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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅決不做終端

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主講課程

賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師的舞臺呈現(xiàn)技巧

● 掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位 ● 掌握舞臺呈現(xiàn)的運用要點和授課技巧 ● 學(xué)習(xí)如何靈活運用各種培訓(xùn)手法，掌控培訓(xùn)課堂 ● 學(xué)習(xí)如何提升課程演繹技巧的方法 ● 通過課堂練習(xí)及試講發(fā)表，使學(xué)員得到完整的知行合一的體驗

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師的授課技能提升

● 掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位 ● 掌握專業(yè)授課方法的運用要點和帶教技巧 ● 學(xué)習(xí)如何靈活運用各種培訓(xùn)手法，掌控培訓(xùn)課堂 ● 學(xué)習(xí)如何提升課程演繹與呈現(xiàn)技巧的方法 ● 通過課堂練習(xí)及試講發(fā)表，使學(xué)員得到完整的知行合一的體驗

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)與設(shè)計

● 認知課程開發(fā)的基本原則和課程價值 ● 有效應(yīng)用課程設(shè)計與開發(fā)三大流程，快速開發(fā)出符合企業(yè)實踐要求的標(biāo)準(zhǔn)課程 ● 運用經(jīng)驗萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗，使隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗規(guī)范化 ● 應(yīng)用課程設(shè)計工具，激活學(xué)員學(xué)習(xí)動機，讓培訓(xùn)更落地 ● 應(yīng)用多種教學(xué)設(shè)計方法，使學(xué)員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果 ● 通過現(xiàn)場開發(fā)和模擬訓(xùn)練，使學(xué)員得到完整的知行合一的體驗

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
高效致勝——商務(wù)演講及工作匯報技巧訓(xùn)練

● 建立對商務(wù)演講和當(dāng)眾講話的正確認知 ● 當(dāng)眾講話時克服緊張情緒，輕松自如的應(yīng)對演講 ● 掌握商務(wù)演講及工作匯報的基本理論和方法，具備初步的結(jié)構(gòu)化思維 ● 掌握增強演講及匯報的說服力與感染力的技巧 ● 學(xué)會瀟灑自如的運用肢體語言，改善臺風(fēng) ● 掌握工作匯報中的PPT和其他輔助要素設(shè)計應(yīng)用能力

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
內(nèi)容致勝——商務(wù)演講及表達技巧訓(xùn)練

● 建立對商務(wù)演講和當(dāng)眾講話的正確認知 ● 商務(wù)演講中克服緊張情緒，輕松自如的應(yīng)對演講 ● 掌握商務(wù)演講的基本理論和方法，具備初步的結(jié)構(gòu)化演講思維 ● 掌握增強演講說服力與感染力的技巧 ● 學(xué)會瀟灑自如的運用肢體語言，改善臺風(fēng)

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
賦能于人——TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計與授課技能提升（2天精華版）

● 掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位 ● 有效應(yīng)用課程設(shè)計與開發(fā)四大流程，快速開發(fā)或升級符合企業(yè)實踐要求的標(biāo)準(zhǔn)課程 ● 運用經(jīng)驗萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗，使隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗規(guī)范化 ● 應(yīng)用多種授課演繹手法，使學(xué)員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果 ● 學(xué)習(xí)如何靈活運用各種培訓(xùn)手法，掌控培訓(xùn)課堂 ● 通過現(xiàn)場開發(fā)/升級，使學(xué)員得到完整的知行合一的體驗

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
賦能于人——TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計與授課技能提升 （6天完美版）

● 掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位 ● 有效應(yīng)用課程設(shè)計與開發(fā)四大流程，快速開發(fā)或升級符合企業(yè)實踐要求的標(biāo)準(zhǔn)課程 ● 運用經(jīng)驗萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗，使隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗規(guī)范化 ● 應(yīng)用多種授課演繹手法，使學(xué)員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果 ● 學(xué)習(xí)如何靈活運用各種培訓(xùn)手法，掌控培訓(xùn)課堂 ● 通過現(xiàn)場開發(fā)/升級，使學(xué)員得到完整的知行合一的體驗

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    張熳

    TTT培訓(xùn)實戰(zhàn)專家

    擅長領(lǐng)域：內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)、經(jīng)驗萃取、授課技巧、舞臺呈現(xiàn)、演講口才、PTT有效表達

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