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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《報聯(lián)商:助你與上級溝通更有效》(國際版權(quán)課)

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:中層管理者

授課講師:袁沐風

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課程背景

在我們的日常工作中,幾乎每天都會碰到: ·上級交待的工作做完了,不主動去匯報 ·正在進行的工作發(fā)生變化,不會先請示上級而直接執(zhí)行 ·工作上遇到了難題,不去請示領(lǐng)導 這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著,可是: ·上級常有困惑:部下那里的情況不明,很是擔心,總得要我去問他才說! ·部下也有困惑:我該怎么做,才能讓上級滿意? ·上級總是不滿:布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如己愿! ·部下也有不滿:我都這么努力地匯報了,上級怎么還說我匯報不足? 為什么領(lǐng)導總是對我的工作不滿意?為什么別的同事都升職加薪,我卻原地踏步?這個溝通技巧風靡日本職場,聚焦與上級的溝通,將會為您解決如上問題。 在日本,高中生就開始接觸向上溝通觀念,然后不斷被強化和應用,最終我們看到的日本整體執(zhí)行效率很高。職場中,最頻繁進行的就是上下級之間的溝通了。但我們真的會匯報/聯(lián)絡(luò)/商談嗎? 本課程通過向上溝通四大板塊,解決職場最重要的溝通問題:與上級的溝通。 ·接受指示:能讓你大幅度減少工作返工的可能性 ·匯報:能讓你獲得上司的信賴,成為他的左膀右臂; ·聯(lián)絡(luò):能改善你的人際關(guān)系,使工作環(huán)境輕松愉悅; ·商談:能幫你渡過難關(guān),加速自己的成長!

課程目標

o 掌握“接受指示六步法”技能,促進下屬真正理解上級布置任務(wù)的意圖 o 掌握“匯報工作”技巧,培養(yǎng)下屬高效匯報的能力 o 讓學員掌握報聯(lián)商的技能,可以使團隊里上下級間的溝通更順暢、輕松 o 高效、得當?shù)恼埵尽R報,能有效地避免失誤、遺漏、犯錯,大大地提高工作效率 o 通過有效溝通,解決上級的煩惱,打消部下的困惑,使工作成為樂事,提高團隊的士氣

課程大綱

課程導入:與上司的溝通之策 (一)報聯(lián)商溝通模型 1.職場上/下級的溝通 圖示解讀:典型職場管理場景 2.報聯(lián)商溝通模型的核心修煉: (1)第一講:接受指示——認真接受指示是做好工作的根本 (2)第二講:善于匯報——能讓上級滿意的匯報 (3)第三講:勤于聯(lián)絡(luò)——多替他人著想的聯(lián)絡(luò) (4)第四講:巧于商談——幫助自己解困的商談 (5)第五講:刨根問底——報聯(lián)商不得不知之事 (6)第六講:綜合應用——綜合應用報聯(lián)商 第一講:接受指示——認真接受指示是做好工作的根本 (一)案例導入 案例導入:SHUIJING的故事及原因分析 案例講解:聽聽樊登解讀日本人接受指示的關(guān)鍵點 角色扮演:怎么接受領(lǐng)導下達的指示 (二)接受指示的基本功——六步法 1.明確:下屬如何接受指示 工作技巧:6W3H記錄法 課堂實操:使用6W3H記錄接受指示的關(guān)鍵點 2.接受指示六步法 ①被召喚時→②認真記錄→③確認事實→④全面復述→⑤詢問疑問→⑥領(lǐng)會意圖 3.全面復述的好處 (1)確認自己沒有遺漏 (2)掏出上級腦子里的殘余藍圖以更好理解意圖 (3)爭取上級給你更多的資源 4.意圖不明確的如何處理技巧 (1)復述引導更多信息 (2)運用任務(wù)計劃的再次確認 (3)運用中間匯報來再次確認 (三)接受指示沒到位的原因分析和處理技巧 課堂討論:工作中的返工現(xiàn)象是如何造成的 1.接受指示沒到位原因分析1:下屬沒聽懂 (1)原因分析與3個處理技巧 2.接受指示沒到位原因分析2:上級沒說清 (1)原因分析與4個處理技巧 3.下屬接受指示的6大場景分析 (1)集體會議(2)單獨面談(3)電話(4)微信(5)郵件(6)讓別人傳達給你 (四)4個接受指示的常見場景 1.通過微信群接受上級的指示 2.巧妙拒絕上級的指示 3.應對“跨級上級”的任務(wù)指示 情形模擬1:接受之(做)的應對技巧 情形模擬2:婉拒之(不做)的應對技巧 課堂討論:領(lǐng)導越級給你布置任務(wù)該怎么辦 視頻分享:老板布置任務(wù)時沒表達清楚怎么辦 (五)模塊小結(jié) 綜合視頻:老板布置任務(wù)時沒表達清楚怎么辦 采取行動:接受指示六步法 第二講:善于匯報——能讓上級滿意的匯報 (一)導入:匯報在在職場中的現(xiàn)狀 1.職場中匯報的典型場景 案例:月度任務(wù)沒完成是誰的問題 案例:上級有指示時下屬該如何做 2.職場匯報中存在的2大問題 (1)上級對“上對下”的指示有去無回不滿 (2)下屬對“下對上”的請示有去無回不滿 3.上司對下屬的匯報現(xiàn)狀的三大煩惱 (1)不來匯報——下屬不來匯報 (2)空手來匯報——下屬來匯報只講問題,沒有對策 (3)干完才來匯報——下屬擅自行動,不懂得事前該來請示 (二) 正確認識匯報 1.匯報是向下達該項工作指示的人報告事情的過程、內(nèi)容和結(jié)果(或現(xiàn)狀) 2.上司期望的匯報 (1)結(jié)果匯報:只是60分的匯報 (2)中間匯報:能讓上級滿意的匯報 (三)明確匯報對象:給誰匯報(WHO) 1.下屬正確的工作匯報對象 (1)直屬上級的匯報 (2)跨級領(lǐng)導的匯報 2.如何接受跨級領(lǐng)導的匯報 案例分析:跨級上級指派任務(wù),接受與婉拒的處理技巧 課堂討論:跨級上級給小明布置任務(wù) 3.如何婉拒跨級領(lǐng)導的非正常匯報 案例分享:《理想之城》尷尬非正常匯報 (四)明確匯報時機:中間匯報(WHEN) 1.導入 案例分析:小明的工作事項 課堂討論:小明的工作事項該如何匯報上級才放心? 2.中間匯報的時間選擇 3.需要向上級做中間匯報的6個場合 4.下屬怠于匯報的9種心態(tài)分析 5.去匯報的好處 (1)對上級的好處 (2)對下屬的好處 (五)2個典型匯報場景的處理 1.與其他協(xié)作同事匯報工作 案例分析:項目組成員小明該如何匯報 2.讓領(lǐng)導更容易接受的壞消息匯報 案例分析:貨物運輸中被損壞該如何匯報 (六)工作匯報的背后邏輯 1.上級需要下屬持續(xù)匯報的原因 (1)上級對下屬所有工作承擔終極責任 (2)對員工輸出不放心 (3)上級對工作狀態(tài)需要盡在掌控中 (七)小結(jié) 采取行動:能讓上級滿意的匯報是如何達成的 第三講:勤于聯(lián)絡(luò)——多替他人著想的聯(lián)絡(luò) 一、聯(lián)絡(luò)的基本功——知情、通報 1. 為什么聯(lián)絡(luò)?(Why)——實現(xiàn)團隊資源共享 2. 與誰聯(lián)絡(luò)?(Who)——2種聯(lián)絡(luò)的類型 3. 應該何時聯(lián)絡(luò)?(When)——把握聯(lián)絡(luò)的時機 4. 聯(lián)絡(luò)什么內(nèi)容?(What)——正確判斷內(nèi)容是否需要聯(lián)絡(luò) 案例分析1:知情不報的小鮑 案例分析2:你怎么不早說 案例分析3:遇到越級要方案,你給不給? 二、聯(lián)絡(luò)的基本技能——讓你成為職場受歡迎的人 1. Where-明確聯(lián)絡(luò)的重點 2. Which-常用的五種聯(lián)絡(luò)方式選擇 3. How to-掌握聯(lián)絡(luò)三要素 4. How much-確定聯(lián)絡(luò)的程度 案例分析:讓小鮑通知對方變更約見時間 課堂演練:工作中如何接電話 三、聯(lián)絡(luò)的益處 1. 聯(lián)絡(luò)技巧促進跨部門溝通 案例分析:你的跨部門溝通如何 第四講:巧于商談——幫助自己解困的商談 一、商談導入 1. 商談的4個好處 1)讓上級知情,可以保護自己 2)利用別人的資源突破難關(guān) 3)提前給上級打預防針 4)向能者學本領(lǐng),走成長的近路 二、商談的基本功——遇(欲)變,請示 1. 什么時候需要商談(WHEN) 1)掌握不準意圖時,馬上確認 2)工作遇到難題時,大膽求助 3)自己犯了錯誤時,勇敢坦白 4)自己無法判斷時,上交信息 5)發(fā)覺情況不妙時,拉人參與 2. 跟誰商談(WHO) 1)選好商談對象很重要 2)找上級——請示 3)找?guī)煾?老員工——參謀 4)找朋友/家族成員——參謀 3. 如何商談(HOW TO)——商談三步法 1)商談前 a明確商談目的 b做好商談的準備工作 2)商談中:商談實施的2個注意事項 a你說,他聽(商談內(nèi)容) b他說,你聽(虛心請教) 3)商談后:商談后的跟進技巧 案例分析:遇到變化該怎么辦 第五講:刨根問底——報聯(lián)商不得不知之事 (一)報聯(lián)商的前生今世 1.什么是報聯(lián)商? (1)什么是“報聯(lián)商”——一種團隊內(nèi)高效的信息溝通方式 2.為什么要實施報聯(lián)商? 3.報聯(lián)商的應用 (1)報聯(lián)商在日本的應用與發(fā)展 (2)報聯(lián)商在國內(nèi)的發(fā)展應用與發(fā)展 (二)報聯(lián)商溝通模型背后的邏輯 1. 上級的核心作用(領(lǐng)導的核心作用) (1)領(lǐng)導對下屬的義務(wù) 2. 上級的工作職責是什么? 3. 喧囂職場,誰是你最重要的客戶? 討論:上下級是一種什么關(guān)系,上級的核心作用是什么 (三)報聯(lián)商對績效的巨大促進作用 1. 績效的本質(zhì) 2. 如何利用報聯(lián)商助力績效達成 第六講:綜合應用 (一)綜合應用 案例分析:遇到變化該怎么辦 案例分析:定期拜訪客戶 案例分析:對上級的指示給以匯報是下屬的義務(wù) 案例分析:當孫悟空不想干時… 案例分析:當孫悟空碰到麻煩時… (二)小結(jié) 采取行動:與上級溝通更有效的報聯(lián)商技能是如何煉成的 課程結(jié)尾 (一)課程總結(jié) 1.分享:學習了報聯(lián)商的感悟有哪些 2.你打算如何落實報聯(lián)商于工作中 3.報聯(lián)商知識測試(現(xiàn)場測試) 4.答疑 (二)訓后落地建議(企業(yè)定制)

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