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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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主講課程

《高效溝通:360 度溝通的三項(xiàng)核心修煉》

培訓(xùn)收益 1.理解上司和了解下屬,從向上、向下兩個(gè)角度去換位理解兩個(gè)角色 2.掌握“接受指示六步法”技能,促進(jìn)下屬真正理解上司布置任務(wù)的意圖; 3.掌握“匯報(bào)工作”技巧,尤其是“中間匯報(bào)”,減少工作返工,提升工作效 率; 4.提升跨部門溝通能力,促進(jìn)橫向溝通協(xié)調(diào)能力; 5.提升表達(dá)能力、傾聽能力的技巧。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《報(bào)聯(lián)商:助你與上級溝通更有效》(國際版權(quán)課)

o 掌握“接受指示六步法”技能,促進(jìn)下屬真正理解上級布置任務(wù)的意圖 o 掌握“匯報(bào)工作”技巧,培養(yǎng)下屬高效匯報(bào)的能力 o 讓學(xué)員掌握報(bào)聯(lián)商的技能,可以使團(tuán)隊(duì)里上下級間的溝通更順暢、輕松 o 高效、得當(dāng)?shù)恼埵尽R報(bào),能有效地避免失誤、遺漏、犯錯(cuò),大大地提高工作效率 o 通過有效溝通,解決上級的煩惱,打消部下的困惑,使工作成為樂事,提高團(tuán)隊(duì)的士氣

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《新晉管理者的四項(xiàng)核心修煉》

1. 全面了解角色認(rèn)知,從個(gè)體貢獻(xiàn)者到管理者的角色轉(zhuǎn)換 2. 提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性,掌握設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、計(jì)劃下達(dá)的實(shí)施技巧 3. 掌握了解下屬、建立關(guān)系的核心技巧 4. 掌握績效管理中輔導(dǎo)和面談的核心技巧 5. 掌握激勵(lì)下屬的六種方法

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

贏在執(zhí)行:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四項(xiàng)修煉

正確認(rèn)識執(zhí)行力及執(zhí)行力不高的原因 ● 中層管理人員正確認(rèn)知執(zhí)行力,明確能力要求 ● 掌握提升中層管理人員及下屬的執(zhí)行力的方法與路徑 ● 了解高效執(zhí)行力打造的四個(gè)關(guān)鍵修煉,掌握多種提升技巧,打造高效團(tuán)隊(duì)

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《橫向溝通:打破部門壁壘,跨部門溝通的14項(xiàng)關(guān)鍵技巧提升訓(xùn)練》

掌握跨部門溝通三個(gè)層級的應(yīng)對策略 ● 理解身為管理人員應(yīng)該具備怎樣的溝通意識、溝通能力及溝通態(tài)度 ● 認(rèn)識到溝通包含事情、情感兩個(gè)層面, ● 掌握接受情感、理解觀點(diǎn)、澄清事實(shí)的利器:深度傾聽 ● 學(xué)會各種跨部門溝通場景(其他部門不配合、犯錯(cuò)、推諉、節(jié)奏跟不上等)的具體話術(shù)

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

向上管理:成為上司的左右手

● 掌握“理解上司”三個(gè)關(guān)鍵生態(tài)因素,從上司的視角思考問題,促進(jìn)合作 ● 掌握“接受指示六步法”技能,促進(jìn)下屬真正理解上司布置任務(wù)的意圖 ● 掌握“匯報(bào)工作”技巧,包括工作任務(wù)的計(jì)劃制定、實(shí)施和完成的各個(gè)環(huán)節(jié)的匯報(bào),促進(jìn)上下級之間的緊密協(xié)作 ● 掌握提升職業(yè)化成熟度的技巧,促進(jìn)下屬明白打鐵還需自身硬

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

向下管理:成為下屬愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者

● 了解下屬,從下屬的視角思考問題,促進(jìn)相互成就 ● 掌握“工作計(jì)劃”技能,促進(jìn)參與式的工作計(jì)劃 ● 掌握“布置任務(wù)六步法”技能,促進(jìn)下屬真正理解上司布置任務(wù)的意圖 ● 掌握“匯報(bào)工作”技巧,讓上司時(shí)刻把控工作狀態(tài) ● 掌握“基于弱點(diǎn)的信任”,提升團(tuán)隊(duì)的相互了解 ● 掌握提升職業(yè)化成熟度的技巧,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者明白打鐵還需自身硬

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《分身有術(shù) ———提升時(shí)間管理與工作效率的四項(xiàng)修煉》

1. 科學(xué)授權(quán)的步驟和技巧 2. 人際關(guān)系維護(hù)的方式方法 3. 進(jìn)行人事決策方式方法 4. 培養(yǎng)下屬的三種方式

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    袁沐風(fēng)

    綜合管理實(shí)戰(zhàn)專家

    擅長領(lǐng)域:執(zhí)行力、向上管理、向下管理、管理溝通、高效溝通、跨部門溝通、MTP管理能力等

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