葛虹－20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗 11年大型國企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導力導師 高級人力資源管理師 國際注冊ACI職業(yè)沙盤(pán)認證講師 清華大學(xué)深圳研究生院合作講師 日產(chǎn)訓（中國）MTP-TTT（6單元版）認證講師 南方電網(wǎng)服務(wù)7年金牌講師|國家電網(wǎng)服務(wù)5年金牌講師 曾任：中信海直（國企上市公司）、中國一汽四環(huán)企業(yè)總公司（國企）、深圳鵬峰汽車(chē)集團（大型民企）等公司高管崗位
課程背景： 德魯克說(shuō)：管理不在于“知”，而在于“行”。 社會(huì )經(jīng)濟日新月異，企業(yè)形勢發(fā)展迅猛，越來(lái)越多昔日的技術(shù)能手、業(yè)務(wù)骨干，因企業(yè)發(fā)展的需要而從業(yè)務(wù)精英提升到管理崗位后，他們在角色轉換、心態(tài)調整、管理認知與能力匹配方面出現了很多的困惑；他們對管理角色及管理工作理解片面，無(wú)法把管理職責真正承擔起來(lái)；他們雖然有管理意識但缺乏管理思維，管事帶人的成效不佳，容易出現事情沒(méi)做好、人員留不住、團隊不報團的現象。 針對此種情況，本課程從新任管理者角色轉換為起點(diǎn)，幫助新任管理者從管理的系統思維邏輯出發(fā)，建立管理信心和自我認知，激發(fā)管理人員自我管理與改善的意識，明晰轉型突破的平衡點(diǎn)，掌握管理者帶隊育人應具備的管理理念和管理方法，盡最大限度爭取公司各相關(guān)方的信任、支持和認可，實(shí)現從技術(shù)（業(yè)務(wù)）骨干向管理者的轉變，縮短中層干部的成長(cháng)周期，減少管理失誤，提高管理效率，適應市場(chǎng)競爭形勢和組織發(fā)展要求，增強并提升企業(yè)核心競爭力。
授課對象：企業(yè)中層管理人員、新晉升管理者
課程背景： 現代企業(yè)的競爭，歸根結底是人才的競爭。而人力資源的合理配置、管理和開(kāi)發(fā)已不再僅僅是人力資源部門(mén)的責任，一線(xiàn)經(jīng)理也在從部門(mén)人員配置、人才甄選、部屬培養、績(jì)效管理等各個(gè)環(huán)節直接參與人力資源管理的工作。但是，目前企業(yè)中的部分一線(xiàn)經(jīng)理們沒(méi)有意識到人才管理是各級管理者的基本職責，錯誤地認為人力資源管理僅僅是人力資源部的事情，這直接導致部門(mén)人力資源效能低下、人員流動(dòng)頻繁、員工積極性不高、缺乏執行力等嚴重后果。 基于此，講師根據多年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和人才培養的經(jīng)驗開(kāi)發(fā)了本課程。課程通過(guò)對人力資源管理理念及知識的導入，為一線(xiàn)經(jīng)理提供一套專(zhuān)業(yè)的工具和方法，幫助其系統掌握管理團隊、選拔員工、培育下屬、績(jì)效評估與溝通激勵的方法，成為人力資源管理的好手，不僅僅善于“理事”，同時(shí)善于“管人”，從源頭做到企業(yè)人力資源的規范管理及勞動(dòng)風(fēng)險的預防及化解；快速提升本團隊的整體素質(zhì)和工作效率，達到與企業(yè)共同成長(cháng)的目標。
授課對象：企業(yè)中高層管理干部，各直線(xiàn)經(jīng)理人
課程背景： 世界上沒(méi)有不存在問(wèn)題的組織，同樣也沒(méi)有不需要作處決策的管理者。發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出決策，解決問(wèn)題，是一個(gè)簡(jiǎn)單而固定的流程。然而，如何高效而正確的完成流程的每一個(gè)環(huán)節，理性的思維與決策方法被認為是經(jīng)理人必備的核心能力之一。實(shí)踐證明，結構化思維模式能夠幫助管理者建立全新的思維模式并達到高效思考、快捷解決問(wèn)題的能力，助力個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)持續發(fā)展的雙重成功。 本課程根據麥肯錫巴巴拉·明托《金字塔原理》的理論為依托，向學(xué)員闡明結論先行、以上統下、歸類(lèi)分組、邏輯遞進(jìn)的結構化思維的邏輯結構，幫助學(xué)員掌握思考和表達的邏輯思路，形成先重要后次要，先全局后細節，先總結后具體，先論點(diǎn)后論據，先結論后原因，先結果后過(guò)程的思考習慣；在教學(xué)過(guò)程中學(xué)員們通過(guò)團隊共創(chuàng )的方式，在學(xué)中練，改善思考、強化表達，促進(jìn)人際溝通，同時(shí)讓學(xué)員能善于思考、享受思考，并幫助企業(yè)統一思維語(yǔ)言與行為標準，提高工作效率和組織效能。
授課對象：儲備干部，新晉升管理者，中基層管理者等需提升結構化思維能力的人
管理技能提升訓練專(zhuān)家
擅長(cháng)領(lǐng)域：MTP、領(lǐng)導力提升、思維技術(shù)、員工職業(yè)化、沙盤(pán)技術(shù)課程等
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