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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《公眾表達(dá)》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:1天天

授課對(duì)象:高級(jí)管理人員、人力資源經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)專員及希望提升自己口才的領(lǐng)域杰出精英

授課講師:尚翎

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課程背景

“美國(guó)文明之父”沃爾多·愛默生曾說過:人只是他自己的一半,還有一半是他的表達(dá)。足以可見表達(dá)的重要性。? 公眾表達(dá)是人與人之間一種必要的交流方式,是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一,應(yīng)用于面試、工作報(bào)告、會(huì)議和演講等各種場(chǎng)合。良好的公眾表達(dá)不但能夠增強(qiáng)個(gè)人形象與魅力,還能夠改善人際關(guān)系,促進(jìn)工作開展和提升職業(yè)地位?,F(xiàn)代社會(huì)高度競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜關(guān)系,快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,無論管是個(gè)人還是管理者,都有必要掌握更加智慧,更強(qiáng)調(diào)科學(xué)性與可操作性公眾表達(dá)技巧,提升自己的公眾表達(dá)能力。好的公眾表達(dá)能力,已成為成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能。 本課程將通過心態(tài)調(diào)整,幫助學(xué)員克服上臺(tái)前的緊張情緒;通過流程分析幫助學(xué)員調(diào)整公眾表達(dá)的邏輯性;通過技巧傳授,幫助學(xué)員輕松應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的即興演說;通過實(shí)戰(zhàn)演練幫助學(xué)員在說服力、眼神、肢體、表情上進(jìn)行完善。讓學(xué)員通過出眾的表達(dá),發(fā)揮才能,展現(xiàn)魅力,贏得更多機(jī)會(huì)。

課程目標(biāo)

?迅速突破當(dāng)眾講話的恐懼心理 ?學(xué)會(huì)精致設(shè)計(jì)各種演說結(jié)構(gòu) ?掌握即興演說的方法與技巧 ?學(xué)習(xí)并演練現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧 ?學(xué)會(huì)高效主持會(huì)議和公眾活動(dòng) ?掌握控場(chǎng)技術(shù)提高表達(dá)說服力 ?靈活設(shè)計(jì)開場(chǎng)白與結(jié)尾技巧

課程大綱

第一講:靠語言力量贏得受眾好感 視頻:歌手現(xiàn)場(chǎng)退賽 一、如何克服緊張情緒 1、別把出錯(cuò)當(dāng)回事 2、內(nèi)向也能掌控全場(chǎng) 3、不忘稿子三訣竅 ?帶大綱 ?加感想 ?貼標(biāo)簽 現(xiàn)場(chǎng)演練 二、照顧多方微妙關(guān)系 1、勝選演講三注意 2、敗選演講四原則 案例及演練 三、如何獲取聽眾信任 1、快速建立信任兩步法 2、應(yīng)對(duì)眾口難調(diào)三順應(yīng) 3、如何在別人不想的時(shí)候發(fā)言 案例:綜藝節(jié)目播廣告 四、自信與表達(dá)訓(xùn)練 1、增強(qiáng)自信三要決 ?練習(xí)失誤 ?設(shè)定收聽率 ?正向解讀 2、清晰表達(dá)三要點(diǎn) ?關(guān)鍵信息多角度 ?難懂內(nèi)容要留白 ?復(fù)雜觀點(diǎn)巧表述 3、避免啰嗦三方法 ?先問后答 ?看人下菜 ?中心優(yōu)先 設(shè)定情境及現(xiàn)場(chǎng)演練 第二講:用結(jié)構(gòu)化思維邏輯呈現(xiàn) 一、瞬間聚焦 激發(fā)式震撼開場(chǎng) 1、開場(chǎng)兩件事 2、開場(chǎng)激發(fā)方式 ?斷言式激發(fā) ?共情式激發(fā) ?順承式激發(fā) ?道具式激發(fā) 3、提煉主題 案例及演練 二、擲地有聲 情節(jié)化邏輯呈現(xiàn) 1、展開的三角結(jié)構(gòu) 2、分論點(diǎn)邏輯關(guān)系 3、提高論據(jù)沖擊力 ?故事生動(dòng)化 ?數(shù)據(jù)可視化 ?描述細(xì)節(jié)化 ?修辭情感化 三、一錘定音 承諾式結(jié)尾要點(diǎn) 1、收尾兩動(dòng)作 2、總結(jié)概括 3、點(diǎn)睛升華 ?故事 ?箴言 ?展望 ?行動(dòng) 案例及演練 第三講:憑聲臺(tái)形表強(qiáng)化表達(dá)效果 一、聽眾需要“好聲音” 1、說話不清楚的原因 2、有效的發(fā)聲技巧 練習(xí):“咧開嘴”訓(xùn)練、“立腔膛”訓(xùn)練 3、打造魅力之聲 ?磁性聲音讓人更信賴 ?輕重音轉(zhuǎn)換更吸引人 ?為自己的聲音“賦磁” 4、把握不同階段語速 ?句間速度:停頓技巧 ?字間速度:語速的掌握 ?用氣息自如控制語速 二、身體語言,強(qiáng)化表達(dá)效果 1、站姿:不同場(chǎng)合及不同主題的站姿要求 2、移動(dòng)換位:演講內(nèi)容的立體呈現(xiàn) 3、眼神:兩種功能型眼神 ?用眼神掌控全場(chǎng) ?用眼神互動(dòng)對(duì)話 4、手勢(shì):結(jié)合內(nèi)容體現(xiàn)情緒 高度、力度、幅度 三、表演擷要,取得最佳表現(xiàn) 1、運(yùn)用情緒表達(dá)感染觀眾 ?觀察模仿,由外而內(nèi) ?分析認(rèn)識(shí),由內(nèi)而外 ?借助情緒記憶 ?借助環(huán)境道具 案例:柴靜《穹頂之下》 2、借助角色代入獲得共鳴 3、通過感知反應(yīng)身臨其境 第四講:套說話公式應(yīng)對(duì)即興發(fā)言 案例:送命題的完美回答 一、自我介紹 二、工作匯報(bào) 三、答謝致辭 四、公開點(diǎn)評(píng) 五、學(xué)習(xí)感想 情境演練

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