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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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主講課程

班組長綜合能力提升

1.使企業(yè)班組長及主管具備如下能力 知道我在哪里;知道我應(yīng)該干什么; 知道我應(yīng)該怎么干; 知道如何讓別人一起開心干;知道團隊目標(biāo)與公司戰(zhàn)略如何對接。 2.專家能幫助您 第一步:培養(yǎng)合格的班組長及主管管理人員 第二步:為企業(yè)建設(shè)規(guī)范的班組管理生態(tài)環(huán)境 第三步:締造溝通融洽 積極向上 的班組文化氛圍 第四步:班組執(zhí)行力活躍,成就公司高效率低費用的班組 第五步:建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組,讓公司利益持續(xù)倍增

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

IE七大手法

1、通過現(xiàn)場培訓(xùn)前調(diào)研,讓參與調(diào)研人員能夠了解企業(yè)實際浪費在哪里; 2、通過實際工廠案例和8大浪費講解,讓培訓(xùn)人員掌握了企業(yè)所有浪費具體表現(xiàn); 3、通過講解各浪費的存在形式和改善工具,掌握了發(fā)現(xiàn)浪費的方法和改善技巧; 3、通過浪費消除模式及機制的培訓(xùn),掌握了消除浪費的運營模式; 4、通過六拍運動的講解,掌握了浪費消除要避免的問題; 5、通過課后作業(yè)的布置,加強了學(xué)習(xí)即實踐的實效模式;

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制

提升生產(chǎn)效率:通過掌握生產(chǎn)計劃制定和物料控制的核心知識,能夠更合理地安排生產(chǎn)活動,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升企業(yè)的生產(chǎn)效率。 降低成本:通過精確預(yù)測物料需求,優(yōu)化庫存管理,以及精細的物料采購策略,企業(yè)可以降低庫存成本和采購成本,進而降低整體運營成本。 增強市場競爭力:優(yōu)化生產(chǎn)計劃,確保產(chǎn)品按時交付,有助于提升客戶滿意度,從而增強企業(yè)的市場競爭力。 提高決策能力:通過案例分析和理論學(xué)習(xí)有助于學(xué)員提升解決實際問題的能力,幫助學(xué)員在面對復(fù)雜生產(chǎn)環(huán)境時能夠做出更明智的決策。 促進跨部門協(xié)作:了解PMC與生產(chǎn)、銷售、采購等部門之間的緊密聯(lián)系,有助于促進跨部門之間的協(xié)作和溝通,形成更加高效的企業(yè)運營體系。 培養(yǎng)系統(tǒng)思維:課程強調(diào)整體性和系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)員從全局角度思考問題的能力,使他們能夠更好地理解和應(yīng)對企業(yè)運營中的復(fù)雜問題。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高級精益6S管理

1、提升工作效率:通過整理和整頓,工作場所變得整潔有序,員工能夠快速找到所需的物品,減少了尋找和等待的時間,從而提高了工作效率。 2、改善工作環(huán)境:清掃和清潔的工作使得工作場所保持干凈衛(wèi)生,為員工創(chuàng)造了一個舒適的工作環(huán)境,提高了員工的工作滿意度和歸屬感。 3、提高產(chǎn)品質(zhì)量:通過6S管理,員工能夠形成強烈的品質(zhì)意識,按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和流程進行生產(chǎn),及時發(fā)現(xiàn)并處理質(zhì)量隱患,從而提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。 4、減少浪費和降低成本:6S管理能夠減少庫存量,降低設(shè)備的故障發(fā)生率,減少工件的尋找時間和等待時間,從而降低了生產(chǎn)成本,提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。 5、培養(yǎng)員工素養(yǎng):通過6S管理的學(xué)習(xí)和實踐,員工能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和職業(yè)道德,提高了員工的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為企業(yè)培養(yǎng)了一批有道德修養(yǎng)的公司人。 6、提升企業(yè)形象和聲譽:整潔有序的工作環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),都會讓企業(yè)的形象和聲譽得到提升,吸引更多的客戶和合作伙伴,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。 7、促進團隊協(xié)作和企業(yè)文化建設(shè):6S管理需要全員參與和共同努力,通過團隊協(xié)作和持續(xù)改進,形成了積極向上的企業(yè)文化,增強了企業(yè)的凝聚力和向心力。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

精益生產(chǎn)管理

優(yōu)化生產(chǎn)流程:通過深入了解精益生產(chǎn)的理念和方法,掌握如何識別和消除生產(chǎn)過程中的浪費,優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。 提升團隊協(xié)作能力:精益生產(chǎn)強調(diào)團隊協(xié)作和跨部門合作,幫助學(xué)員提升溝通和協(xié)作能力,形成更加高效的工作團隊。 培養(yǎng)持續(xù)改進思維:精益生產(chǎn)是一種持續(xù)改進的生產(chǎn)方式,幫助學(xué)員培養(yǎng)持續(xù)改進的思維習(xí)慣,推動企業(yè)在各個方面實現(xiàn)持續(xù)改進。 提升問題解決能力:學(xué)會運用精益生產(chǎn)的工具和方法解決生產(chǎn)過程中的問題,提升學(xué)員的問題解決能力。 增強成本意識:通過精益生產(chǎn)管理課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將更加關(guān)注成本,學(xué)會通過消除浪費、提高生產(chǎn)效率等方式降低成本,提高企業(yè)的盈利能力。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升

1. 提升生產(chǎn)效率:通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的現(xiàn)場管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升生產(chǎn)效率。 2. 降低成本:通過改進現(xiàn)場管理,企業(yè)可以更有效地利用資源,減少不必要的浪費,從而降低生產(chǎn)成本。 3. 提高產(chǎn)品質(zhì)量:課程將強調(diào)品質(zhì)管理的重要性,教授如何通過現(xiàn)場管理來確保產(chǎn)品質(zhì)量,提高客戶滿意度。 4. 增強團隊協(xié)作:現(xiàn)場管理需要各部門的緊密配合和協(xié)作。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將更好地理解各自的角色和責(zé)任,增強團隊協(xié)作。 5. 培養(yǎng)管理人才:課程將提供系統(tǒng)的管理知識和技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 6. 適應(yīng)市場變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

現(xiàn)場精細化管理培訓(xùn)

1.提升生產(chǎn)效率:通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的現(xiàn)場管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升生產(chǎn)效率。 2.降低成本:通過改進現(xiàn)場管理,企業(yè)可以更有效地利用資源,減少不必要的浪費,從而降低生產(chǎn)成本。 3.提高產(chǎn)品質(zhì)量:課程將強調(diào)品質(zhì)管理的重要性,教授如何通過現(xiàn)場管理來確保產(chǎn)品質(zhì)量,提高客戶滿意度。 4.增強團隊協(xié)作:現(xiàn)場管理需要各部門的緊密配合和協(xié)作。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將更好地理解各自的角色和責(zé)任,增強團隊協(xié)作。 5.培養(yǎng)管理人才:課程將提供系統(tǒng)的管理知識和技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 6.適應(yīng)市場變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

JIT&TPM&標(biāo)準(zhǔn)化三個課題培訓(xùn)

1.通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的JIT\TPM\標(biāo)準(zhǔn)化管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費,從而提升生產(chǎn)效率。 2.課程將提供系統(tǒng)性的管理知識和實際操作技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 3.適應(yīng)變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

工業(yè)4.0智能制造及數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1. 提升生產(chǎn)效率與競爭力:通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)可以實現(xiàn)對生產(chǎn)過程的實時監(jiān)控和智能優(yōu)化,從而提高生產(chǎn)效率,降低成本。這將直接增強企業(yè)的市場競爭力,使其在行業(yè)中占據(jù)更有利的位置。 2. 增強產(chǎn)品質(zhì)量與一致性:數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)對生產(chǎn)數(shù)據(jù)進行深度分析,從而精準(zhǔn)控制產(chǎn)品質(zhì)量,提高產(chǎn)品的一致性和可靠性。這將有助于提升企業(yè)的品牌形象和客戶滿意度。 3. 實現(xiàn)生產(chǎn)靈活性與快速響應(yīng):數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使企業(yè)更加靈活地調(diào)整生產(chǎn)計劃,快速響應(yīng)市場需求。這將有助于企業(yè)抓住市場機遇,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 4. 降低生產(chǎn)成本與能源消耗:通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)可以實現(xiàn)對生產(chǎn)資源的優(yōu)化配置,降低生產(chǎn)成本和能源消耗。這將有助于企業(yè)實現(xiàn)綠色發(fā)展,降低對環(huán)境的影響。 5. 提升員工工作環(huán)境與安全性:數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以引入自動化和智能化設(shè)備,減輕員工的勞動強度,改善工作環(huán)境。同時,通過實時監(jiān)控和預(yù)警系統(tǒng),還可以提高生產(chǎn)安全性,保障員工的生命安全。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

TWI班組長管理

1.使企業(yè)班組長及主管具備如下能力 知道我在哪里;知道我應(yīng)該干什么; 知道我應(yīng)該怎么干; 知道如何讓別人一起開心干;知道團隊目標(biāo)與公司戰(zhàn)略如何對接。 2.專家能幫助您 第一步:培養(yǎng)合格的班組長及主管管理人員 第二步:為企業(yè)建設(shè)規(guī)范的班組管理生態(tài)環(huán)境 第三步:締造溝通融洽 積極向上 的班組文化氛圍 第四步:班組執(zhí)行力活躍,成就公司高效率低費用的班組 第五步:建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組,讓公司利益持續(xù)倍增

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    吳正偉

    生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家

    擅長領(lǐng)域:TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、6S管理、現(xiàn)場管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升、PMC與物料控制、數(shù)字化轉(zhuǎn)型

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