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● 幫助管理者準確定位自己的五大角色，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任； ● 了解管理者能力模型，找到提升能力需要提升路徑； ● 掌握自我管理的方法，學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具，安排好日常工作； ● 掌握早期項目致勝的方法，在關(guān)鍵領(lǐng)域快速成功，以提升業(yè)績； ● 掌握管理技能的核心：溝通技能。與上級、下屬及同級有更佳的溝通。 ● 學(xué)會根據(jù)員工的不同工作狀態(tài)實施有效的領(lǐng)導(dǎo)，從而達成組織績效； ● 掌握打造高績效團隊的理念和方式； ● 建立有效的團隊文化，向高績效團隊邁進。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1. 績效目標管理，讓日常管理更簡化 ● 例舉績效目標管理的價值所在 ● 解釋績效目標管理流程 ● 解釋SMART原則 ● 完成一份目標設(shè)定表 2. 從“時間管理”到“效能管理” ● 解釋日常事務(wù)分類四象限的含義，區(qū)分第二象限包括事項 ● 區(qū)分第四代時間管理理論與前三代的不同 ● 例舉時間管理三步驟，陳述時間管理計劃安排的原則 3. 找到“心流”及“刻意練習(xí)“ ● 找到才干，強化優(yōu)勢 ● 管理者做自己最擅長的事情 ● 讓管理成為快樂幸福的體驗 ● 強化大腦成為真正強大的管理者 4. 有效授權(quán)，讓管理者更專注管理 ● 認同授權(quán)的價值 ● 區(qū)分在什么情況下授權(quán) ● 解釋如何授權(quán)
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 清晰員工或團隊的目標，協(xié)助訂立業(yè)務(wù)發(fā)展策略，提高管理效益。 ● 了解不同的團隊、溝通及管理模式如何影響績效。 ● 建立學(xué)習(xí)型組織的文化并讓員工產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)的動力。 ● 使員工的心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動，素質(zhì)得以提升。 ● 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，知才善用，以不同的角色去支持員工提升并達到共同目標。 ● 協(xié)助并支持員工訂出實際行動步驟，創(chuàng)造卓越的業(yè)績。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
幫助一線銷售人員提高銷售技巧
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 幫助企業(yè)未來型領(lǐng)導(dǎo)力的人才，實現(xiàn)企業(yè)變革的目標 ● 通過有效提升行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，增加團隊績效 ● 理解行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力對自身的價值 ● 掌握行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的溝通工具和基本能力 ● 掌握行動學(xué)習(xí)工具，可以建設(shè)企業(yè)行動學(xué)習(xí)文化
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ■ 幫助企業(yè)培養(yǎng)獨立思考并解決難題的未來型領(lǐng)導(dǎo)力的人才 ■ 通過有效提升行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，增加團隊效能 ■ 通過學(xué)習(xí)工具和方法，提升團隊快速、簡潔、有效地處理問題的能力，提高解決問題效率 ■ 通過系統(tǒng)思考的應(yīng)用，和心智模式的調(diào)試，提高問題處理質(zhì)量，提高風(fēng)險識別和應(yīng)對能力 ■ 掌握行動學(xué)習(xí)工具，建設(shè)企業(yè)行動學(xué)習(xí)文化
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升教練
擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、行動學(xué)習(xí)、MTP綜合管理技能、溝通力等
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