價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對(duì)象：中高層管理者及核心骨干員工
授課講師：洪河林
增長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題： 盲目投入，卻因增長(zhǎng)方向錯(cuò)誤，組織資源和團(tuán)隊(duì)能量損耗巨大而無(wú)果； 不敢投入，卻因競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手迅速發(fā)展，市場(chǎng)縮小，利潤(rùn)萎縮并失去先機(jī)； 企業(yè)的增長(zhǎng)越來(lái)越難…… 因此增長(zhǎng)已經(jīng)不是為什么的問(wèn)題，而是如何有效通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效增長(zhǎng)的問(wèn)題！ 但如何有效創(chuàng)新也是困難重重：創(chuàng)新需要良好的組織環(huán)境，需要提升創(chuàng)新思維、需要把思維轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新行為，并能創(chuàng)造出增長(zhǎng)成果。以上種種創(chuàng)新要素的成功密碼和實(shí)現(xiàn)路徑是什么呢？ 本課程將營(yíng)造和引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)，提升學(xué)員對(duì)創(chuàng)新增長(zhǎng)的系統(tǒng)認(rèn)知，以及通過(guò)大量工具和方法的應(yīng)用實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)助力企業(yè)的創(chuàng)新增長(zhǎng)有系統(tǒng)、有方向、有路徑、有方法、有行動(dòng)，更有結(jié)果。
● 清晰認(rèn)知：學(xué)習(xí)明確創(chuàng)新增長(zhǎng)概念、理念，區(qū)分創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長(zhǎng)思維區(qū)別，了解創(chuàng)新成功要素，建立正確的創(chuàng)新增長(zhǎng)認(rèn)知 ● 系統(tǒng)思維：通過(guò)創(chuàng)新增長(zhǎng)系統(tǒng)解構(gòu)的學(xué)習(xí)，了解創(chuàng)新增長(zhǎng)的客戶(hù)維度、產(chǎn)品維度、模式維度和團(tuán)隊(duì)維度，學(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)的工具和方法來(lái)規(guī)劃和實(shí)施創(chuàng)新增長(zhǎng)策略 ● 實(shí)用工具：課程中提供了大量的創(chuàng)新增長(zhǎng)工具和方法，學(xué)員可以通過(guò)這些工具來(lái)分析和規(guī)劃創(chuàng)新增長(zhǎng)的相關(guān)方面，提升解決問(wèn)題的能力 ● 案例解析：課程中通過(guò)實(shí)例分享和拆解，展示了許多成功企業(yè)和個(gè)人在創(chuàng)新增長(zhǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和故事，學(xué)員可以從中學(xué)習(xí)到實(shí)踐中的創(chuàng)新思維和方法，啟發(fā)自己的創(chuàng)新思考 ● 核心能力：課程能力篇特別針對(duì)學(xué)員的創(chuàng)新洞察力提升，通過(guò)探索本質(zhì)、拆解要素、升維思考、洞察用戶(hù)等工具方法，促進(jìn)學(xué)員更好地應(yīng)對(duì)創(chuàng)新增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)
互動(dòng)思考：組織創(chuàng)新靈魂三問(wèn) ——“成果管理”系統(tǒng)邏輯鏈 上篇：認(rèn)知篇 第一講：創(chuàng)新增長(zhǎng)認(rèn)知——認(rèn)知是因，創(chuàng)新是果，增長(zhǎng)是實(shí) 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長(zhǎng)思維的區(qū)別：從漸變鏡到麻將鏡的改變 一、創(chuàng)新認(rèn)知的九點(diǎn)研討 研討一：資源多少與創(chuàng)新成功的關(guān)系 研討二：時(shí)間壓力與激發(fā)創(chuàng)新的關(guān)系 研討三：回報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)與激發(fā)創(chuàng)新的關(guān)系 研討四：專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新成功的關(guān)系 研討五：質(zhì)量數(shù)量與創(chuàng)新成功的關(guān)系 研討六：嚴(yán)格計(jì)劃與創(chuàng)新成功的關(guān)系 研討七：過(guò)往成功與創(chuàng)新成功的關(guān)系 研討八：承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與創(chuàng)新機(jī)遇的關(guān)系 研討九：哪兒如何與創(chuàng)新價(jià)值的關(guān)系 二、有關(guān)創(chuàng)新增長(zhǎng)的五問(wèn) 1. 何為創(chuàng)新？——統(tǒng)一企業(yè)全員對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知 互動(dòng)體驗(yàn)：小組創(chuàng)新增長(zhǎng)PK賽01——限時(shí)挑戰(zhàn)的筑塔任務(wù)（共15分鐘） 2. 企業(yè)增長(zhǎng)的本質(zhì)是什么？——企業(yè)增長(zhǎng)揭密 3. 創(chuàng)新與增長(zhǎng)的關(guān)系？——?jiǎng)?chuàng)新與增長(zhǎng)的邏輯 4. 從創(chuàng)新到增長(zhǎng)的生態(tài)困境是什么？——企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新增長(zhǎng)的要素 5. 構(gòu)建創(chuàng)新增長(zhǎng)的系統(tǒng)維度有哪些？——有效創(chuàng)新增長(zhǎng)的要素與邏輯 創(chuàng)新工具：組織創(chuàng)新增長(zhǎng)系統(tǒng)模型——?jiǎng)?chuàng)新增長(zhǎng)魔方 互動(dòng)體驗(yàn)：小組創(chuàng)新增長(zhǎng)PK賽02——?jiǎng)?chuàng)新增長(zhǎng)的射箭任務(wù)（共10分鐘，不占課程時(shí)間） 第二講：創(chuàng)新增長(zhǎng)系統(tǒng)解構(gòu)——有“路”可循的創(chuàng)新地圖 一、客戶(hù)維度：客戶(hù)增長(zhǎng)的三進(jìn)階 1. 客戶(hù)定位：客戶(hù)細(xì)分的維度 創(chuàng)新工具：客戶(hù)細(xì)分三維分類(lèi)法（2C客戶(hù)細(xì)分+2B客戶(hù)細(xì)分+創(chuàng)新維度細(xì)分） 實(shí)例分享：汽車(chē)4S店2C類(lèi)客戶(hù)畫(huà)像 實(shí)例分享：培訓(xùn)咨詢(xún)企業(yè)2B類(lèi)客戶(hù)畫(huà)像 2. 客戶(hù)價(jià)值：客戶(hù)需求的五進(jìn)階 3. 客戶(hù)生命周期管理 章節(jié)練習(xí)：梳理客戶(hù)分類(lèi)信息、進(jìn)行客戶(hù)畫(huà)像描述、規(guī)劃客戶(hù)價(jià)值升級(jí)、診斷客戶(hù)生命周期 二、產(chǎn)品維度：產(chǎn)品增長(zhǎng)的三進(jìn)階 1. 產(chǎn)品定位 1）產(chǎn)品定位：常用產(chǎn)品定位三法——比型定位、升維型定位、USP定位 創(chuàng)新工具：產(chǎn)品價(jià)值兩類(lèi)四分法：理性?xún)r(jià)值（功能+經(jīng)濟(jì)）+感性?xún)r(jià)值（情感+成功） 創(chuàng)新案例：南孚電池的營(yíng)銷(xiāo)廣告創(chuàng)新 創(chuàng)新工具：核心用戶(hù)價(jià)值曲線分析 2）產(chǎn)品定位：產(chǎn)品價(jià)值展現(xiàn) 2. 產(chǎn)品組合 1）產(chǎn)品組合：波士頓矩陣分析法 2）產(chǎn)品組合：德魯克產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析法 企業(yè)案例：不要像我一樣死在產(chǎn)品上 創(chuàng)新案例：西貝的最新廣告語(yǔ) 創(chuàng)新工具：放棄會(huì)議 創(chuàng)新工具：產(chǎn)品矩陣漏斗模型 3）產(chǎn)品組合：產(chǎn)品矩陣構(gòu)建 3. 產(chǎn)品生態(tài) 增長(zhǎng)戰(zhàn)略工具：安索夫產(chǎn)品/市場(chǎng)增長(zhǎng)矩陣 章節(jié)練習(xí)：描述產(chǎn)品價(jià)值優(yōu)勢(shì)、盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、規(guī)劃產(chǎn)品結(jié)構(gòu)布局、厘清產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略 三、模式維度：模式增長(zhǎng)的三模塊 模式維度一：縱向價(jià)值分層（方法&工具+流程&標(biāo)準(zhǔn)+系統(tǒng)&機(jī)制） 模式維度二：橫向價(jià)值分類(lèi)（穩(wěn)定性機(jī)制+協(xié)同性機(jī)制+突變性機(jī)制） 模式維度三：四化原則 章節(jié)練習(xí)：盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)有機(jī)制結(jié)構(gòu)、識(shí)別內(nèi)部機(jī)制優(yōu)劣、規(guī)劃提升機(jī)制立項(xiàng) 四、團(tuán)隊(duì)維度：團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)的三模塊 1. 團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)思維：系統(tǒng)增長(zhǎng)五環(huán)模型 2. 團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)能量 團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)能量一：增長(zhǎng)能量個(gè)體分析 團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)能量二：增長(zhǎng)能量團(tuán)隊(duì)分析 團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)能量三：薪酬激勵(lì)四原則（按需原則+多元原則+給力原則+有效原則） 章節(jié)練習(xí)：盤(pán)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)維度、識(shí)別團(tuán)隊(duì)核心優(yōu)勢(shì)、規(guī)劃團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)方向 五、有序創(chuàng)新：創(chuàng)新目標(biāo)三等級(jí) 1. 線型創(chuàng)新：一維創(chuàng)新 實(shí)例解構(gòu)：90后絲襪哥發(fā)現(xiàn)新商機(jī) 2. 平面創(chuàng)新：二維創(chuàng)新 實(shí)例解構(gòu)：毛巾哥的破局故事 3. 立體創(chuàng)新：三維創(chuàng)新 實(shí)例解構(gòu)：超級(jí)猩猩為何超級(jí)？ 創(chuàng)新增長(zhǎng)工具：48個(gè)策略模塊 實(shí)例解構(gòu)：Apple的立體創(chuàng)新 六、系統(tǒng)創(chuàng)新：組織π型創(chuàng)新 1. 組織π型創(chuàng)新公式ATM 2. 組織創(chuàng)新人才π型模型 案例分享：π型創(chuàng)新代表物——硅谷鋼鐵俠馬斯克 下篇：能力篇 創(chuàng)新增長(zhǎng)洞察力訓(xùn)練提升 互動(dòng)體驗(yàn)：小組創(chuàng)新增長(zhǎng)PK賽03——?jiǎng)?chuàng)新魔方的還原任務(wù)（共10分鐘） 一、創(chuàng)新核心能力模型 互動(dòng)測(cè)試：神奇的洞察力 ——提升創(chuàng)新洞察力方法：兩類(lèi)四法 二、探索是創(chuàng)新的“孿生兄弟” 探索本質(zhì)1：直接提問(wèn)法 創(chuàng)新實(shí)例：兩家全球獨(dú)角獸的由來(lái) 探索本質(zhì)2：定義法 創(chuàng)新工具：化H為W（應(yīng)用一） 實(shí)例拆解：生日蛋糕的洞察 章節(jié)練習(xí)：“員工生日慶的創(chuàng)新” 互動(dòng)測(cè)試：10秒鐘完成的作業(yè) 探索本質(zhì)3：破界創(chuàng)新三步法 視頻案例：阿木的手工布藝創(chuàng)新 三、拆對(duì)了問(wèn)題，就沒(méi)了問(wèn)題 1. 拆解模塊法 實(shí)例分享：拆解模塊 實(shí)例拆解：超級(jí)猩猩的成本創(chuàng)新 創(chuàng)新工具：交易成本魔方 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：交易成本共創(chuàng)六步法 2. 拆解要素：拆解公式 創(chuàng)新工具：業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)公式 創(chuàng)新工具：關(guān)鍵價(jià)值鏈 實(shí)例分享：Q集團(tuán)門(mén)店的小動(dòng)作大增長(zhǎng) 3. 拆解要素：拆解流程 案例思考：一次經(jīng)典的營(yíng)銷(xiāo)案例 創(chuàng)新工具：銷(xiāo)售漏斗 實(shí)例拆解：Z公司銷(xiāo)售冠軍的破局 創(chuàng)新工具：用戶(hù)旅程動(dòng)阻分析 實(shí)例拆解：逆勢(shì)增長(zhǎng)的可口可樂(lè) 創(chuàng)新工具：觸達(dá)客戶(hù)需求六步法 創(chuàng)新案例：讓排隊(duì)等待有趣有料 創(chuàng)新工具：工作掃描法 實(shí)戰(zhàn)演練：工作掃描法運(yùn)用 四、降維打擊先要升維思考 1. 目的升維法——?jiǎng)e把手段當(dāng)目的 創(chuàng)新工具：化H為W（應(yīng)用二） 實(shí)例解析：創(chuàng)新增長(zhǎng)的重要決策 實(shí)例解析：創(chuàng)新增長(zhǎng)的重要決策 章節(jié)練習(xí)：“失控”還是“必然”？ 2. 動(dòng)態(tài)升維法——你在刻舟求劍，我能草船借箭 實(shí)例解析：火腿腸開(kāi)山鼻祖的衰敗 創(chuàng)新工具：探尋變量法 案例練習(xí)：突然的電腦噪音+淘寶與抖音之爭(zhēng) 創(chuàng)新工具：善用ChatGPT提升效率的關(guān)鍵 案例研討：誰(shuí)是業(yè)績(jī)下滑的“罪人”？ 3. 系統(tǒng)升維法——“內(nèi)部問(wèn)題，外部解決”的方法 創(chuàng)新工具：商業(yè)畫(huà)布 案例拆解：超級(jí)猩猩為何超級(jí)？ 實(shí)戰(zhàn)演練：商業(yè)畫(huà)布共創(chuàng)模式創(chuàng)新 五、如何成為客戶(hù)的“天使” 1. 如何洞察用戶(hù)的三種方式 2. 如何洞察用戶(hù)的四類(lèi)價(jià)值人群 3. 如何洞察用戶(hù)的待辦任務(wù) 創(chuàng)新工具：用戶(hù)任務(wù)JTBD 創(chuàng)新實(shí)例：激勵(lì)創(chuàng)新 創(chuàng)新練習(xí)：新員工入職的創(chuàng)新 創(chuàng)新工具：用戶(hù)體驗(yàn)的315模型 問(wèn)題思考：為什么高滿(mǎn)意度用戶(hù)，卻并不主動(dòng)為我們的產(chǎn)品分享？ 創(chuàng)新實(shí)例：結(jié)束還是開(kāi)始？ 課程回顧：創(chuàng)新洞察力兩類(lèi)四法回顧
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：MTP、德魯克管理、企業(yè)創(chuàng)新增長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、創(chuàng)新管理咨詢(xún)……
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