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專(zhuān)注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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人際溝通的卓越攻略之里應(yīng)外合

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:1天

授課對(duì)象:銀行中基層管理人員

授課講師:楊楠

課程背景

人際關(guān)系溝通是我們生活中的一個(gè)重要組成部分,它是人與人之間傳遞情態(tài)和想法的良好工具,在生活中許多問(wèn)題和矛盾的產(chǎn)生,都是由溝通不當(dāng)或缺少溝通而引起的,每一個(gè)人都希望與他人友好相處;都希望自己能擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。溝通是最基本的生存之道,也是人們實(shí)現(xiàn)理想與抱負(fù)的重要手段,要想使得我們的工作更加出眾,生活更加精彩;不僅要學(xué)會(huì)溝通,還要了解人際關(guān)系的溝通技巧。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)我們要充分利用語(yǔ)言的魅力,以完美的溝通藝術(shù)使你成為最受歡迎的人使我們的人生變得豐富多彩。

課程目標(biāo)

1.使學(xué)員掌握人際溝通的核心原理,為其溝通理念的打通夯實(shí)基礎(chǔ); 2.使學(xué)員找到人際溝通失敗的主要因素,并進(jìn)行有效的自我總結(jié)與反??; 3.使學(xué)員運(yùn)用人際溝通的技術(shù)與策略,為其日后工作的順利開(kāi)展提供更多的方式和方法;

課程大綱

第一講:知——人際溝通理念 一、人際溝通的2大目的 1.達(dá)到其目的 案例分析:兩任總理為什么要回見(jiàn)馬云 案例分析:溝通高手李云龍 2.滿(mǎn)足其需要 案例分析:呂布與關(guān)羽 案例分析:七星級(jí)酒店的服務(wù) 二、人際溝通的3大特質(zhì) 1.溝通心態(tài)的開(kāi)放性 案例分析:鄧小平 案例分析:金正恩 2.溝通行為的主動(dòng)性 案例分析:公園內(nèi)的情侶 案例分析:業(yè)績(jī)是這樣得來(lái)的 3.溝通技巧的多樣性 案例分析:智慧的女護(hù)士 案例分析:乾隆為什么偏偏喜歡他 三、人際溝通的4大要素 1.每做一件事都是在溝通 案例分析:溫家寶總理的微笑 2.發(fā)出信息的方式?jīng)Q定了最終溝通的結(jié)果 案例分析:在餐廳里發(fā)生的奇事 溝通的關(guān)鍵在于確認(rèn)而不是默認(rèn) 案例分析:拯救大兵瑞恩 溝通是對(duì)話不是說(shuō)話 學(xué)員互動(dòng):一瓶水和一句話 第二講:明——人際溝通的敗因 一、與家人溝通的3大智慧 1.為人子女——孝道 故事啟迪:經(jīng)典24孝 2.為人妻夫——尊道 案例分析:午夜鈴聲 3.為人父母——慈道 故事啟迪:管仲為何建言齊桓公 二、與同事溝通的3大敗因 1.對(duì)上溝通沒(méi)有膽 視頻播放:1942 2.對(duì)下溝通沒(méi)有心 案例分析:你不懂我的心 3.水平溝通沒(méi)有肺 圖片展示:安倍晉三的尷尬 三、與朋友溝通的3大原則 1.朋之有情 案例分析:安記面館 2.朋之有信 案例分析:承諾 3.朋之有義 案例分析:監(jiān)獄之外 四、與客戶(hù)溝通的3大心態(tài) 1.客戶(hù)需要看到我們的真心 2.客戶(hù)需要看到我們的耐心 3.客戶(hù)需要看到我們的用心 案例分析:30萬(wàn)的成交業(yè)績(jī) 第三講:心——人際溝通的本質(zhì) 一、人際溝通效果與性格有關(guān) 1.性格的成因分析 1)遺傳基因論 2)成長(zhǎng)環(huán)境論 3)所屬性格論 圖片展示:5張趣味圖告訴你答案 2.性格的具體分類(lèi) 1)追求極致型 2)惟我獨(dú)尊型 3)開(kāi)心馬騮型 4)風(fēng)平浪靜型 視頻播放:李云龍是什么型的性格 3.性格的關(guān)鍵呈現(xiàn) 1)為什么說(shuō)管理者的性格決定其團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格 2)為什么說(shuō)管理者只能將團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)歸結(jié)為個(gè)人特點(diǎn) 4.為什么說(shuō)管理者的核心能力在于其團(tuán)隊(duì)的平衡之道 案例分析:世上什么關(guān)系最難處理 二、人際溝通效果與心智有 1.解讀大衛(wèi)霍金斯博士的心智理論模型 1)正能量解析 原理解讀:從200分至700分的秘密 2)負(fù)能量解析 原理解讀:從20分至175分的根源 2.心智成熟的六大標(biāo)志性特征 1)目標(biāo)體現(xiàn)了我們的眼界與方向 案例分析:改革開(kāi)放40年的功勛-鄧小平 2)尊重體現(xiàn)了我們的素質(zhì)與修養(yǎng) 案例分析:中央政治局常委張德江 3)大度體現(xiàn)了我們的格局與胸懷 案例分析:蒙牛與牛根生 4)自控體現(xiàn)了我們的穩(wěn)重與淡定 案例分析:葡萄牙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)佩佩的自找苦吃 5)同理體現(xiàn)了我們的換位與理解 案例分析:北大高才生的心理歷程 6)持久體現(xiàn)了我們的毅力與恒心 案例分析:王石眼中的褚時(shí)健 三、人際溝通效果與能力有關(guān) 1.能力是準(zhǔn)備出來(lái)的 2.能力是訓(xùn)練出來(lái)的 3.能力是設(shè)計(jì)出來(lái)的 案例:德國(guó)戶(hù)外品牌狼爪 第四講:法——人際溝通技術(shù) 一、人際溝通的5大策略 1.物件溝通法 案例分析:歐米茄的刺激 2.文字溝通法 案例分析:一生需要多少錢(qián) 3.動(dòng)作溝通法 案例分析:小布什與薩科齊 4.語(yǔ)言溝通法 案例分析:毛主席與十大元帥 5.事件溝通法 案例分析:叫我第一名 二、人際溝通的4大技術(shù) 1.看 2.問(wèn) 3.說(shuō) 4.聽(tīng) 集體互動(dòng):三個(gè)名人、三句話、三次傳遞

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