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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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高情商向上、向下、橫向溝通技巧

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對象:中層管理人員

授課講師:李遠(yuǎn)亮

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課程背景

下屬到底應(yīng)該如何去管理他最大的資源中心“直屬上司”? 下屬到底應(yīng)該如何識別上司的核心需求呢? 下屬又如何去與上司合拍的溝通呢? 上司對下屬態(tài)度粗魯,而自認(rèn)為這是“專業(yè)的管理”? 上司對下屬總是百般挑剔,仍美名其這是“工作高標(biāo)準(zhǔn)”? 上司對其他利益人溝通“方法得體、技巧嫻熟”,但對下屬卻單一? 兄弟部門又如何去溝通才能打破部門墻呢? …… 上述現(xiàn)象的原因是管理者“意愿為主因,技巧為次因”,《高情商溝通》給您系統(tǒng)的解決方案。 課程將從真實(shí)的管理人員常見溝通情境中幫助學(xué)員伙伴賦能產(chǎn)能: 在向上溝通的“認(rèn)知”方面,幫助學(xué)員樹立“上司是職場最大的資源中心”核心認(rèn)知思維; 在向下溝通的“技巧”方面:引導(dǎo)學(xué)員使用建立信任、使用尊重人性的正面影響力、差異化的按下屬準(zhǔn)備度來溝通,從而提升上司“職業(yè)而溫度”的形象; 在橫向溝通“技術(shù)”方面,引導(dǎo)主動(dòng)幫助對方創(chuàng)造價(jià)值。

課程目標(biāo)

?提升學(xué)員伙伴綜合溝通能力: 1.深度掌握中層管理者”承上啟下、上傳下達(dá)”的管理角色 2.深度掌握溝通模型圖,能從“原理”中賦能 3.能識別常見上司、下屬的工作風(fēng)格,并掌握常見向上、向下溝通方法 4.掌握與下屬建立信任的方法,并掌握正面的、尊重人性的向下溝通方法 5.掌握橫向溝通技巧

課程大綱

第一講:夯實(shí)溝通基礎(chǔ)修煉 1.管理者心智模式與團(tuán)隊(duì)績效的邏輯關(guān)系 2.情商的本質(zhì) A.智商、情商、投資回報(bào)之間的邏輯關(guān)系 B.如何管理自我情緒 C.如何望聞問切識別關(guān)鍵利益人情緒與互動(dòng) 3.員工的完人思維需求模型 4.管理理論基礎(chǔ)修煉 D.領(lǐng)導(dǎo)力的定義 E.領(lǐng)導(dǎo)的有效性 F.管理者的影響力來源 學(xué)習(xí)活動(dòng):管理者影響力測評 案例研究:被投訴到集團(tuán)總部的某企業(yè)HRD負(fù)面行為 4. 溝通的簡述 A.溝通定義 B.溝通模型圖 C.基本的溝通技巧 a)識別消除噪音 b)主動(dòng)走心傾聽理解 c)有邏輯的編碼 d)高效的執(zhí)行、主動(dòng)反饋 案例研究:某銷售總監(jiān)的表揚(yáng)信 學(xué)習(xí)活動(dòng):風(fēng)語者 第二講:如何向下溝通建立溫度感團(tuán)隊(duì) 1. 如何克服上下級的溝通障礙 A.上司帶有傲慢與偏見 B.上司壟斷信息權(quán)、關(guān)聯(lián)權(quán) C.雙方背景差異懸殊 D.雙方風(fēng)格差異懸殊 E.雙方成熟程度差異懸殊 案例研究:建筑設(shè)計(jì)總監(jiān)與工作體驗(yàn) 2. 高效向下溝通技巧 A.向下屬建立信任關(guān)系 B.明確工作交付標(biāo)準(zhǔn) C.識別下屬成熟度并有針對性的采取合適管理風(fēng)格溝通 a)如何對低準(zhǔn)備度的下屬進(jìn)行溝通 b)如何對良好成長潛質(zhì)的下屬進(jìn)行溝通 c)如何對高成熟度的下屬進(jìn)行溝通 D.有“原則與主動(dòng)性“的跟蹤檢查下屬的目標(biāo)進(jìn)展溝通 E.有“溫度“的進(jìn)行非核心目標(biāo)溝通 案例研究:某標(biāo)桿銀行信用卡中心王總的向下溝通特點(diǎn) 學(xué)習(xí)活動(dòng):差異化下屬溝通練習(xí)工作坊 第三講:如何向上溝通持續(xù)贏得上司欣賞 1.為什么需要向上溝通 A.上下級關(guān)系是工作體驗(yàn)感核心組成 B.上級是職場最大的資源中心 2.如何去向上溝通 A.避免觸“雷” a)給上司負(fù)面驚喜 b)給上司不安全感 c)恃才傲物 d)業(yè)績持續(xù)亮紅燈 B.識別上司風(fēng)格 a)上司風(fēng)格種類 b)如何望、聞、問、切識別上司風(fēng)格 C.主動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值 a)理解并確認(rèn)自我成熟階段 b)顧問式前瞻性確認(rèn)工作目標(biāo) c)達(dá)到并超出上司閾值完成目標(biāo) D.酌情價(jià)值營銷 案例研究:企劃部始終晉升困難的Tony 學(xué)習(xí)活動(dòng):上司風(fēng)格診斷工作坊 第四講:如何橫向溝通打破部門墻 1.為什么需要橫向溝通 2.如何去橫向溝通 A.識別崗位核心橫向利益人 B.主動(dòng)在情感帳戶建立信任關(guān)系 C.主動(dòng)幫助橫向利益人創(chuàng)造價(jià)值 D.設(shè)置橫向溝通目標(biāo)需“系統(tǒng)、立體”思維 E.適當(dāng)人際互動(dòng) 案例研究:化南標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)某被孤立的營銷高級經(jīng)理 第五講:常見管理者溝通情境實(shí)戰(zhàn)演練 1.如何識別上司審美標(biāo)準(zhǔn)? 2.如何結(jié)構(gòu)化編碼? 3.如何一分鐘電梯時(shí)間“表達(dá)清楚”? 4.如何有效的執(zhí)行反饋? 5.如何識別、影響(管理)不同性格同事? 6.如何識別工作中的核心利益相關(guān)人 7.如何與核心利益人建立信任關(guān)系 8.如何管理跨部門會(huì)議 9.如何獲取對方部門對關(guān)鍵資源支持? 10.如何管理部門合作時(shí)的突發(fā)情況 11.如何應(yīng)用不同的協(xié)作策略 12.如何消除跨部門溝通時(shí)的職位等級差異影響 13.如何及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)間沖突

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