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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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公眾演講—表達力也是生產(chǎn)力

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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:全員

授課講師:祖維龍

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課程背景

在當(dāng)前時代背景下,演講不再是少數(shù)人的特長,而是每個人都應(yīng)該具備的一項技能。在企業(yè)運營中,演講能力直接關(guān)乎我們的結(jié)果產(chǎn)出,比如會議、匯報、產(chǎn)品說明等場合,演講能力在很大程度上影響了我們的結(jié)果。 主持會議需要演講,競聘上崗需要演講,工作述職需要演講; 介紹產(chǎn)品需要演講,自我推薦需要演講,激發(fā)士氣需要演講; 演講能幫助我們在更短的時間內(nèi)影響更多的人。但是很多人卻被講臺困擾:上臺時候臉紅心跳,原本很好的內(nèi)容卻無法呈現(xiàn),亦或者面對眾人邏輯混亂,自己滔滔不絕,臺下聽眾卻聽不明白。 所以設(shè)計這樣一門課程,以改變?yōu)閷?dǎo)向,以訓(xùn)練為主體,結(jié)合演講框架設(shè)計、模板套用、情緒訓(xùn)練等使用技巧,幫助大家切實提升演講能力,擴大企業(yè)影響力。

課程目標(biāo)

● 讓員工知全局懂方法,能快速應(yīng)對各類演講場景 ● 課程采取分階段實操的形式,現(xiàn)場演練提升 ● 運用課程的2類邏輯梳理自己的演講結(jié)構(gòu) ● 運用課程故事設(shè)計方法及干擾力訓(xùn)練讓演講更能打動人 ● 識記企業(yè)常見場景的演講公式,在后續(xù)的工作中信手拈來 ● 根據(jù)實際需求,結(jié)合文字模板,現(xiàn)場輸出對應(yīng)演講材料 ● 掌握開場的4種推薦及結(jié)尾的3種方式設(shè)計演講起終點

課程大綱

第一講:演講的本質(zhì) 視頻案例:你給視頻中的演講者打幾分? 1. 把自己的想法可視化輸出 2. 可視化輸出3化1減1道具 1)3化:口語化、生動化、結(jié)構(gòu)化 2)1減:學(xué)會做減法 3)1道具:巧用可視道具 第二講:演講前的準(zhǔn)備 一、明確目的(常見的6類目的) 1. 告知 2. 說服 3. 激勵 4. 娛樂 5. 傳播 6. 教育 二、分析聽眾(聽眾分析的3個層次) 1. 聽眾是是誰? 2. 聽眾關(guān)心什么? 3. 聽眾要什么? 三、行為落地(促進聽眾行動的3個技巧) 技巧一:有且只有一個行為要求 技巧二:具體!具體!具體! 技巧三:簡單易行 思考:以自己組員為對象,思考你可以做哪些主題的演講 第三講:演講設(shè)計之頭尾設(shè)計 一、開場設(shè)計 案例:白巖松耶魯演講 1. 搞定開場的重要性 1)首因效應(yīng) 2)摩擦力原理 2. 開場的4個目標(biāo) 1)獲取聽眾注意力 2)解除聽眾的對抗性 3)建立聽眾鏈接 4)引導(dǎo)聽眾如戲 3. 4個推薦的開場內(nèi)容 1)引用權(quán)威資料 2)時間陳述和回顧 3)有關(guān)聯(lián)的故事 4)設(shè)置簡單的問題 4. 3個禁忌 1)無關(guān)的鋪墊 2)過多細節(jié) 3)高開低走 演練:挑選一個主題,設(shè)計對應(yīng)的開場 二、結(jié)尾設(shè)計 1. 常見的3種結(jié)尾 1)要點重復(fù) 2)行動計劃 3)送出“禮物” 2. 結(jié)尾的3個坑 1)“回馬槍”式結(jié)尾 2)“急剎車”式結(jié)尾 3)“天南海北”式結(jié)尾 演練:選擇之前的主題,設(shè)計對應(yīng)的結(jié)尾 第四講:演講設(shè)計之邏輯設(shè)計 案例:喬布斯的發(fā)布會 一、演繹邏輯 類別一:大前提-小前提-結(jié)論 類別二:問題-原因-對策-結(jié)果 類別三:為什么-做什么-怎么做 二、歸納邏輯 順序一:時間順序 1)正敘 2)倒敘 3)插敘 順序二:結(jié)構(gòu)順序 1)由大到小或由小到大 2)整體到部分 3)頭部到尾部 順序三:重要性順序 1)影響力從高到低排序 2)好處從低到高排序 演練:搭建演講主體架構(gòu),并畫出架構(gòu)圖 第五講:演講設(shè)計之故事設(shè)計 案例:微電影賞析——《啥是佩奇》 一、故事的3個錨點 1. 笑點 2. 淚點 3. 痛點 二、故事的基本6要素 1. 時間 2. 地點 3. 人物 4. 起因 5. 經(jīng)過 6. 結(jié)果 演練:在你的演講主體中找出特別的故事 三、故事起伏的“7步驟” 案例:《阿凡達》封神之路 第一步:有感染力的目標(biāo) 第二步:繞不過的障礙 第三步:持續(xù)的努力 第四步:初步的結(jié)果 第五步:意料之外的轉(zhuǎn)折 第六步:歷史性的突破 第七步:美好的大結(jié)局 四、好故事的2個來源 1. 提取故事 1)自己身上的 2)看到聽到的 2. 積累故事 1)名人故事 2)傳說故事 3. 加工故事 演練:為你的演講設(shè)計一個精品故事 第六講:演講呈現(xiàn)之上臺前的準(zhǔn)備 一、緩解緊張情緒的5個細節(jié) 案例:楊瀾談演講 1. 全流程演練 2. 提前熟悉場地和觀眾 3. 打開身體狀態(tài) 4. 降低期待 5. 抓住開場黃金30秒 二、熟記演講內(nèi)容的5個方法 1)濃縮記憶法 2)收尾式速記法 3)提綱式速記法 4)索引式速記法 5)特征詞速記法 第七講:演講呈現(xiàn)之感染力提升 核心來源:情緒 一、肢體動作訓(xùn)練 案例:小品《吃面條》 1. 靜態(tài)動作:站姿、眼神、表情 2. 動態(tài)動作:行走、手勢、交流 演練:感染力之五覺訓(xùn)練 二、語音語調(diào)訓(xùn)練 視頻:《練習(xí)什么,得到什么》 1. 常規(guī)變化:語速、重音、停頓 2. 重點:情緒變化 演練:感染力之對話訓(xùn)練 第八講:演講中常見場景公式套用(快速上手的2分鐘模板) 場景一:主持 表達公式:稱-迎-重-人-請 場景二:即興表達 1. 三明治模型:觀點-理由及案例-再次講觀點 2. 故事模型:串門-找事-回家 場景三:應(yīng)答 表達公式:感謝-夸獎-回答-回歸 場景四:產(chǎn)品介紹 表達公式1:總-分-總 表達公式2:特性-有點-益處-證據(jù) 場景五:領(lǐng)獎答謝 表達公式:謝-歸-用-謝 演練:以上場景小組成員根據(jù)自己業(yè)務(wù)需求選擇場景演練 綜合實操:7步8分鐘模板(拿來即用的文字版工具) 1. 前調(diào) 1)輕松開場 2)點明主題 3)核心觀點 2. 中調(diào) 1)場景營造 2)要點排序 3)末端精講 3. 后調(diào) (根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計完整演講稿進行演練(自己設(shè)計或參考模板))

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