黃昕紅－國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師/國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 國(guó)家人事部金融經(jīng)濟(jì)師/高級(jí)EAP員工關(guān)系管理師 深圳青年創(chuàng)客大賽優(yōu)秀導(dǎo)師 日產(chǎn)訓(xùn)（中國(guó)）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證講師 中央人民廣播電臺(tái)華夏之聲 心理講座 特邀嘉賓 曾任：大型軍工國(guó)企丨技術(shù)管理干部、軋鋼工程師 曾任：中國(guó)人保集團(tuán)深圳營(yíng)銷服務(wù)部丨總經(jīng)理 曾任：深圳琢子文化發(fā)展有限公司丨董事長(zhǎng) 曾任：深圳大琢投資股份有限公司丨特聘顧問(wèn) 曾任：深圳心理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)丨理事、講師團(tuán)講師 曾任：深圳生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)丨專業(yè)會(huì)員（女性生涯項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人） 曾任：深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)丨“啄木坊項(xiàng)目執(zhí)行人”
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說(shuō)，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，讓我們?cè)诔晒r(shí)能夠保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)努力不放棄。 主人翁精神——以當(dāng)家作主的態(tài)度參加生產(chǎn)勞動(dòng)、管理國(guó)家和集體事業(yè)的精神。主要特征是：具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作崗位上充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；努力提高工作效率，積極完成生產(chǎn)任務(wù)；自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，勤儉節(jié)約，旨在通過(guò)培訓(xùn)使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到主人翁精神不僅是對(duì)公司有利，對(duì)自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺(jué)地提高員工責(zé)任心。
授課對(duì)象：中基層管理人員、普通員工
老虎咬人事件、家族滅門事件、空中打架事件，壓力情緒對(duì)我們生活的影響來(lái)自四面八方。 如何進(jìn)行壓力管理、做情緒的主人？ 如何讓壓力情緒成為我們的墊腳石和動(dòng)力？ 如何巧妙利用和對(duì)待壓力情緒、為我們的生命提升質(zhì)量服務(wù)？ 當(dāng)今社會(huì)，是飛速變革的時(shí)代，價(jià)值觀多元化，社會(huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們每天不得不面對(duì)來(lái)自各個(gè)不同方向的壓力：消費(fèi)水平越來(lái)越高，工作考核越來(lái)越嚴(yán)，同事關(guān)系越來(lái)越難，家庭關(guān)系越來(lái)越亂等等。長(zhǎng)期下來(lái)，我們會(huì)感覺(jué)疲憊不堪，情緒低落，缺乏了生活熱情，少有了冒險(xiǎn)精神...... 壓力情緒管理，越來(lái)越成為每一個(gè)人特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員應(yīng)當(dāng)了解并需掌握的必備技能之一。
授課對(duì)象：長(zhǎng)期受壓力與情緒困擾處于亞健康者、各層級(jí)員工
對(duì)于剛出校門初入職場(chǎng)的新生代新員工，剛進(jìn)入一個(gè)新的企業(yè)，普遍面臨的問(wèn)題就集中表現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)心態(tài)與職場(chǎng)溝通三大方面—— 角色轉(zhuǎn)換，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)和對(duì)生涯無(wú)從下手，面對(duì)未來(lái)感到有些迷茫； 心態(tài)方面：一是心中無(wú)底，既興奮又擔(dān)心，不知這里是否適合自己；二是心高氣傲，眼高手低，不愿從小事或底層做起；三是心猿意馬，這山望著那山高，隨時(shí)準(zhǔn)備跳。 溝通方面：環(huán)境轉(zhuǎn)變、身份轉(zhuǎn)變，周圍的人與事都面臨新挑戰(zhàn)，溝通技能顯得那么重要，往往一句話沒(méi)說(shuō)好就鬧出大問(wèn)題。 本課程將通過(guò)理念講解與案例分析等傾情互動(dòng)體驗(yàn)方式，幫助新員工清晰定位職涯規(guī)劃，同時(shí)塑造陽(yáng)光心態(tài)，建立積極價(jià)值觀，獲得健康心理；并通過(guò)情景模擬、角色扮演等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，快速掌握實(shí)用有效的溝通方法、輕松解決職場(chǎng)溝通問(wèn)題，迅速成為善于溝通、高效工作和快樂(lè)生活的現(xiàn)代職場(chǎng)精英。
授課對(duì)象：新入職員工、普通員工
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：執(zhí)行力/溝通技巧/陽(yáng)光心態(tài)/團(tuán)隊(duì)激勵(lì)/情緒壓力/職場(chǎng)情商/企業(yè)文化
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