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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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主講課程

開(kāi)啟“爆燃”模式——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)

● 重塑職業(yè)觀,使員工明確職業(yè)的價(jià)值、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)以及我在為“我”工作的理念 ● 構(gòu)建自我信用體系,理解信任在職場(chǎng)發(fā)展中的重要 ● 深化職業(yè)道德如:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)可信等品德的認(rèn)知,在工作中完善行為 ● 掌握積極主動(dòng)心態(tài)、服務(wù)心態(tài)、感恩心態(tài)中所含的要素和方法,樹立負(fù)責(zé)、敬業(yè)以及合作的態(tài)度,提升工作融合度和員工忠誠(chéng)度 ● 運(yùn)用情感賬戶、啟動(dòng)雙贏模式,同理心溝通和統(tǒng)籌績(jī)效等方法提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)組織效能提升

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

化繭為蝶——新員工必備職業(yè)化修煉

對(duì)新員工進(jìn)行價(jià)值觀重塑,幫助學(xué)員快速進(jìn)行角色定位與轉(zhuǎn)換、重新明確發(fā)展方向和重點(diǎn),加快新員工融入團(tuán)隊(duì)與工作 通過(guò)積極心態(tài)、做事工具和語(yǔ)言表達(dá)方式的重塑,提升員工積極性和抗逆力 通過(guò)開(kāi)放包容心態(tài)、感恩心態(tài)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作與共贏心態(tài)等內(nèi)容,幫助學(xué)員突破成長(zhǎng)瓶頸,提升組織效能 激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,通過(guò)自我提升的五個(gè)關(guān)鍵,幫助學(xué)員把知道轉(zhuǎn)化行為進(jìn)而推動(dòng)結(jié)果轉(zhuǎn)化

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

提速增效——職場(chǎng)精英15個(gè)關(guān)鍵行為鍛造訓(xùn)

● 幫助員工認(rèn)識(shí)自我管理系統(tǒng),明確最好地解決問(wèn)題的方法是降低問(wèn)題產(chǎn)生的概率和降低其影響級(jí)別 ● 深化職業(yè)品德、職業(yè)化才能的認(rèn)知,清晰界定標(biāo)準(zhǔn)以及使用方法 ● 通過(guò)豐富的職場(chǎng)真實(shí)案例以及情景化訓(xùn)練深化認(rèn)知理解,強(qiáng)化技能掌握 ● 從另外的角度幫助管理者或高潛員工建立有效且必要的管理底盤邏輯

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

化繭為蝶——職業(yè)化好員工養(yǎng)成記

● 重塑職業(yè)觀,強(qiáng)化職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要作用 ● 掌握積極主動(dòng)心態(tài)、服務(wù)心態(tài)、感恩心態(tài)中所含的要素和方法,樹立負(fù)責(zé)、敬業(yè)以及合作的態(tài)度,提升工作融合度和員工忠誠(chéng)度 ● 掌握職業(yè)化溝通方法提升工作效率 ● 掌握職業(yè)化形象管理等提升職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理

•培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)工作生活 •練習(xí)掌握壓力管理技巧方法?? •練習(xí)掌握情緒管理技巧方法 •通過(guò)解析有趣、好玩的情緒和壓力的案例,讓壓力變動(dòng)力

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

打好你的王牌——情緒與壓力管理

•練習(xí)掌握壓力管理技巧方法 •練習(xí)掌握情緒管理技巧方法 •培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)工作生活 •通過(guò)解析高度還原現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的情壓案例,助力壓力變動(dòng)力

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

適配——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力鍛造訓(xùn)

?通過(guò)職場(chǎng)快速發(fā)展的8個(gè)策略,增強(qiáng)學(xué)員對(duì)新變化的信心 ?通過(guò)強(qiáng)化積極主動(dòng)的思維方式讓學(xué)員更好的擁抱變化 ?通過(guò)雙重關(guān)注、激發(fā)熱情等內(nèi)容提升學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)效能提升

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

用職場(chǎng)溝通力打造你的“高光”時(shí)刻

?重新梳理和強(qiáng)化職場(chǎng)高效溝通的重要性和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而推動(dòng)行為轉(zhuǎn)化。 ?掌握職業(yè)化溝通的方法與技巧,能夠排查溝通障礙,提升溝通效果。 ?掌握向上和平行溝通的策略與重點(diǎn),提升工作效率。 ?通過(guò)豐富的職場(chǎng)真實(shí)案例以及情景化訓(xùn)練深化認(rèn)知理解,強(qiáng)化技能掌握。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    劉靜

    職場(chǎng)效能提升專家

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)/心態(tài)/思維/溝通/情壓/職業(yè)化行為習(xí)慣/品德

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