用工具,并能將新工具因應(yīng)面試中去; ▲學(xué)會(huì)客觀評(píng)價(jià)候選人信息、預(yù)測(cè)他們關(guān)鍵的能力表現(xiàn),并作出更加準(zhǔn)確的決策;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效設(shè)計(jì)與考核

▲了解績(jī)效管理在人力資源六大模塊中的相互關(guān)系及關(guān)鍵作用的發(fā)揮; ▲理解直線經(jīng)理人和人力資源管理者在促進(jìn)績(jī)效提升方面的角色和責(zé)任; ▲學(xué)習(xí)及掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效設(shè)計(jì)落地工具與有效考核評(píng)估法則; ▲掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績(jī)效與下屬進(jìn)行高效溝通所必要的績(jī)效訪談技能; ▲學(xué)習(xí)及掌握基于戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié);

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

讀懂互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的90后

▲了解90后的典型個(gè)性,生活形態(tài)特點(diǎn)及價(jià)值觀; ▲解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的90后行為方式及認(rèn)知準(zhǔn)則; ▲掌握90后群體在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中的消費(fèi)行為及認(rèn)知; ▲懂得如何制定更佳的90后溝通模式及管理激勵(lì)方式;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

人力資源管理實(shí)務(wù)-六大模塊

▲能夠正確地認(rèn)知人力資源六大模塊內(nèi)容,了解人力資源工作對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的價(jià)值; ▲輕松學(xué)習(xí)到人才招聘及勝任力的模型,并能將新工具在未來(lái)面試中有效應(yīng)用; ▲掌握如何進(jìn)行部門績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施及結(jié)果應(yīng)用,以及有效進(jìn)行績(jī)效評(píng)估; ▲掌握人員知識(shí)、技能及心態(tài)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),提升員工工作技能的方法和工具; ▲學(xué)習(xí)有效管理員工關(guān)系的方法與技巧,掌握處理勞資糾紛的有效實(shí)戰(zhàn)方法;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

辭退員工管理與風(fēng)險(xiǎn)防范

▲提升企業(yè)部門負(fù)責(zé)人與員工的談判技巧; ▲掌握辭退相關(guān)法律知識(shí)及降低企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn); ▲提高勞動(dòng)爭(zhēng)議的事前預(yù)防能力及事中控制能力; ▲有效掌握辭退員工的管理技能和辭退員工情緒管控技巧。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

企業(yè)人才招聘與留用

▲能準(zhǔn)確評(píng)估簡(jiǎn)歷信息,評(píng)定候選人動(dòng)機(jī)是否適應(yīng)企業(yè); ▲輕松學(xué)習(xí)招聘選才工具,并能將新工具應(yīng)用后續(xù)面試中; ▲知道如何識(shí)別及避免錯(cuò)誤激勵(lì),并學(xué)習(xí)有效的激勵(lì)技巧; ▲懂得如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)與反饋,以及有效進(jìn)行入離職溝通;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高效人才招聘面試技術(shù)與績(jī)效考核管理

▲在收集準(zhǔn)確行為信息及評(píng)定候選人動(dòng)機(jī)匹配時(shí)更加自信; ▲輕松學(xué)習(xí)人才選拔實(shí)用工具,并能將新工具因應(yīng)面試中去; ▲學(xué)習(xí)及掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效設(shè)計(jì)與考核評(píng)估法則; ▲學(xué)習(xí)及掌握績(jī)效考核管理系統(tǒng)建立及實(shí)施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié);

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

構(gòu)建和諧企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系實(shí)務(wù)

▲認(rèn)知與提升訂立及履行勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí); ▲規(guī)范與規(guī)避企業(yè)用工管理程序內(nèi)容與法律風(fēng)險(xiǎn); ▲提高勞動(dòng)爭(zhēng)議的事前預(yù)防能力及事中控制能力; ▲掌握企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)管理,提升勞動(dòng)關(guān)系和諧度。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面薪酬管理實(shí)戰(zhàn)

▲正確認(rèn)識(shí)認(rèn)知薪酬管理常見(jiàn)問(wèn)題和調(diào)薪策略; ▲掌握薪酬管理體系設(shè)計(jì)的步驟、方法和技巧; ▲全面了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與薪酬設(shè)計(jì)管理特點(diǎn); ▲能有效科學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施企業(yè)薪酬管理體系。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

中層管理者核心能力訓(xùn)練營(yíng)

▲提升企業(yè)中層管理者的角色認(rèn)知及定位; ▲了解成功中層管理者應(yīng)該具備的核心能力項(xiàng); ▲掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理與行為激勵(lì)藝術(shù)的方法與技巧; ▲透過(guò)實(shí)例系統(tǒng)分析出中層管理者的管理技能;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

卓越領(lǐng)導(dǎo)者能力培訓(xùn)

▲能快速識(shí)別各管理層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的成功典范; ▲了解成功中高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力別; ▲透過(guò)行為層面系統(tǒng)分析出領(lǐng)導(dǎo)者成功能力; ▲結(jié)合能力合理安排管理人才,并能讓其工作駕馭成功;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高效管理者的目標(biāo)與計(jì)劃管理

▲掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理的系統(tǒng)化理論知識(shí)點(diǎn); ▲學(xué)會(huì)目標(biāo)制定、分解及管理有效技能工具; ▲懂得如何將工作目標(biāo)轉(zhuǎn)變?cè)敿?xì)的行動(dòng)計(jì)劃; ▲輔導(dǎo)PDCA、SWOT、SMART等工具實(shí)操;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

管理者的成功溝通技巧

▲了解為什么有效溝通在實(shí)際工作中如此重要; ▲掌握溝通過(guò)程的各種障礙及克服障礙的方法; ▲運(yùn)用基本原則、互動(dòng)守則和關(guān)鍵行為進(jìn)行互動(dòng); ▲提高工作互動(dòng)反饋技巧,提升工作關(guān)系滿意度。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    趙天明

    企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)防控與人力資源管理資深專家

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:非人管理/人力資源/招聘面試/績(jī)效管理/薪酬管理/職業(yè)規(guī)劃

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