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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅決不做終端

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主講課程

《不忘初心，百年黨史——中國共產(chǎn)黨人的初心與使命》

● 幫助黨員干部理解和把握為什么會出現(xiàn)遵義會議的歷史脈絡(luò)； ● 幫助黨員干部理解和把握中國共產(chǎn)黨和中國人民為什么選擇了毛澤東而不是其他任何人； ● 幫助黨員干部理解和把握學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的時代意義； ● 幫助黨員干部理解和把握黨的建設(shè)必須堅持政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性的深刻內(nèi)涵。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《黨建落地——黨支部工作與企業(yè)三基建設(shè)》

● 在“三基本”和“三基”建設(shè)之間建立有效連接 ● 在黨支部工作制度與“基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練”的要求之間建立有效連接 ● 運用PDCA方法對黨建工作具體問題設(shè)計一套改進(jìn)流程 ● 制定一份符合要求的黨建工作方案

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《談心談話——黨支部溝通在企業(yè)中的應(yīng)用》

● 建立起問題導(dǎo)向的思維模式 ● 學(xué)會運用5W1H方法進(jìn)行問題識別 ● 掌握與難以相處的人共事的技巧 ● 充分認(rèn)識黨支部談心談話對于管理溝通的促進(jìn)作用 ● 分享黨支部談心談話對于企業(yè)執(zhí)行力提升重要性的體會 ● 掌握運用良性沖突保持組織活力的技巧 ● 能夠應(yīng)用積極傾聽技巧達(dá)成溝通目標(biāo)

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《黨支部工作制度與考評標(biāo)準(zhǔn)實戰(zhàn)解讀》

● 窮盡開展基層黨建工作所依據(jù)的全部工作制度； ● 按照80/20原則找到基層黨支部工作所必須遵循的最重要的黨建工作制度； ● 找到黨建制度與考評標(biāo)準(zhǔn)之間溝通關(guān)節(jié)點； ● 能夠診斷出黨建工作存在問題的原因所在，給出建設(shè)性改進(jìn)方案； ● 能夠針對當(dāng)前中心工作迅速給出黨支部工作方案。

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《黨企融合——企業(yè)黨建管理與國學(xué)文化解讀》

● 學(xué)會運用系統(tǒng)化思維方式，加深對國有企業(yè)黨的建設(shè)重要性的理解與把握； ● 學(xué)會從問題導(dǎo)向的角度，認(rèn)識破解企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作“兩張皮”的模型構(gòu)建； ● 學(xué)會運用知識分層模型，把握企業(yè)黨的各級組織在發(fā)揮黨組織組織力和政治功能方面的重點任務(wù)； ● 學(xué)會運用易經(jīng)“乾坤”卦象及轉(zhuǎn)化規(guī)律，把握企業(yè)黨建與企業(yè)管理的制約與支持關(guān)系； ● 能夠敘述“三會一課”與組織生活會、民主評議黨員、談心談話的辯證關(guān)系；

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《中國共產(chǎn)黨支部工作條例實戰(zhàn)解讀》

● 從黨支部組織力與政治功能角度分享對于黨支部地位與作用的個人體會 ● 找到個人在基層黨建工作中的角色定位 ● 復(fù)述黨支部書記“三懂三會三過硬”的具體內(nèi)容 ● 開展一次問題導(dǎo)向的談心談話 ● 編制一個黨支部組織生活的會議腳本 ● 制定一份黨支部專項工作方案 ● 主持一次全體黨員都參與的主題黨日

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
黨支部建設(shè)基本

● 從黨支部組織力與政治功能角度分享對于黨支部地位與作用的個人體會 ● 找到黨支部書記在基層黨建工作中的角色定位 ● 復(fù)述黨支部書記“三懂三會三過硬”的具體內(nèi)容 ● 開展一次問題導(dǎo)向的談心談話 ● 編制一個黨支部組織生活的會議腳本 ● 制定一份黨支部專項工作方案 ● 主持一次全體黨員都參與的主題黨日

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
《國企黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方法應(yīng)用》

● 掌握黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的目的與要求 ● 掌握并能夠運用黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方法 ● 掌握黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容并能夠運用到實際工作中 ● 掌握黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化重點流程的要點 ● 了解黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)過程中應(yīng)避免的問題 ● 了解并能夠承擔(dān)黨支部書記在標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)中的責(zé)任

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
黨支部品牌創(chuàng)建（黨建+）方法選擇與實操訓(xùn)練

● 正確認(rèn)識黨建在國有企業(yè)管理和發(fā)展過程中的“根魂”作用 ● 正確認(rèn)識“黨建+”與“+黨建”的關(guān)系 ● 能夠找準(zhǔn)黨建品牌建設(shè)的努力方向 ● 能夠正確運用發(fā)揮“兩個作用”的載體與平臺 ● 掌握黨建品牌創(chuàng)建的要點與步驟 ● 能夠獨立編制一份合乎要求的黨建品牌創(chuàng)建方案

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)力五力模型——黨支部書記工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

● 正確認(rèn)識企業(yè)黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀與改進(jìn)方向 ● 掌握正確的認(rèn)知方法并能夠準(zhǔn)確地自我定位 ● 能夠運用黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)力“五力”模型發(fā)現(xiàn)能力提升方向 ● 掌握黨支部書記工作十八法的要領(lǐng)并選擇適合自己工作實際的方法組合 ● 掌握管理溝通與黨支部談心談話的異同點并能夠運用談心談話達(dá)成溝通目的 ● 能夠運用易經(jīng)智慧正確處理黨政、班子的合作共事關(guān)系 ● 掌握“黨政一肩挑”運用黨建工作提升管理工作的思路和方法

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
提高黨支部組織生活質(zhì)量的要點與實操訓(xùn)練

● 掌握黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)驗收標(biāo)準(zhǔn)的重點內(nèi)容 ● 提高對高質(zhì)量組織生活重要性的認(rèn)識 ● 掌握“三會一課”的基本要求與邏輯關(guān)系 ● 能夠正確地組織合乎規(guī)范要求的“三會一課” ● 掌握解決組織生活會難點和痛點的基本方法 ● 掌握有效開展“主題黨日”的基本方法

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    盛耀東

    企業(yè)黨建實踐專家

    擅長領(lǐng)域：黨支部工作實操、黨建與中心工作深度融合、黨建品牌建設(shè)、企業(yè)工會工作……

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