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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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點時成金——高效時間管理

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:1-2天天

授課對象:點時成金——高效時間管理

授課講師:黃雄

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課程背景

每個人的一天只有1440分鐘,你怎么對待你的時間,時間也會用同樣的方式回饋你。終其我們的一生,管理時間并不只是讓我們培養(yǎng)一種習(xí)慣,更是讓我們選擇自己身心自由的生活方式。所以,所有的時間管理說到底都是我們在追求自己的理想生活。 每天早上早起一個到半個小時,為自己創(chuàng)造一個整塊的時間,提前到公司為自己安排一份日程表,利用二八定律,找出自己最高效的時間,安排處理最難啃的骨頭。利用80%的時間處理20%的最重要的工作。 保持緊迫感,凡事都設(shè)立最后截止時間,杜絕養(yǎng)成拖延癥的惡習(xí),在有效的時間內(nèi)高效完成該做的事情,把自己培養(yǎng)成一個能迅速、圓滿完成工作的人。 胡適曾說過一句話——“閑暇定終身”。在成年人的世界里真正拉開距離的八小時之外的時間,下班后你做的事情,才是真正打造核心競爭力的事情。一個能夠做好時間管理的人,正常八小時工作下班以后在讀書、聽課、學(xué)習(xí),提升自己的職業(yè)技能,而沒有時間管理能力的人,下班以后加不完的班,趕不完的無價值社交聚會。 總之,《點時成金——高效時間管理》這門課給大家提供了諸多全新思維和步驟方法,讓我們重新反省自己,改善自我,并幫助大家在職場、生活乃至人生中實現(xiàn)自己的目標,達到“身心自由”的最高境界。 “物有本末,事有始終。知所先后,則近道矣。”兩千五百多年前的古文昭示著時間管理的亙古之道。

課程目標

● 了解時間管理的本質(zhì)和內(nèi)涵,讓學(xué)員們對于時間管理有“心”認知; ● 了解在時間管理方面的10個核心觀點,梳理自己的職場時間管理理念; ● 掌握事件管理的5個關(guān)鍵步驟以及在現(xiàn)實工作生活中應(yīng)用,通過關(guān)鍵步驟提升自我效率; ● 學(xué)會應(yīng)用時間管理的若干核心工具,讓自己在工作中能夠更高效的安排時間; ● 懂得如何改善自我,規(guī)劃好自己的職場生涯甚至人生。

課程大綱

導(dǎo)入: 1. 巴菲特股東會上的一段采訪 —— 這個世界上什么是最有價值的? 2. 哈佛大學(xué)歷時25年的調(diào)查結(jié)果:目標對一個人的一生影響幾何? 3. “史上最具情懷的辭職信”揭示了“世界”到底意味著什么? 學(xué)員自述:今天,“我”是帶著 來的? 第一講:為什么——時間與人的關(guān)系 前言:時間與人的關(guān)系 一、時間的3個特性 特性1:時間不能再生 特性2:時間不能逆轉(zhuǎn) 特性3:時間不能停滯 二、時間管理的本質(zhì) 案例:“Tim的問題在哪里?” 總結(jié):人當下所做的任何一件事,都是他認為最重要最緊急的事情 本質(zhì)1:事件管理——選擇做正確的事 本質(zhì)2:態(tài)度管理——把事情做正確 討論:“做正確的事”和“把事做正確”,哪個為先? 互動:結(jié)合個人工作,“方向比努力更重要!” 第二講:要什么——“我”的需求 一、效率與效益 討論1:沒有效益,有沒有效率? 討論2:沒有功勞還有苦勞,你同意嗎 二、人的感性體驗 思考:什么是幸福,怎樣才幸福 三、時間與目標管理的期望 ——到達“幸福”的彼岸 四、關(guān)于“選擇” 1. 價值觀(每個人不同于他人選擇的根本原因) 2. 一步定人生,選擇無對錯 心理實驗:向左跳還是向右跳 3. 理性選擇與感性選擇 心理實驗:拋硬幣法則 4. 嚴于律己,寬以待人 分享:曾國藩(一代名臣)的十六字座右銘 ——物來順應(yīng)、未來不迎、當時不雜、既過不戀 第三講:憑什么——以終為始的時間管理(五大步驟) 視頻分享:電影《時間規(guī)劃局》(當時間成為一種貨幣以后……) 第一步:列舉分類 ——把事件羅列并區(qū)分大類 作用:均衡歸類,均衡投入時間 要點:平衡工作與生活 案例思考:事業(yè)繁忙的企業(yè)高管是如何陪自己的女兒過生日?我們又該如何平衡工作和生活? 第二步:計劃保留或延遲 ——將所有事件進行有取有舍的選擇 作用:確定重要事件,確定投入范圍 要點:將工作進行“取舍” 思考:巴菲特在慈善午餐會上給段永平的告誡——只做三件事 方法:二八原則 第三步:計劃優(yōu)先排序 ——把每一類需要做的事情按優(yōu)先順序排列 作用:細化事件,尤其適用于在一定時間范圍內(nèi)的規(guī)劃 要點:將工作根據(jù)自己的“選擇”進行排序 文章分享:哈佛教授談人生——選對對自己最重要的事情,先做! 第四步:歸類并選擇 ——把所有事件按輕重緩急程度細分 工具:重要/緊急矩陣 方法:ABC事件分類法則(時間次序表格) ——排序、監(jiān)控進展、完成記錄、打分、整理 作用:更清晰自己的需求,也能更清晰地做出決策 思考:重要緊急矩陣中四個方面分別會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果? 第五步:調(diào)整 ——依據(jù)計劃與現(xiàn)狀,進行重新選擇和調(diào)整 作用:依據(jù)形勢的變化,而隨時處理當下的情境 討論:既然這個世界無時不刻不在變化,那還要計劃干什么? 結(jié)論:變化就是改變原來的計劃而形成新的計劃的過程 案例分享:拿破侖論“計劃和變化” 實操練習(xí):回顧剛剛過去的眾多工作,按照上述五個步驟做一次事件管理,據(jù)此可判斷學(xué)員在“時間管理“方面的條理性 總結(jié): 1. 變化——改變原來的計劃 2. 態(tài)度管理——認知、認同、體驗、改善,重在體驗 第四講:做什么——計劃與保持習(xí)慣(現(xiàn)場練習(xí)) 思考:“重要緊急矩陣”應(yīng)該用在哪里? 一、尋找優(yōu)點價值點與突破點 理論:TOC系統(tǒng)思維選擇優(yōu)先價值 思索:“高層/業(yè)務(wù)層/自己部門”現(xiàn)在的短板在哪里? 二、計劃保留或授權(quán) 1. 界定工作授權(quán) 2. 保證授權(quán)效果(授權(quán)人、跟進方式、跟進頻率) 三、目標與計劃 導(dǎo)入:目的與目標的區(qū)別 1. 目標的層次——企業(yè)、部門、團隊、個人 思考:目標與員工績效管理間的關(guān)系 方法:SMART原則 四、改善工作環(huán)境 分享:時間管理三大小方法 總結(jié):讓時間“具體化” 五、進行時間管理的核心工具 工具一:工作分析表 工具二:任務(wù)計劃控制表 工具三:工作分解結(jié)構(gòu)(Work Breakdown Structure) 工具四:甘特圖(Gantt Chart) 工具五:番茄工作法 思考:時間在婚姻中的意義是什么? 深度思考:本次培訓(xùn)結(jié)束后您回去要做的“第一件事”是什么?

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