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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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向設(shè)備要效益——TPM

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:生產(chǎn)制造型企業(yè)生產(chǎn)管理人員及維修人員

授課講師:李豐杰

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課程背景

隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直是不被運營管理重視的話題,它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達不到35%,我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經(jīng)來臨,假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事情,你真的錯了,你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機器是否面臨以下問題: 1、制造部門和設(shè)備部門職責(zé)不清,設(shè)備管理執(zhí)行力很差; 2、現(xiàn)場設(shè)備臟、亂、差隨處可見,布局不合理; 3、員工對設(shè)備維護和保養(yǎng)漠不關(guān)心; 4、設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,設(shè)備管理只有維護技術(shù)人員才關(guān)心; 5、設(shè)備效率、設(shè)備完好率不知道怎么計算; 6、勞動效率很低,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因為前面的很忙,后面的人沒事干,中間的庫存很多; 7、設(shè)備管理、維修人員平時沒有事干,生產(chǎn)忙時設(shè)備老出故障,維修班就是搶險隊; 8、設(shè)備操作者只管使用、設(shè)備維修者忙于修理,互相抱怨; 9、名為維修實為換件,經(jīng)常買零配件,庫存一大堆……. 那么您可以選擇學(xué)習(xí):卓越現(xiàn)場管理系列課程之———全員生產(chǎn)保全/全員設(shè)備管理培訓(xùn)。

課程目標(biāo)

1、 學(xué)員在學(xué)習(xí)后對設(shè)備的保全有更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識。熟練掌握如何實施 TPM ,將設(shè)備故障消滅于萌芽之中。 2、 讓學(xué)員了解如何改善OEE,如何提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)率和使用率,從而提高生產(chǎn)效率。 3、 讓學(xué)員掌握如何建立和維護設(shè)備的歷史記錄,評價目前設(shè)備水平。 4、 讓學(xué)員掌握如何減少因設(shè)備故障及維修問題所造成的成本浪費。 5、 使制造部門和設(shè)備部門職責(zé)更清晰,更明確。 6、讓學(xué)員知道在推行TPM項目的注意事項及常見問題。 7、讓企業(yè)知道配件管理如何制定標(biāo)準(zhǔn)庫存。

課程大綱

一、 TPM概論 1、什么是TPM活動 2、TPM的含義及其演進過程 3、TPM活動與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián) 4、設(shè)備綜合效率OEE計算與分析— 企業(yè)效率損失知多少 5、透過OEE看企業(yè)“無形的浪費”與改善空間小組分析與討論 6、設(shè)備管理KPI考核基準(zhǔn) 二、TPM自主保全活動實務(wù)展開 1、6S活動— TPM 活動成功之基石 2、為什么要推行TPM自主保全 3、企業(yè)實踐自主保全活動7步驟 Step1初期清掃 Step2污染源及困難點對策 Step3制定自主保養(yǎng)臨時基準(zhǔn)書 Step4總點檢 Step5自主點檢 Step6工程品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化 Step7徹底的自主管理 4、在實務(wù)中如何展開以上7步驟 5、成功推行自主保全的要點 6、TPM活動企業(yè)成功案例分享 7、設(shè)備管理與安全管理 8、設(shè)備安全管理風(fēng)險識別與預(yù)防 演練:TPM自主保全活動計劃書及活動要點討論 三、TPM計劃保全活動實務(wù)展開 1、計劃保全的基本觀念體系 2、制造部門與維修部門三級保養(yǎng)責(zé)任分工 3、如何正確處理計劃保全與自主保全的關(guān)聯(lián) 4、建立設(shè)備計劃保全運作體系 5、設(shè)備生命周期內(nèi)的各個時期的管理重點及策略 6、設(shè)備備件庫存管理ABC 7、備件采購策略 8、設(shè)備日常維修履歷管理 9、實踐設(shè)備零故障的7個步驟 Step1使用條件差異分析 Step2問題點對策 Step3制定計劃保養(yǎng)臨時基準(zhǔn)書 Step4自然劣化對策 Step5點檢效率化 Step6 M-Q關(guān)聯(lián)分析 Step7點檢預(yù)知化 10、設(shè)備保養(yǎng)信息e化 11、支援自主保全方法—OPL(One Point Lesson)訓(xùn)練 12、成功推行計劃保全的要點 13、TPM活動企業(yè)成功案例分享 演練:TPM計劃保全活動計劃書及活動要點討論 四、設(shè)備管理之人才育成 1、現(xiàn)場目視化管理的制作技巧 2、利用平民智慧——頭腦風(fēng)暴法(互動) 3、一次性做對操作手法——過程作業(yè)模式的靈活運用(互動) 1 ) 制作設(shè)備維護保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的技巧 2)作業(yè)過程模式分解技巧 4、一線員工設(shè)備操作、設(shè)備維護保養(yǎng)的的教育 5、運用TWI教導(dǎo)技術(shù)對維修標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制教育、傳播(互動) 1)教導(dǎo)準(zhǔn)備階段 2)工作教導(dǎo)階段 3)嘗試練習(xí)階段 4)追蹤輔導(dǎo)階段 五、工業(yè)4.0與設(shè)備的維護 1、工業(yè)4.0的進化歷程 2、智能工廠的建設(shè) 3、設(shè)備的更新?lián)Q代 視頻案例:德國屠宰流水線 視頻案例:海爾如何解讀工業(yè)4.0

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