【鉆研“審計”】吳老師研究審計等專業(yè)財務知識10余年，主持開展了8個國家社科、教育部社科等基金科研項目，專注企業(yè)審計評估，研究成果獲得多方認可，其中：
? 主持國家社科基金項目《注冊會計師任期管理影響審計質量研究》，對會計師事務所審計的滬深A股上市的4000+公司進行大樣本研究，成功發(fā)表系列論文并出版專著。
? 依據(jù)項目及研究為基礎，撰寫《審計質量研究》系列論文（《政府監(jiān)管、注冊會計師任期管理與審計質量研究》《基于權利中心度和關系親密度的證據(jù)》等）獲得某省社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎（排序第一）
【深耕“財務管理”】吳老師曾擔任某會計事務所合伙人，對于會計及財務管理方面的工作需求進行深入研究，曾為多家企業(yè)進行財務診斷和提供稅務咨詢建議，其中：
→ 參與南寧市審計局竣工結算項目，針對項目中問題，撰寫研究報告《南寧市政府投資項目竣工財務結算工作開展中存在的問題及建議》，獲得南寧市委常委批示。
→ 參與完成《事務所地區(qū)競爭、審計質量和會計服務行業(yè)培育研究報告》研究報告，獲得中國注冊會計師協(xié)會采納。
→ 主持教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目《智能財務背景下財務管理課程轉型升級研究》，與深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司合作開發(fā)，實現(xiàn)成功落地。
【開展“財務培訓”】吳老師有豐富的財務分析、公檢法審計經(jīng)驗，是武漢華僑城集團歡樂谷公司、?；葜毞罩行奶仄肛攧罩v師，曾為近百家政府單位、國企及大型企業(yè)培訓，其中：
? 為武漢市經(jīng)信局組織的萬企育才項目進行培訓，為武漢各中小企業(yè)負責人講授《數(shù)字化背景下智能財務實踐》《財務報表分析》《企業(yè)稅務籌劃》等多門課程，獲得經(jīng)信局領導的好評，并在首期后收到多位學員聯(lián)系報名參加后續(xù)培訓，累計連續(xù)3年進行培訓。
? 為華中農(nóng)業(yè)大學教育培訓學院進行《小微企業(yè)財務管理》等培訓，為參與的100+位企業(yè)負責人解決內(nèi)部審計及財務管理問題，一次課程后，便連續(xù)7年受邀授課，現(xiàn)持續(xù)返聘中。
? 為仙桃市教育局領導培訓《審計工作實務》，為100+位學員培訓，獲教育局王科長高度評價：“沒學過審計的人也能夠聽懂并結合自己的工作運用”。
? 為四川?；葜毞罩行倪M行《小微企業(yè)財務管理》《財務報表解析》等課程，為多家新型經(jīng)營主體負責人解析財務報表問題，并建立長期合作。
? 參與開展線上課程《公司理財》被評為國家級一流線上課程，同時主持的線上線下混合式課程《財務管理》被評為某省線上線下混合式一流課程。
2024.9.26吳桐在武漢講授《 村改制企業(yè)財務管理的風險控制與合規(guī)管理》圓滿結束
● 了解風險管理的“基本功”。通過“以古鑒今”話風險、“理論武裝”知風險、“穩(wěn)扎穩(wěn)打”管風險，熟悉風險管理的理論、流程、頂層設計等基礎內(nèi)容。
● 分析案例防風險。舉一反三，深剖永煤、海航等涉及戰(zhàn)略、市場、財務等方面的風險案例，分析形成原因和獲得的啟示，助力企業(yè)形成風險預警機制。
● 既對內(nèi)部控制基本規(guī)范進行詳細解讀，又引用大量相關案例進行分析，將理論知識與實際情景相結合，便于學員在系統(tǒng)學習理論的同時加深對企業(yè)內(nèi)部控制實務的理解。
● 提升學員內(nèi)部控制和管理能力
