王傳慶·企業(yè)大學全域師資培養(yǎng)實戰(zhàn)專家
輔導實戰(zhàn)經(jīng)驗：
“企業(yè)大學、人才發(fā)展體系的建設需要更接地氣……”這一類呼聲，在近幾年的“國央企改革”、“大廠變革”的過程中，展現(xiàn)的淋漓盡致，“上接戰(zhàn)略，下接績效”等高大上的詞匯，已經(jīng)被逐漸放低，取而代之的，是企業(yè)已經(jīng)真正開始思考，培訓如何嵌入到業(yè)務當中，而其中一個非常重要的領域就是：
管理者如何實現(xiàn)人才發(fā)展師資類關(guān)鍵技術(shù)技能的場景化應用，包括“傳幫帶如何在基層真正落地”、“復合型高潛人才培養(yǎng)如何避免形式化”、“管理層如何運用學習設計來改善績效”、“全域師資系統(tǒng)的部門級部署與建設”等等。王傳慶在以下四個方面的專業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢，將幫助到您的企業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部高效的業(yè)培融合與嵌入式的人才發(fā)展。
◊ 全國25+省份“大體量大網(wǎng)格多分支型上市公司”人才體系建設“全流程實戰(zhàn)”成功經(jīng)驗，包括：培訓體系制度建設、混合式課程體系搭建、在線學習平臺設計開發(fā)，實現(xiàn)“全模塊”部署，該經(jīng)驗，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)人才發(fā)展現(xiàn)狀的敏捷診斷。
◊ 頂級師帶徒、導師制操盤手（13年+經(jīng)驗值）：具備任意資源環(huán)境下導師制方案定制與部署能力，可幫助企業(yè)從務實的角度，高效啟動導師制并部署傳幫帶體系，最終實現(xiàn)低成本高效率人才培育與梯隊銜接，避免人才斷層風險。
◊ 12年以上“走動式調(diào)研+績效改進”經(jīng)驗：可完美結(jié)合一線、職能部門線條實際情況，進行綜合式教練輔導，實現(xiàn)“BP式思維”全線條融合，該經(jīng)驗可以幫助企業(yè)，實現(xiàn)職能部門轉(zhuǎn)型與中高層領導力發(fā)展同步落地。
◊ 10年“TTT技能 行動學習+教練技術(shù)“在崗業(yè)務場景綜合項目設計與實戰(zhàn)運作經(jīng)驗：包括績效改進類項目、學習發(fā)展類項目等，均可實現(xiàn)與業(yè)務無縫銜接融合，解決企業(yè)在業(yè)務管理、領導力發(fā)展中，管理者難以應用學習技術(shù)的瓶頸，助力企業(yè)真正形成高效的復合型人才綜合培育模式。
客戶成果好評:
◆ 直指落地：累計主導行動學習、領導力、績效改進類項目56個，86%以上實現(xiàn)績效提升
◆ 高量產(chǎn)能：累計研發(fā)835門業(yè)務類專業(yè)課程，360門微課以及實戰(zhàn)型精品課程
◆ 持續(xù)返聘：好評率超95%，累計授課677場，4萬+學員，培育2500位管理精英
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
※ 潤建通信（上市）丨潤建學院執(zhí)行院長：
◆ 極速建設——6個月實現(xiàn)培訓體系“0-1”快速搭建，企業(yè)大學30000+名學員規(guī)模
◆ 全面輸出——完成26省業(yè)務擴張所需的管理人才的定向輸出，輸出184名項目經(jīng)理，65名儲備干部，班組長117名，管理培訓生210人（成材率80%），中高層精英管理人員110人，并發(fā)動行動學習領導力項目8個，項目成功率73%。
◆ 標準成果——實現(xiàn)公司課程體系，課程開發(fā)、教材編制及知識庫管理等工作的標準化，流程化，選拔116名優(yōu)秀內(nèi)訓師組建專家資源庫，共同策劃22個崗位學習項目，梳理出12條專業(yè)崗位學習路徑圖，組織開發(fā)設計了1套在線學習系統(tǒng)
◆ 商業(yè)延伸——完成管理類、師資類、專業(yè)類等37門精品商業(yè)課程對外輸出，與14省的移動、鐵塔公司建立商業(yè)合作關(guān)系，成功打造基于客戶商業(yè)價值的企業(yè)大學人才體系。
※ 美國力高食品丨培訓經(jīng)理：
◆ 業(yè)務聚焦——完成銷售人才訓練體系建設，成功累計實施銷售員系統(tǒng)訓練136場，培養(yǎng)認證區(qū)域渠道經(jīng)理、主管70名，產(chǎn)品經(jīng)理26名等銷售管理人才，362名銷售精英。
◆ 快速沉淀——開發(fā)市場營銷類（含產(chǎn)品知識、渠道溝通、陳列技巧、促銷策劃等系列）課程32門、通用管理類課程18門、領導力類課程10門，以上配套在線微課系列累計56門，形成適應本土的線上線下全覆蓋人才發(fā)展體系。
※ 聯(lián)想軟件集成丨項目經(jīng)理：
◆ 全面籌劃——完成進行項目知識體系建設，將產(chǎn)品開發(fā)定制流程進行優(yōu)化，縮短售前支持以及咨詢周期20%，提升客戶體驗，形成5套類標準模塊化系統(tǒng)，加速開發(fā)效率。
◆ 強化交付——加強項目敏捷團隊建設，培養(yǎng)了高級實施顧問4人、金牌售前3人，形成完善的項目顧問技能課程體系（5門核心課程），該課程體系曾獲得公司內(nèi)部最佳創(chuàng)新獎。
8 月 14 - 15 日，某水電開發(fā)企業(yè)迎來了一場知識與實踐交融的學習盛宴王傳慶老師帶來的《行動學習》課程，徹底點燃了大家的學習熱情，為企業(yè)員工打開了全新的思維大門。課程中，王老師詳細講解了行動學習的實施步驟。從成立行動學習小組，挑選合適成員，明確各自角色，到選定主持人，確保討論有序進行；從提出需要解決的問題，到小組定期會議深入討論，分享經(jīng)驗，再到制定解決方案并匯報，每一步都環(huán)環(huán)相扣。就像在實際工作中，面對水電開發(fā)中的技術(shù)難題、運營管理的挑戰(zhàn)，大家按照老師教的方法，分組探討，提出了不少創(chuàng)新思路。?
而且，王老師特別注重互動，課堂上大家積極參與，思維碰撞出激烈火花。在模擬場景中，大家運用所學，分組討論如何提升水電廠的發(fā)電效率、優(yōu)化設備檢修流程等實際問題，各小組各顯神通，提出了很多可落地的方案，王老師還會逐一點評，給出專業(yè)建議，讓大家收獲滿滿。
