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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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做自己的CEO——《優(yōu)秀員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天天

授課對(duì)象:中、基層管理者、技術(shù)員工、普通員工

授課講師:何峰

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課程背景

高鐵動(dòng)車(chē)跑的比普通列車(chē)更快的重要原因就是因?yàn)楦哞F動(dòng)車(chē)每隔一節(jié)車(chē)廂就裝有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),都在發(fā)力。優(yōu)秀的企業(yè)也是如此,在一家優(yōu)秀企業(yè)中,一定有很多個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī),這些小發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)自己的同時(shí),還帶動(dòng)身邊的人,小發(fā)動(dòng)機(jī)越多,企業(yè)發(fā)展越快,競(jìng)爭(zhēng)力也就越大。這些小動(dòng)機(jī)就是一個(gè)又一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的企業(yè)優(yōu)秀員工。 優(yōu)秀的企業(yè)員工是可以通過(guò)引導(dǎo)、培養(yǎng)、歷練出來(lái)的,《做自己的CEO》就是通過(guò)培訓(xùn)去讓員工自己覺(jué)察自己,通過(guò)培訓(xùn)去引導(dǎo)員工、培養(yǎng)員工,讓更多人從一個(gè)普通的員工循路而上成為優(yōu)秀的企業(yè)員工,成為企業(yè)的一個(gè)個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)。

課程目標(biāo)

明確職場(chǎng)是我們的必經(jīng)之路 幫助員工建立良好的自我認(rèn)知,并明晰自己的性格 幫助員工更好的分析自己,找到自己的優(yōu)勢(shì),建立更強(qiáng)烈的自信 幫助員工建立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明晰自己在工作中應(yīng)該不斷提高專業(yè)能力,勇于承擔(dān)更有挑戰(zhàn)性的工作, 提高員工的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神 為企業(yè)打造更多自動(dòng)自發(fā)的優(yōu)秀員工

課程大綱

課程大綱 開(kāi)篇 1. 創(chuàng)業(yè)與職場(chǎng) 2. 職場(chǎng)是必經(jīng)之路 3. 職場(chǎng)發(fā)展要靠經(jīng)營(yíng) 4. 游泳引發(fā)的思考——老換游泳池依然不會(huì)游泳 第一講:自我認(rèn)知——搞清楚自己是誰(shuí) 一、 知人者智,自知者明 1. 每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì) 案例:宋徽宗 案例:周總理 二、 向自己發(fā)問(wèn):我是誰(shuí) 1. 表單一:我是誰(shuí)?——頭腦風(fēng)暴式的自我分析 2. 表單二:我是誰(shuí)?——我人生中的閃光時(shí)刻 3. 表單三:我是誰(shuí)?——最為影響我生活的人 4. 表單四:我是誰(shuí)?——八個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 5. 小結(jié):我是誰(shuí) 三、 向自己發(fā)問(wèn):我的價(jià)值觀 1. 表單一:個(gè)人核心價(jià)值觀 2. 表單二:個(gè)人內(nèi)在價(jià)值觀 3. 表單三:個(gè)人外在價(jià)值觀 4. 小結(jié):我的價(jià)值觀 四、 向自己發(fā)問(wèn):我的優(yōu)勢(shì)才干分析 1. 表單一:我的身體、頭腦、思想 2. 表單二:我有什么特長(zhǎng) 3. 表單三:我如何利用我的時(shí)間 4. 表單四:我的情感及精力 第二講:自我定位——弄明白自己在哪,要去哪 一、向自己發(fā)問(wèn):我的愿景 1. 表單一:我希望擁有什么 2. 表單二:我希望實(shí)現(xiàn) 3. 我目前的工作如何能幫助我去實(shí)現(xiàn)自己的愿景 二、SCOT分析 1. 我的優(yōu)勢(shì)——內(nèi)在優(yōu)勢(shì) 2. 我的優(yōu)勢(shì)——身體、頭腦及思想 3. 我的挑戰(zhàn) 4. 我的機(jī)遇 5. 我的威脅 6. 職業(yè)發(fā)展的通道有哪些 ——業(yè)務(wù)精英 ——管理精英 ——資深專家 三、我的目標(biāo) 1. 表單一:我的長(zhǎng)期目標(biāo) 2. 表單二:我的中期目標(biāo) 3. 表單三:我的短期目標(biāo) 4. 表單四:我目前的工作中三個(gè)特定目標(biāo) 第三講:職場(chǎng)發(fā)展——知道自己該怎么去 一、 賺錢(qián)很重要,值錢(qián)更重要 1. 案例:如何成為雷軍要找的人 二、 職業(yè)發(fā)展的攻城略地靠能力 1. 什么是能力 實(shí)實(shí)在在解決職場(chǎng)當(dāng)中的問(wèn)題 2. 能力從哪里來(lái) 知識(shí)是可以學(xué)來(lái)的,能力一定是練出來(lái)的 紙上談兵最可怕 狙擊手靠子彈喂出來(lái) 事上磨練——拒絕做行動(dòng)的侏儒 3. 如何快速提升自己的能力 不逼一下自己,你都不知道自己有多少潛力 案例:童文紅——從前臺(tái)文員到公司總裁 接受挑戰(zhàn),才能讓自己更強(qiáng)大 4. 專注才能讓自己快速精進(jìn) 投機(jī)取巧總是容易讓人賠了夫人又折兵 三、 職業(yè)發(fā)展的安身立命靠敬業(yè)精神 1. 你不敬業(yè),人不敬你 案例呈現(xiàn):陳紹鵬的故事 小組討論:我們?cè)陉惤B鵬身上看到的職場(chǎng)成功的特質(zhì)是什么? 2. 敬業(yè)才能帶來(lái)更多收獲 3. 如何做到敬業(yè) 忠于所在的組織和上級(jí),尊重自己的工作 明確自己的工作要求,考核指標(biāo) 案例:懷胎7月的銷(xiāo)售冠軍 以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持敏感 案例:培訓(xùn)助理的三項(xiàng)要求 發(fā)現(xiàn)自己工作的價(jià)值(愛(ài)你所做,做你所愛(ài)) 小組分享:敬業(yè)故事 四、 職業(yè)發(fā)展的持續(xù)經(jīng)營(yíng)靠團(tuán)隊(duì)精神 1. 獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn) 獨(dú)木不成林——沒(méi)有任何一個(gè)人是靠自己獲得成功的 一個(gè)好漢三個(gè)幫 讓自己成為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員 2. 包容他人的不足 先看到自己有哪些不足之處 沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì) 3. 賞識(shí)他人的優(yōu)點(diǎn) 能力與個(gè)性總是一對(duì)好朋友 取經(jīng)四人組各自的優(yōu)點(diǎn)是什么呢 你的團(tuán)隊(duì)小伙伴們都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢

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