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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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典雅華章:職業(yè)商務(wù)禮儀——打造職場軟實力的鏈接密碼

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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:職場人士、企業(yè)接待團隊

授課講師:陳泓播

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課程背景

現(xiàn)代企業(yè)的運行過程中,經(jīng)常會遇到種種問題:因員工禮儀上的差錯而被輿論和媒體曝光詬病;因禮儀失當而使與客戶的溝通產(chǎn)生障礙;因禮儀的錯誤使交易落空……現(xiàn)代企業(yè)的競爭,已不僅僅是產(chǎn)品的競爭、硬件的競爭,更是形象的競爭、服務(wù)的競爭,企業(yè)人員的服務(wù)形象、職業(yè)風范及綜合素質(zhì)已成為企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。 在當今社會,商務(wù)交往已經(jīng)成為一項令個人脫穎而出、讓企業(yè)更臻完美的溝通手段。很多時候,職場中的成功或失敗并不僅僅取決于能力和專業(yè),更在于禮儀形象與人際交往能力。規(guī)范的禮儀行為不僅可以提升員工的素質(zhì)修養(yǎng)——內(nèi)強個人素質(zhì);提升企業(yè)整體形象——外塑企業(yè)形象;有效提升服務(wù)質(zhì)量——建立富有競爭力的企業(yè)文化;成功的商務(wù)形象,得體的商務(wù)交際,將有助于成就每一位商務(wù)人士的夢想。 通過禮儀的培訓(xùn)可以有效塑造專業(yè)形象,使交往對象產(chǎn)生敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好印象,從而有效提升企業(yè)品牌、促進銷售業(yè)績、提高客戶滿意度和忠誠度,形成獨特的競爭優(yōu)勢。

課程目標

● 深化理念:結(jié)合企業(yè)情況與學員自身工作經(jīng)歷來強化學習,加強落地實用的技術(shù)型學習,強化接待意識與心態(tài),真正做到學到即用到 ● 刻畫形象:塑造員工專業(yè)大方得體的職業(yè)化形象,進而強化企業(yè)的品牌形象,在同質(zhì)化競爭中脫穎而出,提升企業(yè)效益 ● 提升技能:著重錘煉與掌握實戰(zhàn)中的商務(wù)禮儀技能,提升商務(wù)場合的細節(jié)掌控,提升工作效率,幫助員工獲得工作中的應(yīng)變靈感與策略,做高情商的接待工作 ● 知禮懂禮:提升員工個人的職業(yè)素養(yǎng),學會的進退有度,做知禮懂禮的職業(yè)人

課程大綱

第一講:認知先行——禮儀思維塑造 破冰分組 一、學會用客戶思維學禮儀——“禮商”的塑造 破冰:人生何處不成交 1. 左右腦的思維分工 2. 如何加強思維鏈接 3. 如何建立“五感”思維 二、用心理學學禮儀——關(guān)鍵節(jié)點解讀人心紅利 1. 首應(yīng)效應(yīng):先入為主的重要性 2. 暈輪效應(yīng):如何脫穎而出 3. 近因效應(yīng):如何抓人心 三、培養(yǎng)禮儀思維——找到與客戶的“適配性” 互動:培養(yǎng)禮儀思維 1. 禮儀的換位思考“尊重” 2. 禮儀的實用性“合適” 3. 禮儀的雅俗共賞“得體” 現(xiàn)場案例呈現(xiàn):解讀禮儀的核心與學好禮儀的方法 第二講:先入為主——讓形象代言 案例:第一印象對公司的影響 一、解讀大腦對形象的偏愛——個人形象就是企業(yè)形象 互動:2分鐘的形象記憶 1. 阿爾伯特定律 2. 形象禮儀的“感官營銷” 二、企業(yè)精英的職業(yè)形象塑造——儀容管理 1. 職場精英男士、女士的發(fā)型與儀容規(guī)范 2. 容易忽略的男士、女士儀容 3. 不同場合的儀容規(guī)范 三、企業(yè)精英的商務(wù)形象塑造 1. 商務(wù)形象的“五大認知”:形象、感知、經(jīng)歷、信念、角色 2. 商務(wù)形象的“四大鏈接”:態(tài)度、角色、場合、認知 3. 商務(wù)形象著裝選擇:職場、休閑、社交、約會 3. 商務(wù)場合的目標呈現(xiàn):自信、專業(yè)、親和 4.商務(wù)場合著裝四大原則:符合身份、揚長避短、遵守規(guī)則、區(qū)分場合 5. 男、女在職場中的著裝規(guī)范與禁忌 1)男士商務(wù)正裝選擇和搭配:西裝、襯衣、領(lǐng)帶、鞋襪 2)女士商務(wù)正裝選擇和搭配:西裝、西裙、襯衣、鞋襪 6. 商務(wù)場合的配飾原則:符合身份、符合習俗、以少為佳、同質(zhì)同色 案例:跟著領(lǐng)導(dǎo)人學職業(yè)著裝 四、建立職場衣櫥檔案 小組討論:現(xiàn)階段個人形之微的不足之處有哪些? ——樹立標準職場形象 第三講:舉手投足——讓魅力展現(xiàn) 一、商務(wù)場合的“通行證”——親和力的微笑 案例:空姐微笑的真實含義 1. 從心理學解讀微笑 2. 微笑的風水與力量 3. 不同商務(wù)場合下的“笑容” 二、內(nèi)心的“放大器”——目光禮儀 案例:眼睛的“語言” 1. 商務(wù)場合“看哪里?” 2. 不同場合的眼睛的不同“落點” 3. 把眼神用到最好 三、商務(wù)場合的儀態(tài)管理——為舉止增加魅力 1. 站姿挺拔彰顯氣度 2. 坐姿端莊表達涵養(yǎng) 3. 行走優(yōu)雅凸顯氣質(zhì) 互動:微笑操展示—分組實操+小組PK+講師指導(dǎo) 四、商務(wù)場合中的手勢禮儀 1. 各場合用好手勢中的“陰陽” 2. 使用經(jīng)典姿態(tài)打開你的雙臂 3. 將上半身自信展示 互動學習:手勢禮儀場景演練 第四講:商務(wù)交往---讓禮儀有度 一、商務(wù)場合的會面禮儀 1. 稱謂與問候 互動:付局長、鄭副局長如何稱呼? 1)禮貌的“第一句話”——稱謂 2)中國式交往的“敬詞”——提升格調(diào) 2. 握手中的潛在語言 1)商務(wù)場合的握手禮標準 2)首次的握手禮如何握? 3)一定不能錯的握手順序 提問:職場中男、女握手有分別嗎? 4)握手中的心理學 3. 名片禮“破冰術(shù)” 1)名片禮儀的三部曲——遞、接、存 2)透過名片分析人物性格——名片中的“效益 3)名片中的破冰 4. 對方記住你——介紹禮儀 1)商務(wù)場合中的介紹禮儀 2)加深印象的自我介紹 3)如何為他人做介紹? 4)介紹的順序 情景練習:1分鐘精準自我介紹;雙方多人或多方多人的介紹 5. 商務(wù)場合的行進位次禮儀 1)走廊的引領(lǐng) 2)樓梯的引領(lǐng) 3)電梯的引領(lǐng) 4)房門的引領(lǐng) 場景演練:不同地點引領(lǐng)差異訓(xùn)練 二、商務(wù)場合會務(wù)接待禮儀 1. 會議前準備事項 1)迎接流程 2)接待工作意見反饋單 3)迎接物品 4)會議現(xiàn)場指示牌 2. 會議現(xiàn)場迎候禮儀 1)不同站點迎候差異:酒店、機場、高鐵 2)迎接列隊方式:南飛雁和領(lǐng)頭羊位次布局 現(xiàn)場練習:歡迎+問候 3. 會中服務(wù)流程 1)服務(wù)細節(jié)“兩微標準” 2)奉茶禮服務(wù)六部曲 4. 會后服務(wù)細節(jié) 1)會后服務(wù)現(xiàn)場兩項 2)會后送行四要素 3)友好道別“末輪效應(yīng)” 5. 商務(wù)饋贈禮儀 1)送禮的心理學 2)禮物帶來“效益” 3)不同場合的禮品選擇 4)只選對的不選貴的 頭腦風暴:什么是好禮物 三、商務(wù)宴請——中國式飯局與茶局 1. 商務(wù)宴請禮儀——宴請的迎接與位次禮儀 1)迎接賓客時的禮儀與站位 2)商務(wù)宴請的座次禮儀入座的禮儀 3)宴請主賓的位次:單、雙中心制 4)主賓不同情況的位次 5)其他人員的位次安排 6)多人接待的桌次安排 落地實操:請客“入座”——領(lǐng)導(dǎo)坐哪里? 2. 飯局經(jīng)濟論——飯局中的情商 1)宴請中的點菜藝術(shù) 2)餐桌中的“禁忌” 3)倒酒與敬酒的禮儀 4)通過飯局轉(zhuǎn)化的“朋友圈” 落地實操:身在飯局之中,你來點個菜 3. 商務(wù)接待中不可或缺的“茶局” 案例:主人“無聲”的不歡迎你看懂了嗎? 1)茶的基本常識——搭建談資 2)適用于職場、商務(wù)場合的茶葉 3)迷惑的茶名——茶桌不“失禮” 4)茶事中的禮儀禮節(jié) 5)茶桌中的位次 6)茶桌中的6種喝茶行為 ——擺器示意、擺器示意、叩桌行禮、以茶代酒、捂碗謝茶、茶分三等 互動學習、小組積分PK 四、商務(wù)溝通——言之有禮 1. 完美關(guān)系從溝通開始 ——溝通的障礙 案例思考:為什么他的朋友都走了? 互動:天使簽名 2. 禮遇成功之溝通3A原則:Accept、Attention、Appreciation 3. 非言語溝通技巧:soften原則應(yīng)用 4. 溝通的言語技巧: 1)記住名字、禮貌敬語、贊美肯定、巧妙結(jié)束 2)把握服務(wù)用語時機 3)服務(wù)溝通忌語 4)服務(wù)溝通中四不原則 課堂思考:“聽”的意義 討論:傾聽有哪些不好的習慣? 5. 傾聽的三個技巧 1)做情緒主人 2)空杯心態(tài) 3)3F聆聽法 課堂演練:情景模擬,角色扮演 復(fù)盤總結(jié)課程收尾: 1. 回顧課程,小組PK總結(jié) 2. 做出行動計劃 3. 落地工具包與轉(zhuǎn)訓(xùn)包的解讀——老師給出配套接待工作工具包 4. 分享、頒獎與合影

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