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上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：1-2天天
授課對(duì)象：黨組織領(lǐng)導(dǎo)人及黨務(wù)工作者、企業(yè)中高層管理者
授課講師：黃梓博
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“黨史教育要圍繞組織中心工作、建設(shè)隊(duì)伍去推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合，黨建工作才能找準(zhǔn)定位?！?黨建引領(lǐng)，黨業(yè)融合要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，在明確黨建和業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化“兩個(gè)要清楚”和“三個(gè)不能忘”的理念?！皟蓚€(gè)要清楚”，即既要弄清楚業(yè)務(wù)工作的總體任務(wù)、階段性目標(biāo)和重點(diǎn)工作，又要弄清楚黨建工作的新形勢(shì)新要求新部署，做到了然于胸、準(zhǔn)確理解、深刻把握。“三個(gè)不能忘”，即在思考謀劃業(yè)務(wù)工作時(shí)不忘聯(lián)系黨建工作實(shí)際，在落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)時(shí)不忘發(fā)揮黨建工作的政治保證作用，在遇到疑難問(wèn)題時(shí)不忘發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
● 啟發(fā)思考：追溯紅色基因，結(jié)合組織中心工作，推進(jìn)黨業(yè)融合高質(zhì)量發(fā)展 ● 深入探索：科學(xué)調(diào)查研究，準(zhǔn)確剖析問(wèn)題，找準(zhǔn)黨業(yè)融合出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) ● 踐行使命：做到不忘初心、牢記使命，扎實(shí)、有效破解企業(yè)改革發(fā)展難題 ● 守正創(chuàng)新：立足新時(shí)代，以組織關(guān)鍵目標(biāo)發(fā)展相匹配的黨業(yè)融合共創(chuàng)模式
導(dǎo)入：傳承紅色基因，促進(jìn)黨業(yè)融合 第一講：為什么融？——固本培元 ——傳承紅色基因，追溯黨業(yè)融合、追溯建黨精神 視頻導(dǎo)入：開(kāi)天辟地——中國(guó)拉開(kāi)建黨序幕 1. “支部建在連上”對(duì)黨業(yè)融合的深度啟示 2. 找準(zhǔn)基層組織“戰(zhàn)斗堡壘”的支撐點(diǎn) ——解讀條例要點(diǎn)，領(lǐng)悟黨業(yè)融合實(shí)質(zhì) 3. 國(guó)有企業(yè)的“經(jīng)濟(jì)賬”和“黨建賬” 案例研討：追溯紅色基因?qū)h業(yè)融合的指導(dǎo)意義 第二講：融什么？——秉要執(zhí)本 ——國(guó)有企業(yè)“兩條腿”的表象與深思 視頻案例：中國(guó)工農(nóng)業(yè)基層的根本 ——沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán) 1. “四個(gè)融合”剖析“兩條腿”不平衡的根源 2. “上熱中溫下冷”“上下一般粗”的演變 3. 破解“兩條腿”現(xiàn)象的“試金石” 案例研討：疫情防控下的“云”思考 第三講：怎么融？——踐行使命 ——叩問(wèn)初心，凝聚力量，破解改革發(fā)展難題 案例分析：中美博弈帶來(lái)新的思考 1. 中國(guó)建設(shè)科技創(chuàng)新日新月異 2. 國(guó)企改革的桎梏瓶頸 3. 全面從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)期性 案例研討：從北京冬奧會(huì)看中美未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力 4. 練就黨業(yè)融合的“真功夫” 討論：新時(shí)代中國(guó)企業(yè)的初心與使命 5. 大國(guó)重器突出重圍 6. 疫情下中國(guó)企業(yè)成功轉(zhuǎn)型 7. 十四五規(guī)劃與共同富裕 8. 善用“十個(gè)指頭彈鋼琴” 案例研討：中國(guó)建設(shè)世界第一與中國(guó)智慧 第四講：誰(shuí)來(lái)融？——守正創(chuàng)新 ——以組織關(guān)鍵目標(biāo)相匹配的黨業(yè)融合共創(chuàng)模式 1. 黨業(yè)融合的“多向?qū)?、全盤(pán)輻射” 2. 黨建品牌推動(dòng)黨業(yè)融合的頂層設(shè)計(jì)探索 3. 從根源上植入黨業(yè)融合 4. 暢通基層末梢，打通黨建“最后一公里” 案例研討：網(wǎng)格化運(yùn)營(yíng)的黨業(yè)融合探索 課程總結(jié)：學(xué)黨史跟黨走，心懷民族復(fù)興，提升組織效能
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：黨建與工作深度融合、黨建實(shí)操實(shí)踐、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力……
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