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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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主講課程

管理者高效溝通

● 明確溝通中人性的弱點(diǎn)和盲點(diǎn),做到有的放矢; ● 分析企業(yè)常見(jiàn)的溝通問(wèn)題,篩選出最佳解決方案; ● 掌握針對(duì)不同對(duì)象的提問(wèn)技巧,問(wèn)對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題; ● 學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)了解的人性弱點(diǎn)和忙點(diǎn),學(xué)會(huì)多種提供手段; ● 對(duì)常見(jiàn)溝通問(wèn)題討論分析,給出解決方案,并挖掘背后的原理; ● 鞏固溝通原理,知其然更知其所以然,在未來(lái)的工作中,觸類旁通; ● 挖掘企業(yè)內(nèi)上下級(jí)、平行部門(mén)之間溝通障礙的深層原因,拆掉部門(mén)墻; ● 改善企業(yè)內(nèi)部溝通方面存在的執(zhí)行弊端,促使全員實(shí)現(xiàn)當(dāng)責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

贏在執(zhí)行力

● 學(xué)會(huì)如何制定執(zhí)行措施,如何制定檢查程序; ● 了解結(jié)果是什么,如何明確每個(gè)崗位的工作底線; ● 領(lǐng)悟到如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍; ● 掌握如何通過(guò)加強(qiáng)目標(biāo)管理、過(guò)程管控,來(lái)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力; ● 在案例分享中體會(huì)到,什么是真正的當(dāng)責(zé),什么是做結(jié)果、執(zhí)行到位; ● 在課程體驗(yàn)中頓悟到,團(tuán)隊(duì)成員溝通順暢、彼此支持能保證執(zhí)行到位; ● 在案例研討總中學(xué)到,有效的激勵(lì)和授權(quán)是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要因素; ● 讓管理者明確為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)必備計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)初級(jí)之穿越無(wú)人區(qū)

● 制定組織戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,理論聯(lián)系實(shí)際并得到運(yùn)用; ● 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力,理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系。 ● 讓學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用以終為始的思想找出組織中目標(biāo)問(wèn)題的癥結(jié),促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為; ● 通過(guò)沙盤(pán)模擬得到實(shí)戰(zhàn)反饋,讓學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度; ● 掌握到“反脆弱”的含義,形成相互信任、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍,提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

中層管理者的七項(xiàng)修煉

● 在心理上實(shí)現(xiàn)向一名優(yōu)秀管理者的過(guò)渡,認(rèn)識(shí)優(yōu)秀管理者的角色定位,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距; ● 掌握系統(tǒng)思考能力,對(duì)部門(mén)工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開(kāi)展; ● 掌握培育、激勵(lì)下屬的能力,讓團(tuán)隊(duì)人盡其才,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源; ● 學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門(mén)的人力資源,優(yōu)化配置; ● 提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率; ● 提升協(xié)調(diào)溝通能力,擁有權(quán)力之外的影響力,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持公司實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

企業(yè)中堅(jiān)力量之創(chuàng)新管理

● 提升創(chuàng)新思維能力,掌握創(chuàng)新思維工具; ● 運(yùn)用創(chuàng)新思考流程,提升創(chuàng)新意識(shí)和能力; ● 推動(dòng)企業(yè)組織管理創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展愿景; ● 推動(dòng)企業(yè)再造創(chuàng)新文化,建立適合自身特點(diǎn)的創(chuàng)新型組織; ● 明確企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要內(nèi)容和主要特征,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力; ● 掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑,為客戶創(chuàng)造新的價(jià)值。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

● 找到自身團(tuán)隊(duì)協(xié)作的種種障礙,并進(jìn)行修復(fù) ● 提升團(tuán)隊(duì)士氣和抗壓能力,降低企業(yè)的管理成本 ● 實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間的高效溝通與協(xié)作,促進(jìn)企業(yè)的高效發(fā)展 ● 學(xué)會(huì)如何提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人影響力,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力 ● 更珍惜工作崗位和企業(yè)團(tuán)隊(duì)——學(xué)會(huì)感恩企業(yè),愛(ài)心奉獻(xiàn) ● 產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)精神,進(jìn)化成“以結(jié)果為導(dǎo)向型”團(tuán)隊(duì) ● 提升團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力與執(zhí)行力,打造一支高績(jī)效的卓越團(tuán)隊(duì)

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    張雷

    企業(yè)中層管理實(shí)戰(zhàn)專家

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新思維、高效溝通、執(zhí)行力、管理沙盤(pán)

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