樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前行業(yè)環(huán)境,深刻理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握投資動(dòng)向,深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)工作;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前投資環(huán)境,深刻理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握投資動(dòng)向 深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)投資;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前投資環(huán)境,深刻理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握投資動(dòng)向 深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)投資;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析; 牢記“一帶一路”與“逆全球化”的前世今生,了解國(guó)際地緣政治; 了解未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀趨勢(shì),掌握未來國(guó)際經(jīng)濟(jì)的幾大特征; 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前投資環(huán)境,深刻理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握政策動(dòng)向 深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前行業(yè)環(huán)境,深刻理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握投資動(dòng)向,深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)工作;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前行業(yè)環(huán)境,深刻理解中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議與國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握投資動(dòng)向,深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)工作;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析; 牢記中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的前世今生,了解中國(guó)國(guó)企的現(xiàn)狀與發(fā)展史; 熟悉全球各國(guó)國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),掌握新常態(tài)的幾大特征; 學(xué)會(huì)把握時(shí)代發(fā)展的方向,并在實(shí)際工作中加以體會(huì); 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析; 牢記“一帶一路”與“新常態(tài)”的前世今生,了解國(guó)際地緣政治; 了解未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀趨勢(shì),掌握新常態(tài)的幾大特征; 學(xué)會(huì)把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展方向的實(shí)用方法,并在實(shí)際工作中加以體會(huì); 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析; 牢記“中國(guó)制造2025”的前世今生,了解中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展史; 熟悉全球工業(yè)企業(yè)的生存狀態(tài),掌握中國(guó)制造2025的幾大特征; 學(xué)會(huì)把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展方向的實(shí)用方法,并在實(shí)際工作中加以體會(huì); 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、宏觀意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析; 牢記“一帶一路”與“新常態(tài)”的前世今生,了解國(guó)際地緣政治; 了解未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀趨勢(shì),掌握新常態(tài)的幾大特征; 學(xué)會(huì)把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展方向的實(shí)用方法,并在實(shí)際工作中加以體會(huì); 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
樹立戰(zhàn)略意識(shí),理解當(dāng)前行業(yè)環(huán)境,深刻理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策;把握投資動(dòng)向,深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)工作;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
宏觀經(jīng)濟(jì)研究專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:宏觀經(jīng)濟(jì)/工業(yè)4.0/大數(shù)據(jù)/投資機(jī)會(huì)/行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)/轉(zhuǎn)型升級(jí)/新興產(chǎn)業(yè)