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2023-07-18 09:58:23
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7月17日劉茗燁老師受邀貴州中電集團講授《從學(xué)校人到企業(yè)人》圓滿結(jié)束
組織側(cè)：
●人才留存：讓新鮮血液為組織活力注入與時俱進的能量，組織可以建立選人、用人、留人的完善機制，做人才培養(yǎng)全生命周期管理；
●助推業(yè)務(wù)：激活新員工內(nèi)驅(qū)力，倡導(dǎo)積極正向的職業(yè)道德風(fēng)尚，讓職業(yè)化、忠誠度助力業(yè)務(wù)的達成，助推組織績效的達標(biāo)；
●人才梯隊：代際培養(yǎng)梯隊搭建，避免出現(xiàn)人才斷層，阻礙組織的健康發(fā)展，讓真正有想法的年輕一代可以“留下來、好好干、共發(fā)展”。
學(xué)員側(cè)：
●意識到學(xué)校人與職場人在要求與回饋方式的顯著差異，有方向有指引的實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身；
●意識到人與職場的交換關(guān)系本質(zhì)，拿你有的換你要的，你想要的是用你有的換來的，前提是得職業(yè)愿意跟你換；
●描述出應(yīng)對職場各種關(guān)系，成熟度較高的職業(yè)化5大表現(xiàn)；
●運用0-3個月的新人融入原則及方法，完成團隊融入；
●描述出成長4步驟，制定出新人3-6個月成長計劃；
●描述出新人職業(yè)規(guī)劃的4維度，擬寫新人入職1年為自己初擬的未來簡歷。
職場競爭力提升教練
擅長領(lǐng)域：職場溝通技巧、情緒壓力管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、管理者技能提升
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