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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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有效溝通與高效執(zhí)行

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天

授課對象:全體員工

授課講師:田野

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課程背景

溝通是執(zhí)行的保障,執(zhí)行是溝通的前提。企業(yè)經(jīng)常有好的計劃無法落地,好的決策總是一而再,再而三地付之東流?很多正確的指令要求,需要部門間協(xié)調(diào)溝通執(zhí)行、落地貫徹時就出現(xiàn)問題?員工之間信任缺失、部門間溝通不暢、戰(zhàn)略執(zhí)行黑洞、指令執(zhí)行危機深深影響著團隊的戰(zhàn)斗力和企業(yè)業(yè)績的提升。這是大部分中國企業(yè)普遍存在的現(xiàn)狀,歸根結(jié)底是溝通低效,執(zhí)行力差所導致! 溝通是信息從發(fā)出者到解碼者的互動過程,個人溝通上受自私、自卑、自以為是、自我設(shè)限等人性的障礙影響會導致我們溝通效果很差,部門溝通由于受部門本位主義的影響,導致部門墻林立,部門與部門間工作的協(xié)調(diào)性差,相互之間缺乏起碼的尊重與工作的協(xié)助,這是公司效率不高的最大殺手。 執(zhí)行是目標到結(jié)果的過程,執(zhí)行是將思想變成行動,將行動變成結(jié)果的能力。企業(yè)沒有達成目標,員工工作效率低,本質(zhì)上是執(zhí)行力缺失的表現(xiàn)。執(zhí)行力=執(zhí)行意識x執(zhí)行能力:執(zhí)行力的提升首先是提升執(zhí)行意識,如何讓員工明白做出結(jié)果才是拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換,交換的本質(zhì)是結(jié)果。有結(jié)果才有價值,有結(jié)果才有尊嚴!執(zhí)行力提升的第二個關(guān)鍵是提升執(zhí)行能力,用流程、工具、方法的訓練,提升全員執(zhí)行力。 《有效溝通與高效執(zhí)行》的課程通過深挖溝通執(zhí)行不力的原因,結(jié)合系統(tǒng)的方法,打造企業(yè)的有效溝通與高效執(zhí)行。專門為解決企業(yè)工作效率低下,員工執(zhí)行力不足,部門間溝通不暢而設(shè)計,整個課程從緊緊貼合工作中的實際場景,從概念出發(fā),運用最先進的觀念、理念來強化參訓者意識,大量的場景模擬與具體的執(zhí)行溝通方法來提升參訓者能力。為參訓團隊植入“溝通至上、執(zhí)行第一”的工作準則,訓練后必將有意識和能力來創(chuàng)造更好的業(yè)績!

課程目標

● 從意識層面,讓員工認識到要積極溝通與堅決執(zhí)行 ● 幫助團隊成員找到阻礙有效溝通與高效執(zhí)行的問題 ● 理清溝通的要素,建立溝通新思維,養(yǎng)成好的習慣 ● 學會如:匯報、開會、協(xié)作等溝通場景的溝通方法 ● 掌握提升個人執(zhí)行、部門執(zhí)行能力的工具和方法論 ● 健全組織的溝通與執(zhí)行機制,培訓中制定改進措施

課程大綱

第一講:溝通的本質(zhì) 一、溝通的認知 1. 溝通的定義 2. 溝通的意義 故事:我是陳阿土 二、溝通的四不障礙 游戲:擠眉弄眼 案例:分析職場中的溝通低手都是什么原因?qū)е? 1. 不想溝通:只在乎自己的本職工作,嫌麻煩 2. 不敢溝通:膽子小,害怕跟溝通有難度問題 3. 不屑溝通:極度自我,對于溝通完全不重視 4. 不會溝通:因能力限制不溝通不熟悉的事情 第二講:溝通的思維 一、邏輯思維 1. 溝通最怕沒邏輯 2. 用邏輯樹理清溝通邏輯 二、受眾思維 1. 運用技巧吸引你的聽眾 2. 受眾思維如何運用在職場 3. PREP的萬能公式 案例:說服高手的PREP套路說 三、故事思維 1. 沖突是故事的靈魂 2. SCQA結(jié)構(gòu)核心:畫面感 3. 故事思維表達的四個要點 1)素材選擇 2)引起互動 3)聲情并茂 4)總結(jié)升華 案例:40個管理小故事的練習比拼 第三講:溝通的設(shè)計 一、溝通的前的準備事項 二、溝通神奇流程及公式 1. 流程:分析—區(qū)隔—遞進 2. 神奇溝通公式 1)時間公式 2)三角公式 3)利益公式 4)鐘擺公式 5)變焦公式 6)因果公式 案例:刁鉆問題幸運大抽牌 三、正式溝通的內(nèi)容設(shè)計 1. 溝通的大綱擬定 2. 溝通的左右腦配合 1)左腦定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡單 2)右腦找刺激,刺激豐富 練習:設(shè)計一次匯報的內(nèi)容 第四講:溝通的要素 一、分析溝通對象 案例:貓和狗的溝通頻率 測試:DISC性格測試 1. 溝通中如何把握溝通對象 2. 各種溝通對象的應(yīng)對方法 二、傾聽關(guān)鍵信息 互動:公交車的游戲 三、有效表達觀點 1. 語言溝通:信息、語音、語調(diào)、臺風 2. 非語言溝通:暗示的信息和易忽略的信息 互動:看圖連線 四、敏銳捕捉機會 1. 看到別人看不到的問題 2. 聽到別人聽不到的聲音 3. 想到別人想不到的方法 4. 做到別人做不到的結(jié)果 案例:第二次跟客戶聊天停不下來 第五講:溝通的場景 一、對上溝通 場景1:給上級反饋問題(視頻) 場景2:如何給上級匯報不好的消息 關(guān)鍵詞:尊重、理解、準備、主動 二、對下溝通 場景1:上級要求打掃會議室 場景2:上級要求準備培訓物資 關(guān)鍵詞:目標、共識、壓力、動力、支持、提問 三、平級溝通 場景1:需要配合的上班時間的協(xié)調(diào) 場景2:五不放過分析溝通會化解沖突 關(guān)鍵詞:明確目的、創(chuàng)造氛圍、充分表達、達成統(tǒng)一 四、對外溝通 視頻:阿里巴巴銷售員的SPIN銷售秘籍教學 關(guān)鍵詞:用問題的藝術(shù)拉升對外溝通的高度 五、會議溝通 練習:開會如何實現(xiàn)有效溝通 第六講:執(zhí)行的認知 一、執(zhí)行是從目標到結(jié)果的過程 1. 執(zhí)行六字訣:細、實、嚴、穩(wěn)、準、狠 二、執(zhí)行力就是競爭力,執(zhí)行力就是生命力 1 .第一時間定律 2. 木桶定律 3. 80/20定律 案例:延誤的蘋果電腦材料訂單 第七講:執(zhí)行的障礙 一、影響執(zhí)行的因素 1. 文化因素:打造內(nèi)部執(zhí)行文化 2. 機制因素:優(yōu)化機制推動執(zhí)行 3. 環(huán)境因素:創(chuàng)造適合執(zhí)行環(huán)境 二、執(zhí)行不力的原因 1. 企業(yè)領(lǐng)導能力太強 2. 企業(yè)員工動力不足 3. 部門之間責任不清 研討:美國西點軍校的軍規(guī) 第八講:執(zhí)行的思維 一、建立思維 1. 建立正確思維 2. 兩種思維模式比較 1)先瞄準、后開槍 2)先開槍、后瞄準 奇葩說:從執(zhí)行的角度哪個思維更正確 二、執(zhí)行力的四種思維 1. 底線思維 2. 結(jié)果思維 3. 外包思維 4. 制度思維 視頻:領(lǐng)導出差青島執(zhí)行購票指令的結(jié)果對比 第九講:執(zhí)行的公式 執(zhí)行公式:執(zhí)行力=執(zhí)行意識+執(zhí)行能力 一、執(zhí)行意識 1. 勇于面對 2. 忠于責任 視頻:《士兵突擊》經(jīng)典橋段 3. 抓住細節(jié) 4. 注重速度 案例:吃雞游戲的速度 5. 持續(xù)創(chuàng)新 二、執(zhí)行能力 1. 指令理解力 案例:同樣的會議內(nèi)容,不一樣的理解和行動 2. 問題解決力:TOC瓶頸限制理論說 案例:為何現(xiàn)代社會找男女朋友越來越難了 3. 資源協(xié)調(diào)力:善于調(diào)動資源執(zhí)行力不會太差 第十講:執(zhí)行的工具 一、組織的執(zhí)行工具 1. 目標分解體系 2. 機制保障體系 3. 系統(tǒng)實施體系 4. 4R執(zhí)行系統(tǒng) 1)結(jié)果定義 2)責任承諾 3)檢查跟蹤 4)即時激勵 研討:如何搭建和加強我們的執(zhí)行系統(tǒng) 二、個人的執(zhí)行步驟 1. 理解指令 2. 轉(zhuǎn)化動作 3. 及時落實 4. 快速復(fù)盤 課程回顧、結(jié)業(yè)、填寫赴崗承諾書、祝福、合影

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