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打造高績效團隊的五項修煉

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業(yè)各級管理層

授課講師:趙泊瑜

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課程背景

在當今高度競爭和復雜多變的環(huán)境中,團隊的高績效已經(jīng)成為企業(yè)成功的關鍵因素之一。 一個高績效的團隊不僅能夠高效地完成工作任務,而且能夠不斷創(chuàng)新、超越自我,為企業(yè)創(chuàng)造持續(xù)的價值。 然而,如何打造一個高績效的團隊卻是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要團隊成員具備多方面的能力和素質(zhì),《打造高績效團隊的五項修煉》課程正是為了解決這一問題而設計。 本課程以理論為基礎,結(jié)合實際案例,全面深入地探討了高績效團隊打造的核心要素、建設流程和工作方法。系統(tǒng)化解構(gòu)企業(yè)打造高績效團隊的關鍵要務,圍繞目標牽引、賦能團隊、領導變革、能力蛻變四個主題,從理念到技能全面訓練,幫助企業(yè)掌握打造高績效團隊的核心秘鑰!

課程目標

● 使管理者掌握打造高績效團隊的核心管理方法、流程和技巧,高績效團隊管理行之有法 ● 理解高績效團隊的戰(zhàn)略承接價值和目標設定方法,實現(xiàn)上下同欲 ● 掌握幫助團隊成員高效進行績效改進與提升的核心方法,實現(xiàn)團隊人效提升 ● 掌握進行團隊激勵的關鍵機制,激發(fā)團隊成員全力以赴奪取高目標 ● 掌握團隊創(chuàng)新與變革的實施流程,保持團隊的可持續(xù)競爭力 ● 為團隊成員提供實踐各項能力提升的具體標桿做法,實現(xiàn)能力的快速蛻變

課程大綱

課程大綱 第一項修煉:目標牽引,樹立明確目標是高績效團隊的第一要務 第一講:高績效團隊管理者要具備戰(zhàn)略思維 一、管理者為什么要有戰(zhàn)略思維 1. 不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域 2. 產(chǎn)出具有戰(zhàn)略價值的團隊成果 二、具備戰(zhàn)略思維的3個關鍵 1. 理解戰(zhàn)略:能夠理解并向團隊傳遞公司戰(zhàn)略 2. 推進戰(zhàn)略:能夠帶領團隊開展具有戰(zhàn)略價值的工作 3. 戰(zhàn)略性思考:能夠站在全局高度思考和安排工作 案例:一個延安換取全中國/抗美援朝、瞎子點燈籠 三、戰(zhàn)略目標解碼 1. 將戰(zhàn)略目標分解至部門 2. 將部門目標分解至員工(績效目標管理六要素) 第二講:以結(jié)果為導向,追求價值產(chǎn)出 一、衡量結(jié)果的三個標準 1. 有時間要求 2. 有價值產(chǎn)出 3. 可考核的結(jié)果 互動+案例:熱氣球的故事 二、結(jié)果管理要規(guī)避的三個誤區(qū) 1. 態(tài)度不等于結(jié)果 案例:小李的故事 2. 職責不等于結(jié)果 案例:俄羅斯人種樹 3. 任務不等于結(jié)果 案例:順豐快遞的故事、踢球和進球 三、做到結(jié)果導向的6個關鍵 1. 界定目標 2. 預判風險 3. 排除干擾 4. 跟進動態(tài) 5. 確保策略有效 6. 問責 第二部分 賦能團隊:促進團隊能力的可持續(xù)增長 第一講:有效授權 一、有效授權的五個原則 1. 權責對應 2. 視能授權 3. 逐級授權 4. 信任原則 5. 有效控制 二、有效授權的流程 第一步:授權工作分析 第二步:選擇授權對象 第三步:明確授權內(nèi)容 第四步:授權前的溝通 第五步:授權后的監(jiān)控 第六步:授權效果評估 雷區(qū):不恰當?shù)墓ぷ魇跈喾绞?三、工作授權要避免的兩大陷阱 1. 責任稀釋定律 2. 責任跳動定律 第二講:教練輔導(GROW模型) 問題導入:如何做好員工輔導 案例:新上任的技術經(jīng)理、松下幸之助與中尾的故事 模型:員工輔導的冰山模型 視頻短片:優(yōu)秀的教練如何激發(fā)潛能 1. 目標設定:找到績效改進空間 2. 現(xiàn)狀分析:明確影響績效的關鍵因素 3. 發(fā)展路徑:確定績效改進的具體方法 4. 行動計劃:以結(jié)果為導向執(zhí)行績效改進計劃 案例:卡洛斯戈里的管理之道、人事總監(jiān)與招聘經(jīng)理的教練式對話 第三講 激勵承諾 一、人的基本動力 1、追求快樂 2、逃離痛苦 案例:減肥的故事 二、激勵承諾的7個步驟 1. 目標牽引 2. 委以重任 3. 傳遞信任 4. 積極關注 5. 正向反饋 6. 表達認同 7. 積極期待 三、激勵管理的五個原則 原則一:目標結(jié)合原則 原則二:物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合原則 原則三:外激與內(nèi)激相結(jié)合原則 原則四:正激勵與負激勵相結(jié)合原則 原則五:靈活原則 四、激勵的類型 1. 物質(zhì)激勵 2. 精神激勵 3. 正向激勵 4. 負向激勵 五、激勵策略實施的要點 1. 及時性:拖延會降低激勵的效果 2. 同一性:激勵標準一致,不因人而異 3. 預告性:遵循“預先告訴、清楚明確、詳細具體”原則 4. 開發(fā)性:重視培訓和技能開發(fā) 看電影學管理:關于激勵的小視頻播放和討論 案例:硅谷企業(yè)的激勵故事 第三部分 領導變革:創(chuàng)新與改變是團隊進步的不竭動力 第一講:創(chuàng)新管理 互動游戲:16個點的連線 一、高績效團隊為什么要具有創(chuàng)新意識? 1. 通過創(chuàng)新應對各種內(nèi)外變化 2. 通過創(chuàng)新提升組織活力 3. 通過創(chuàng)新增強企業(yè)競爭力 二、團隊創(chuàng)新的種類 1. 管理創(chuàng)新:促進團隊管理水平的提高 2. 營銷創(chuàng)新:促進業(yè)務推廣或業(yè)績增長 3. 技術創(chuàng)新:促進產(chǎn)品開發(fā)或質(zhì)量改進 4. 機制創(chuàng)新:促進制度體系的優(yōu)化 三、打造團隊創(chuàng)新能力的步驟 步驟一:明確創(chuàng)新目標 步驟二:完善創(chuàng)新制度 步驟三:持續(xù)創(chuàng)新激勵 步驟四:建設創(chuàng)新文化 案例:HCL公司的創(chuàng)新管理 第二講:變革管理(6步框架) 小故事:太空中的蜘蛛、鷹的重生 變革阻礙的原因:利己主義、信息不對稱、承受力差、意見不同 第一步:制造緊迫感 ——警惕成功陷阱 案例:張瑞敏砸冰箱 第二步:開發(fā)愿景(變革愿景六要素) 1. 有希望 2. 有價值 3. 能共鳴 4. 表達好 5. 可行動 6. 靈活性 第三步:達成共識(五個要素) 變革成功公式:變革效果=決策質(zhì)量*團隊成員對決策的接受程度和認同程度 1. 成就感:從變革中獲得成就感 2. 成長性:從變革中獲得鍛煉和成長 3. 靈活性:從變革中獲得授權和能力發(fā)揮 4. 團隊關系:從變革中獲得團隊關系的發(fā)展 5. 物質(zhì)報酬:從變革中獲得短期和長期的回報 工具:員工個人利益分析表 第四步:邊學邊做(變革領導者的8項關鍵工作) 1. 聚焦 2. 帶頭 3. 用人 4. 授權 5. 輔導 6. 支持 7. 獎勵 8. 監(jiān)督 第五步:持續(xù)迭代 1. 推動變革的3項關鍵工作 1)短期成果,及時慶祝 2)口碑才是硬道理 3)化阻力為助力 2. 變革成功的3個內(nèi)在因素 1)可復制模式 2)員工在變革中的成長 3)團隊默契 第六步:深度融合,形成新的模式 第三講:組織智慧 組織智慧:獲得創(chuàng)新和變革支持資源的能力 一、影響說服 第一步:明確目標 第二步:表達觀點 第三步:有邏輯地陳述方案 第四步:引用堅實論據(jù) 第五步:給予理由 第六步:說明利益 第七步:回應質(zhì)疑 第八步:提煉共識 二、發(fā)揮影響力 第一步:建立上層連接 第二步:設計影響鏈 第三步:迎合對方需求 第四步:確立共同目標 第五步:運用影響策略 案例:如何解決HR價值感缺失的問題 第四部分:能力蛻變:幫助團隊成員打造個體競爭力 第一講:時間管理 時間的特性:有限資源、不可逆性、公平性 一、第四代時間管理的特點 1. 最重要的事先做 2. 多方面平衡 3. 改變思想而非行為 4. 群策群力,平衡的自然原則 二、時間管理的方法 方法一:當前時間情況記錄 方法二:有效地使用高峰時間 方法三:劃分事件的四個象限 方法四:80/20法則 方法五:填寫每日時間待辦單的步驟 場景實操:如何解決常見的時間浪費 第二講:解決問題 一、發(fā)現(xiàn)問題 案例:丈夫為妻子帶禮物的故事 1. 問題的分類 1)常規(guī)問題:具有比較明確的解決方法和路徑,在學習一些方法后成功解決的可能性較大 2)復雜問題:解決方法及結(jié)果不確定性非常大,要有思維突破,有時需要團隊合作才能成功 2. 問題發(fā)現(xiàn)公式:問題=期待-現(xiàn)狀 ——問題的本質(zhì)是期待與現(xiàn)狀的落差 3. 問題描述公式:正確、清晰描述問題=找準落差+巧用“如何” 實踐練習:快速找到正確、清晰的問題描述案例 二、分析問題 1. 排除不是問題的“問題” 2. 抽絲剝繭,抓住核心主因 3. 回歸簡單思考,找到真正問題 互動案例:看視頻《職場中的問題人》,分析問題 三、解決常規(guī)問題的6W3H風暴法 案例:大英圖書館搬遷的難題的解決 互動活動:T形板的擺放 四、解決復雜問題的邏輯層次法 導入案例:新冠病毒席卷全球,疫情之下,西方人為什么不愿戴口罩? 1. 邏輯層次法的上三層和下三層 1)上三層:愿景、身份、信念/價值觀 2)下三層:能力、行為、環(huán)境 2. 邏輯層次法現(xiàn)場實踐演練 第三講:個人能力提升改變五步法 1. 自我的覺察(3種方法) 1)工作中的痛點 2)領導力測評 3)個人成長目標 2. 強烈的意愿 1)行動聚焦宣言 2)反思能力發(fā)展的優(yōu)先順序 3. 有效的方法 工具:721法則 案例:關于“戰(zhàn)略思維”刻意練習的方法 4. 持續(xù)的行動——輸出個人IDP能力發(fā)展行動計劃 工具:IDP行動計劃表 5. 環(huán)境的支持——獲得能力發(fā)展計劃所需的環(huán)境支持 1)外部的支持 2)內(nèi)部的支持 3)胡蘿卜類的激勵 4)大棒類的激勵

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